TAILIEUCHUNG - Đề thi kết thúc học phần môn Phân tích tài chính doanh nghiệp năm 2019-2020 - Trường Đại học Ngân Hàng TP.HCM

Hi vọng "Đề thi kết thúc học phần môn Phân tích tài chính doanh nghiệp năm 2019-2020 - Trường Đại học Ngân Hàng " được chia sẻ dưới đây sẽ cung cấp những kiến thức bổ ích cho các bạn trong quá trình học tập nâng cao kiến thức trước khi bước vào kì thi của mình. Chúc các bạn thi tốt! | TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN KHOA TÀI CHÍNH MÔN PHÂN TÍCH TCDN số câu trong đề thi 29 Thời gian làm bài 60 phút Họ và tên . MSSV . NỘI DUNG ĐỀ THI A. PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1. Điều chỉnh cơ cấu nguồn vốn sẽ tác động đến chỉ tiêu nào sau đây a. Tỷ lệ hoàn vốn ROI b. Suất sinh lời trên tài sản ROA c. Suất sinh lời trên vốn chủ sở hữu ROE d. Cả A B C đều đúng Câu 2. Tỷ lệ giá vốn hàng bán trên doanh thu năm nay cao hơn năm trước có thể là do nguyên nhân nào sau đây a. Công ty đã tăng chi phí trực tiếp và giảm doanh thu b. Công ty đã giảm chi phí trực tiếp với tỷ lệ thấp hơn tỷ lệ giảm doanh thu c. Công ty đã tăng chi phí trực tiếp với tỷ lệ cao hơn tỷ lệ tăng doanh thu d. Có thể là 1 trong 3 nguyên nhân trên Câu 3. Lãi lỗ phát sinh do đánh giá lại các khoản mục có gốc ngoại tệ ảnh hưởng trực tiếp đến dòng tiền nào I Dòng tiền hoạt động kinh doanh II Dòng tiền hoạt động đầu tư III Dòng tiền hoạt động tài chính tài trợ a. I hoặc II b. I hoặc II hoặc III c. III d. Không ảnh hưởng trực tiếp đến dòng tiền Câu 4. Hiệu quả tiết kiệm chi phí trực tiếp tăng hay giảm có thể được nhận diện bằng chỉ tiêu nào a. Tỷ suất lợi nhuận gộp trên doanh thu thuần b. Tỷ suất lợi nhuận hoạt động kinh doanh chính trên doanh thu thuần c. Tỷ suất lợi nhuận trước thuế trên doanh thu thuần d. Tỷ suất lợi nhuận sau thuế trên doanh thu thuần Câu 5. Năm N công ty có chi phí phát sinh nhưng không được trừ khi tính thuế điều này sẽ làm biến động chỉ tiêu nào trên báo cáo kết quả kinh doanh a. Chi phí thuế hiện hành giảm và chi phí thuế hoãn lại tăng b. Chi phí thuế hiện hành tăng và chi phí thuế hoãn lại giảm c. Chi phí thuế hiện hành giảm và chi phí thuế hoãn lại không biến động d. Chi phí thuế hiện hành tăng và chi phí thuế hoãn lại không biến động Câu 6. Công thức nào thể hiện mối quan hệ nhân quả giữa các nhân tố với chỉ tiêu vốn lưu động ròng a. Vốn lưu động ròng Nguồn vốn dài hạn Tài sản dài hạn b. Vốn lưu động ròng Tài sản ngắn hạn Nợ ngắn hạn c. Vốn lưu động ròng Vốn

• Tài chính doanh nghiệp
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi môn Phân tích tài chính doanh nghiệp
• Phân tích tài chính doanh nghiệp
• Đề thi trường Đại học Ngân Hàng TP HCM
• Chỉ tiêu vốn lưu động ròng
• Lợi nhuận hoạt động ròng
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Kiểm tra đánh giá kết quả Tin học
• Phương pháp đánh giá kết quả học tập
• Đánh giá kết quả môn Tin học
• Đề thi của Trường ĐH Đồng Tháp
• Đề thi môn Phần mềm xử lý SPSS
• Phần mềm xử lý SPSS
• Bài tập môn Phần mềm xử lý SPSS
• Ôn thi môn Phần mềm xử lý SPSS
• Đề thi môn Đánh giá kết quả giáo dục mầm non
• Đánh giá kết quả giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non
• Thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn Toán rời rạc
• Toán rời rạc
• Ôn tập Toán rời rạc
• Bài tập Toán rời rạc
• Đề thi môn Thi pháp học
• Thi pháp học
• Nghệ thuật về con người trong văn xuôi
• Dạy học văn học dân gian
• Đề thi môn Phương pháp dạy học Hóa học
• Phương pháp dạy học Hóa học ở THPT
• Hoá học hữu cơ
• Liên kết hoá học
• Đề thi môn Công nghệ phần mềm
• Công nghệ phần mềm
• Thiết kế giao diện người dùng
• Phần mềm quản lý
• Đề thi môn Dẫn luận ngôn ngữ học
• Đề thi kết thúc học phần Dẫn luận ngôn ngữ học
• Thuộc tính vật lí của ngữ âm
• Quan hệ đối vị
• Đề thi môn Vấn đề Hóa lí ở trường phổ thông
• Hình học phân tử
• Đề thi môn Hóa học với khoa học tự nhiên
• Hóa học với khoa học tự nhiên
• Khoa học tự nhiên
• Liên kết Hydrogen
• Đề thi kết thúc học phần môn Đạo đức kinh doanh
• Đề thi môn Đạo đức kinh doanh và VHDN
• Văn hóa công việc
• Phong cách lãnh đạo
• Văn hóa thờ ơ
• Chương trình giao ước đạo đức
• Đề thi môn Lý luận dạy học toán ở tiểu học
• Lý luận dạy học toán ở tiểu học
• Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
• Quá trình đánh giá trẻ mầm non
• Nguyên tắc đánh giá trẻ
• Đề thi môn Phương pháp dạy học hình học
• Phương pháp dạy học hình học
• Dạy học chủ đề hình học không gian
• Dạy học chủ đề các phép biến hình