TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số trò chơi trong môn Lịch sử gây hứng thú cho học sinh lớp 6

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khi giảng dạy lịch sử 6 tôi muốn nêu lên một số kinh nghiệm về việc tổ chức trò chơi học tập lịch sử lớp 6, nhằm nâng cao hơn nữa chất lƣợng học tập bộ môn sử khối 6, giúp các em ham thích học lịch sử và có đƣợc một số kĩ năng cơ bản về lịch sử. | MỤC LỤC Trang PHẦN I. MỞ ĐẦU .2 1. Lý do chọn đề tài .2 2. Mục đích nghiên cứu .2 3. Đối tƣợng đề tài nghiên cứu .2 4. Phƣơng pháp nghiên cứu .2 5. Thời gian thực hiện đề tài .2 PHẦN II. NỘI DUNG .2 1. Cơ sở nghiên cứu .2 Cơ sở lí luận .3 Cơ sở thực tiễn .3 2. Thực trạng .3 Thuận lợi .3 Khó khăn .3 Kết quả điều tra thực trạng .3 3. Nội dung và biện pháp thực hiện .4 chơi hái hoa .4 Trò chơi đóng vai 6 Trò chơi ai nhanh hơn .7 Trò chơi giải ô chữ .9 Trò chơi khám phá .11 4. Kết quả và bài học kinh nghiệm .12 Kết quả . 12 bài học kinh nghiệm .13 Phần III. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 14 luận .14 nghị .14 Tài liệu tham khảo .15 1 15 PHẦN I. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài - Môn lịch sử là môn có nhiều sự kiện hiện tƣợng vì vậy trò chơi học tập sẽ làm cho tiết dạy nhẹ nhàng sinh động. - Đặc điểm của học sinh lớp 6 là rất năng động nên sử dụng trò chơi học tập sẽ làm cho học sinh ham thích học môn lịch sử. - Đặc điểm của học sinh lớp 6 là rất năng động nên sử dụng trò chơi học tập sẽ làm cho học sinh ham thích học môn lịch sử. - Thực hiện tốt việc tổ chức trò chơi học tập lịch sử cho học sinh vừa phát huy tính tích cực chủ động hứng thú trong học tập vừa rèn luyện kĩ năng lịch sử cho học sinh. Từ đó giúp học sinh tự bổ sung kiến thức cho mình. - Bản thân là giáo viên dạy môn lịch sử tôi nhận thấy việc tổ chức trò chơi học tập giúp học sinh dễ hiểu nội dung bài học dễ khắc sâu kiến thức nắm đƣợc một số kĩ năng lịch sử. Đồng thời làm cho tiết học sinh động hơn học sinh ham thích học hơn. Vì vậy tôi chọn đặt tên cho đề tài là Một số trò chơi trong môn Lịch sử gây hứng thú cho học sinh lớp 6 2. Mục đích nghiên cứu Tôi chọn đề tài này khi giảng dạy lịch sử 6 tôi muốn nêu lên một số kinh nghiệm về việc tổ chức trò chơi học tập lịch sử lớp 6 nhằm nâng cao hơn nữa chất lƣợng học tập bộ môn sử khối 6 giúp các em ham thích học lịch sử và có đƣợc một số kĩ năng cơ bản về lịch sử. 3. Đối tƣợng nghiên cứu Đối tƣợng của đề .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Quản lý nhà trường
• Dạy học tạo hứng thú cho học sinh
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4