Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Một số ý kiến về việc hướng dẫn Tập đọc cho học sinh lớp 4, 5
TAILIEUCHUNG - Một số ý kiến về việc hướng dẫn Tập đọc cho học sinh lớp 4, 5
Bài viết khẳng định tầm quan trọng của dạy học Tập đọc lớp 4, 5 trong nhà trường Tiểu học. Căn cứ vào mục tiêu dạy học Tập đọc lớp 4, 5, tác giả đề xuất ba cấp độ dạy Tập đọc với học sinh cuối bậc Tiểu học: Đọc đúng, đọc diễn cảm, đọc sáng tạo. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Sci. 2011 Vol. 56 No. 6 pp. 52-59 MỘT SỐ Ý KIẾN VỀ VIỆC HƯỚNG DẪN TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 4 5 Trịnh Cam Ly Trường Đại học Sài Gòn E-mail lytrinhcam@ Tóm tắt. Bài viết khẳng định tầm quan trọng của dạy học Tập đọc lớp 4 5 trong nhà trường Tiểu học. Căn cứ vào mục tiêu dạy học Tập đọc lớp 4 5 tác giả đề xuất ba cấp độ dạy Tập đọc với học sinh cuối bậc Tiểu học đọc đúng đọc diễn cảm đọc sáng tạo. Việc dạy học Tập đọc theo đề xuất của tác giả nếu được thực hiện đúng hướng sẽ góp phần giúp các em phát triển năng lực cảm thụ văn học viết được những bài tập làm văn mang đậm dấu ấn cá nhân và đặc biệt các em sẽ hứng thú hơn với giờ học Tập đọc. 1. Đặt vấn đề Tiếng Việt là môn học quan trọng hàng đầu ở trường phổ thông nói chung và tiểu học nói riêng. Dạy Tiếng Việt ở nhà trường Tiểu học nhằm hình thành phát triển ở học sinh năng lực sử dụng tiếng Việt văn hóa để suy nghĩ giao tiếp và học tập. Cuối bậc Tiểu học học sinh có kĩ năng đọc thông viết thạo sử dụng được ngôn ngữ nói và viết trong giao tiếp nói và viết câu đơn câu ghép thông thường đúng ngữ pháp nghe và đọc hiểu được văn bản có nội dung thích hợp với yêu cầu học tập và cuộc sống của các em . Tập đọc được dạy ở Tiểu học với tư cách là một phân môn của môn Tiếng Việt có vai trò đặc biệt quan trọng đảm nhiệm việc hình thành và phát triển kĩ năng đọc cho học sinh ở bậc học đầu tiên trong trường phổ thông. Biết đọc khả năng tiếp nhận thông tin của học sinh tăng lên một cách nhanh chóng. Giờ dạy Tập đọc ở Tiểu học không chỉ đơn thuần rèn luyện kĩ năng đọc mà còn cung cấp tri thức dạy các em biết rung cảm trước cái đẹp cái thiện hình thành những ước mơ và đặc biệt khơi dậy trong các em năng lực hành động sức mạnh sáng tạo. Đặc biệt ở giai đoạn cuối của bậc Tiểu học lớp 4 5 kĩ năng đọc của học sinh cần đạt được những cấp độ mới đọc đúng hiểu và có những cảm nhận cái hay cái đẹp của văn bản để đọc bằng cảm xúc và trái tim. Muốn làm được điều này người giáo viên phải phát huy
Như Quân
95
8
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Rèn kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5 - Trịnh Cẩm Ly
6
242
2
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập đọc lớp 5
25
171
2
Rèn kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5
6
156
0
Sử dụng sơ đồ trong dạy học Tập đọc ở tiểu học
12
117
1
Rèn kĩ năng đọc hiểu thơ trong dạy học Tập đọc cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học Ngọc Chiến, huyện Mường La, tỉnh Sơn La
6
140
6
Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp dạy học môn Tập đọc Tiểu học
5
146
3
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp luyện đọc cho học sinh lớp 1 trong các tiết Tập đọc
57
117
0
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc: Dạy học tập đọc nhạc cho học sinh lớp 6 trường Trung học cơ sở Đức Trí, thành phố Đà Nẵng
21
105
3
Dạy đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trong sách giáo khoa Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
8
1
1
Sáng kiến kinh nghiệm: Chuyên đề - Phát triển năng lực đọc cho HS Tiểu học
65
128
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461867
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22643
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10892
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10066
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9519
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8281
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8238
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7864
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6687
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5770
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Dạy học Tập đọc
Hướng dẫn Tập đọc
Học sinh tiểu học
Sử dụng tiếng Việt văn hóa
Ngôn ngữ giao tiếp
Kĩ năng đọc
Rèn kĩ năng đọc
Rèn kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học
Giảng dạy tập đọc lớp 4
Giảng dạy tập đọc lớp 5
Giảng dạy tập đọc
