TAILIEUCHUNG - Thực trạng mạch tri thức thống kê trong sách giáo khoa với định hướng phát triển năng lực người học

Bài viết tiến hành khảo sát thực trạng mạch tri thức thống kê được biên soạn trong sách giáo khoa từ tiểu học, trung học cơ sở đến trung học phổ thông và đại học, nhằm phân tích để làm sáng tỏ tư tưởng chủ đạo trong biên soạn sách giáo khoa, phương pháp dạy học mạch tri thức này của các giáo viên. | UED Journal of Sciences Humanities amp Education ISSN 1859 - 4603 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC THỰC TRẠNG MẠCH TRI THỨC THỐNG KÊ TRONG SÁCH GIÁO KHOA VỚI ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Nhận bài 29 12 2014 Hoàng Nam Hảia Lê Tử Tínb Chấp nhận đăng 25 03 2015 Tóm tắt Trong bài báo này chúng tôi tiến hành khảo sát thực trạng mạch tri thức thống kê được biên http soạn trong sách giáo khoa từ tiểu học trung học cơ sở đến trung học phổ thông và đại học nhằm phân tích để làm sáng tỏ tư tưởng chủ đạo trong biên soạn sách giáo khoa phương pháp dạy học mạch tri thức này của các giáo viên. Trên cơ sở thực tiễn đó chúng tôi đề xuất cách thức biên soạn và đổi mới phương pháp giảng dạy mạch tri thức thống kê theo xu hướng tiếp cận năng lực người học. Các năng lực mà nhiều nhà giáo dục trên thế giới cũng như chúng tôi mong đợi người học sẽ đạt được qua học tập mạch tri thức này đó là các năng lực hiểu biết suy luận và tư duy thống kê cũng như năng lực giải quyết các bài toán thực tiễn có liên quan đến số liệu thống kê. Từ khóa thực trạng sách giáo khoa mạch tri thức thống kê năng lực phương pháp dạy học. trong đội ngũ các nhà giáo dục hiện nay. Tìm hiểu 1. Đặt vấn đề thực trạng mạch tri thức thống kê trong sách giáo khoa Dạy học phát triển năng lực người học đang được hiện hành để có những phân tích đánh giá đề xuất toàn ngành giáo dục và xã hội quan tâm sâu sắc. phù hợp với xu hướng đào tạo tiếp cận năng lực người Thông tư 30 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về quy định học cho cách thức biên soạn sách giáo khoa sau năm đánh giá năng lực phẩm chất học sinh tiểu học bằng 2015 là hướng nghiên cứu mà các nhà giáo dục cần phiếu nhận xét đã tạo nên một bước chuyển biến tích quan tâm. cực trong tất cả đội ngũ nhà giáo và các trường tiểu học trên toàn quốc. Trong thời gian trước mắt Bộ tiếp 2. Thực trạng mạch tri thức thống kê trong tục triển khai tập huấn về Khung đánh giá năng lực sách giáo khoa Toán hiện nay người học. Nghiên cứu của chúng tôi góp

• Giáo dục học
• Mạch tri thức thống kê
• Phát triển năng lực người học
• Phương pháp dạy học mạch tri thức
• Đổi mới giáo dục
• Tư duy thống kê
• toán kinh tế
• kiến thức thống kê
• giáo trình đại học
• bài giảng chứng khoán
• đề cương ôn tập
• câu hỏi trắc nghiệm
• Tư duy thống kê quản lý hiệu quả
• Nhà quản lý
• Tư duy thống kê với nhà quản lý
• Thống kê kinh doanh
• Quá trình quản lý
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Toán Thống kê Y Dược
• Rèn luyện tư duy thống kê
• Phát triển năng lực suy luận thống kê
• Phân loại tư duy Bloom
• Phân loại tư duy MATH
• Suy luận thống kê y học
• Đánh giá mức độ suy luận thống kê y học
• Chương trình đào tạo sinh viên ngành Y
• Phân loại tư duy toán
• Educational science
• Xác suất thống kê
• Rèn luyện năng lực tư duy
• Năng lực tư duy
• Năng lực tư duy thống kê
• Biện pháp sư phạm
• Đào tạo sinh viên đại học ngành Dược
• Tư duy thống kê trong dạy học Toán
• Suy luận thống kê
• Rèn luyện hiểu biết thống kê
• Chương trình Toán 2018
• Tạp chí Giáo dục
• Phân tích dữ liệu
• Sinh viên đại học
• Dạy học học phần Toán Thống kê y dược
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Phát triển tư duy phản biện
• Dạy học xác suất thống kê
• Tư duy phản biện
• Phương thức rèn luyện tư duy phản biện
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Phát triển tư duy thống kê
• Dạy học Toán Thống kê Y Dược
• Đào tạo sinh viên Y Dược
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Phương pháp dạy học bộ môn Toán
• Dạy học Toán Thống kê Y Dược
• Đào tạo đại học ngành Dược
• Quản lý chất lượng toàn diện
• Công cụ quản lý chất lượng toàn diện
• Bài giảng Quản lý chất lượng toàn diện
• Chu trình Deming
• Công cụ thống kê
• Luận án Tiến sĩ
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Dạy học thống kê
• Phát triển năng lực
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Giáo trình thuật toán
• Lý thuyết và bài tập
• Cẩm nang thuật toán
• Tư duy toán học
• Căn bản về toán học
• Sắp xếp và thống kê thứ tự
• Các cấu trúc dữ liệu
• Các kỹ thuật phân tích
• Thiết kế cao cấp
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán học
• Quản lý trường Tiểu học
• Rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh
• toán học
• xác suất
• câu chuyện toán học
• chuyện vui toán học
• tư duy logic
• Các cấu trúc dữ liệu cao cấp
• Thuật toán đồ thị
• Các chủ đề chọn lọc