TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Ứng dụng sản phẩm Vòng quay kì diệu vào các hoạt động vui chơi, học tập cho trẻ 4-5 tuổi

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp trẻ tích cực tham gia vào các trò chơi, giúp trẻ có nhiều cơ hội để thể hiện khả năng của bản thân. Một số hoạt động ứng dụng sản phẩm “vòng quay kì diệu” trẻ được thực hiện theo nhóm. Điều này giúp nâng cao tinh thần đoàn kết và khả năng làm việc nhóm của trẻ. | 1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi Hội đồng Sáng kiến ngành giáo dục thị xã Bình Long. Tôi ghi tên dưới đây STT Họ và Ngày Nơi Chức Trình độ Tỷ lệ Tên tháng năm công tác danh chuyên đóng góp sinh môn vào việc tạo ra sáng kiến ĐÀO Trường Giáo ĐHSPMN 1 THỊ 21 09 1986 MN Hoa 100 viên NHÃ Mai 1. Là tác giả đề nghị công nhận sáng kiến Cấp Thị xã năm học 2020-2021 2. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến Ứng dụng sản phẩm Vòng quay kì diệu vào các hoạt động vui chơi học tập cho trẻ 4-5 tuổi. 3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Giáo dục mầm non 4. Ngày Sáng kiến được áp dụng lần đầu 15 09 2020 5. Mô tả bản chất sáng kiến . Tính mới của sáng kiến Với đề tài Ứng dụng sản phẩm Vòng quay kì diệu vào các hoạt động vui chơi học tập cho trẻ 4-5 tuổi có tính mới như sau Tạo ra được sản phẩm vừa mới lạ vừa phù hợp với trẻ ứng dụng được vào nhiều hoạt động vui chơi học tập của trẻ. Qua đó phát huy được tính tích cực của trẻ và nâng cao hiệu quả giáo dục phát triển toàn diện cho trẻ. 2 Tạo môi trường vui chơi học tập đa dạng cho trẻ. Giúp trẻ tích cực tham gia vào các trò chơi giúp trẻ có nhiều cơ hội để thể hiện khả năng của bản thân. Một số hoạt động ứng dụng sản phẩm vòng quay kì diệu trẻ được thực hiện theo nhóm. Điều này giúp nâng cao tinh thần đoàn kết và khả năng làm việc nhóm của trẻ. . Nội dung của sáng kiến Trong cuộc sống hiện đại ngày nay nguồn nguyên vật liệu sẵn có rất phong phú và đa dạng. Bản thân tôi luôn luôn chú trọng đến các nguồn nguyên liệu có tính bền vững cao dễ tìm kiếm và đặc biệt là an toàn cho trẻ khi sử dụng như Gỗ ống nước bóng mủ để từ đó tạo ra những sản phẩm đồ dùng đồ chơi tạo ra cho trẻ mầm non có tính thẩm mỹ cao kích thích cho trẻ tính độc lập sáng tạo đồng thời phải phù hợp với từng lứa tuổi và đảm bảo được sự an toàn cho trẻ. Muốn làm được điều này trước khi dự định làm một sản phẩm đồ dùng đồ chơi nào đó cho trẻ bản thân tôi luôn định hướng trước một số nguyên vật liệu cần thiết tiếp .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Ứng dụng sản phẩm Vòng quay kì diệu
• Hoạt động vui chơi học tập
• Trường mầm non Hoa Mai
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4