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm phân môn Tập đọc
Chất lượng dạy học Tập đọc lớp 5
Thực trạng dạy học Tập đọc
Phương pháp dạy học Tập đọc
Phương pháp dạy học lớp 5
Trẻ tiểu học
Dạy tập đọc
Đọc diễn cảm
Đọc sáng tạo
Dạy học đọc hiểu ở Tiểu học
Sơ đồ trong dạy học
Môn Tập đọc
Dạy học ở tiểu học
Sơ đồ trong dạy học Tập đọc
Rèn kĩ năng đọc hiểu thơ
Kĩ năng đọc hiểu thơ
Kĩ năng đọc hiểu thơ trong dạy học
Học sinh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm Tập đọc Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tập đọc
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm
Phương pháp dạy môn Tập đọc
Đổi mới phương pháp dạy môn Tập đọc
Biện pháp luyện đọc
Luyện đọc cho học sinh lớp 1
Phương pháp luyện đọc
Cách dạy tập đọc
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
Dạy học Âm nhạc
Dạy học tập đọc nhạc
Dạy học tập đọc nhạc cho học sinh THCS
Dạy đọc hiểu văn bản văn học
Đọc hiểu văn bản văn học
Kỹ năng đọc hiểu văn bản văn học
Dạy học Tiếng Việt lớp 3
Giáo dục tiểu học
Phát triển năng lực đọc cho HS
Dạy đọc cho học sinh Tiểu học
Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh
Năng lực đọc học sinh Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm tập đọc lớp 2
Phương pháp dạy tập đọc Tiểu học
Phương pháp dạy Tiếng Việt lớp 2
Quy trình dạy tập đọc lớp 2
Mở rộng vốn từ
Mở rộng vốn từ trong dạy học Tập đọc
Mở rộng vốn từ trong dạy học Chính tả
Dạy học Chính tả lớp 4
Dạy học Tập đọc lớp 4
Kích thích nhu cầu học
Tạo hứng thú học tập
Phân môn Tập đọc
Tạo hứng thú trong học tập
Dạy học Tập đọc ở tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm tập đọc lớp 1
Kinh nghiệp dạy tập đọc Tiểu học
Phương pháp dạy tập đọc lớp 1
Môn Tập đọc lớp 4
Rèn kĩ năng đọc cho học sinh
Phương pháp học Tập đọc 4
Đổi mới phương pháp dạy Tập đọc 4
Đề thi kết thúc học phần
Đề thi kết thúc môn học
Đề thi môn Phương pháp dạy học Tập đọc
Phương pháp dạy học tích cực
Hoạt động học tập
Dạy học theo lối đọc chép
Khắc phục dạy học theo lối đọc chép
Cấu trúc của hoạt động học tập
Hình thành hoạt động học tập
Phương pháp dạy học
Bài tập rèn luyện kĩ năng đọc hiểu
Kĩ năng đọc hiểu trong dạy học Hóa học
Dạy Học hóa học
Dạy Học hóa học bằng Tiếng Anh
Học sinh trung học phổ thông
Sử dụng sơ đồ trong dạy học Tập đọc lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
Kinh nghiệm dạy tốt môn tập đọc
Phương pháp dạy môn tập đọc hiệu quả
Luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1
Hướng dẫn đọc cho học sinh lớp 1
Phương pháp dạy đọc học sinh lớp 1
Biện pháp luyện đọc học sinh lớp 1
Thực trạng luyện đọc lớp 1
Vận dụng hoạt động đọc hiểu
Dạy học văn bản truyện
Tập đọc cho học sinh lớp 3
Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào
Giáo dục bậc tiểu học
Phương pháp dạy môn Tiếng Lào
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Giáo dục học
Ngữ liệu dạy học Tập đọc
Phát triển năng lực đọc
Ngữ liệu dạy học
Rèn kỹ năng đọc ngắt
Phương pháp dạy đọc thơ đúng
Phân môn Tập đọc trong Tiếng Việt
Phân môn Tập đọc lớp 5
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn
4
312
1
27-04-2024
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác.
8
353
3
27-04-2024
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 1 part 7
23
258
0
27-04-2024
Oreilly learning the vi Editor phần 4
19
229
0
27-04-2024
extremetech Hacking Firefox phần 7
46
187
0
27-04-2024
MÔN HỌC VẬT LIỆU VÀ CÔNG NGHỆ KIM LOẠI - PHẦN I: KIM LOẠI HỌC
32
177
2
27-04-2024
Lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh - CHƯƠNG III VÂNG LỜI BÁC DẠY, LÀM NGHÌN VIỆC TỐT, CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC, THIẾU NIÊN SĂN SÀNG
45
137
0
27-04-2024
Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện
8
160
1
27-04-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
133
0
27-04-2024
Báo cáo tốt nghiệp: Vận hành và bảo dưỡng trong MPLS
92
144
3
27-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7864
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5737
1368
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3767
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5319
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8281
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3499
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10892
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3684
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4046
515
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4128
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.