TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12: Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tích

Sáng kiến kinh nghiệm với mục tiêu giúp học hiểu biết thêm một số chức năng của máy tính cầm tay nói chung và loại máy CASIO nói riêng để từ đó vận dụng vào giải toán trắc nghiệm; rèn luyện kỹ năng tính toán, khả năng tư duy biết cách tìm ra phương pháp giải toán bằng máy tính; đẩy nhanh tốc độ làm bài, tăng cường tính chính xác và hơn nữa biết khai thác hiệu quả thành tựu của khoa học hiện đại trong phạm vi cho phép. | HƯỚNG DẪN HỌC SINH 12 SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO fx 570 ES fx 570 VN PLUS GIẢI TOÁN TRẮC NGHIỆM-PHẦN GIẢI TÍCH. PHẦN A. MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. Cơ sở lý luận Mục tiêu hàng đầu của nghành giáo dục nói chung và của nghành GDĐT Bình Dương nói riêng trong những năm gần đây là đổi mới phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giáo dục nhằm đào tạo những con người có đầy đủ phẩm chất như năng động sáng tạo tự chủ kỷ luật nghiêm có tính tổ chức có ý thức suy nghĩ tìm giải pháp tối ưu khi giải quyết công việc để thích ứng với nền sản xuất tự động hóa hiện đại hóa. Muốn đạt được điều đó một trong những việc cần thiết phải thực hiện trong quá trình dạy học là tận dụng các phương tiện hiện đại hỗ trợ vào quá trình dạy và học trong đó có máy tính cầm tay MTCT nói chung và máy tính CASIO nói riêng là một trong những công cụ được sử dụng nhiều nhất và không thể thiếu trong quá trình dạy và học hiện nay. Mặc dù máy tính cầm tay hay còn gọi là máy tính bỏ túi MTBT là một vật dụng rất quen thuộc đối với học sinh trung học phổ thông có thể coi MTCT như một dụng cụ học tập của học sinh nhưng việc sử dụng và án dụng để giải toán rất còn hạn chế đa số các em chỉ dừng lại ở việc sử dụng những chức năng cơ bản như cộng trừ nhân chia giải phương trình bậc hai bậc ba. mà chưa khai thác hết các chức năng vốn có của máy tính chưa biết kết hợp những kiến thức cơ bản của toán học và chức năng của máy tính để xây dựng và hình thành một thuật toán đề áp dụng vào giải những dạng toán thường gặp trong chương trình Trung học phổ thông. Từ khi MTCT ra đời các nhà giáo dục và các nhà nghiên cứu đã quan tâm đến tác động của MTCT vào thành tích học tập của học sinh. MTCT ra đời có làm giảm các kĩ năng cơ bản của học sinh hay không Vào thời điểm đó các cuộc tranh luận diễn ra thường xuyên giữa các nhà giáo dục học các giáo viên và có những ý kiến trái chiều đưa ra có người thì ủng hộ và chấp nhập có người thì không đồng tình vì cho rằng việc sử dụng máy tính làm giảm khả năng tư duy lôgic của học .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Sử dụng máy tính Casio giải Toán 12
• Giải Toán 12 trên máy tính cầm tay
• Trắc nghiệm phần Giải tích 12
• Bài tập Giải tích 12
• Ôn luyện Giải tích 12
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí 12
• Trắc nghiệm phần sóng ánh sáng lớp 12
• Phương pháp giải bài tập trắc Vật lí 12
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học 12
• Kĩ năng làm bài tập trắc nghiệm Sinh học 12
• Bài tập trắc nghiệm Sinh học lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Địa lí
• Sáng kiến kinh nghiệm Địa lớp 12
• Sản xuất kinh doanh
• Địa lí Công nghiệp
• Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 12
• Giải toán trắc nghiệm lớp 12
• Ứng dụng của phép biến hình
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 12
• Giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn Toán 12
• Sử dụng máy tính cầm tay
• Giải bài toán tìm cự trị hàm số
• Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử
• Cách ôn tập kiến thức Lịch sử 12
• Cách bồi dưỡng kiến thức Lịch sử 12
• Phương pháp dạy học sinh ôn khối C
• Phương pháp dạy học sinh giỏi Lịch sử 12
• Bài toán cực trị
• Hình học giải tích
• Toán hình học lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm Vật lí
• Nâng cao hiệu quả học tập
• Vật lý lớp 12
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Sáng kiến quản lý
• Giáo dục phổ thông
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lớp 12
• Bồi dưỡng đội tuyến học sinh giỏi môn Địa 12
• Kỹ năng lựa chọn học sinh giỏi
• Giáo dục bảo vệ tài nguyên du lịch
• Tài nguyên du lịch
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán 12
• Hướng dẫn học sinh lớp 12 giải đồ thị hàm số
• Bài toán nâng cao về đồ thị hàm số
• Thiết kế phiếu học tập
• Địa lý tự nhiên
• Phương pháp dạy học Địa lý lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử lớp 12
• Phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy học môn Lịch sử lớp 12
• Phần mềm Zipgrade chấm trắc nghiệm
• Ứng dụng máy tính cầm tay
• Bài tập toán trắc nghiệm thi THPT quốc gia
• Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn 12
• Phương pháp dạy học môn Ngữ văn lớp 12
• Văn hóa truyền thống
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá học
• Hoạt động trải nghiệm kết nối
• Hóa hữu cơ lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lý 12
• Bài tập trắc nghiệm phần Sóng dừng
• Phương pháp giải bài tập Sóng dừng
• Công tác tư vấn hướng nghiệp
• Trường THPT Bình Xuyên
• Giáo dục hướng nghiệp
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học
• Lịch sử Việt Nam lớp 12
• Chiến thắng Điện Biên Phủ
• Giao thoa ánh sáng
• Phương pháp giải bài tập Vật lí 12
• Phương pháp giảng dạy Vật lí 12
• Xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học
• Địa lí kinh tế
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa 12
• Giáo dục sự phát triển bền vững
• Trường THPT Lê Lợi
• Phương pháp dạy học môn Địa lí lớp 12
• Thủ thuật giải nhanh vật lý 12
• Phương pháp học vật lý 12
• Kinh nghiệm học vật lý lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm học tập
• Kỹ năng sử dụng Atlat
• Cách sử dụng Atlat trong Địa 12
• Sáng kiến kinh nghiệm Địa Lí