TAILIEUCHUNG - Sử dụng phần mềm Geogebra làm phương tiện trực quan trong dạy học giải bài tập phép biến hình

Bài viết này giới thiệu việc sử dụng phần mềm toán học động GeoGebra làm phương tiện trực quan trong dạy học giúp học sinh dự đoán, chứng minh, minh họa, giới hạn và mở rộng bài toán phép biến hình ở trường phổ thông. | UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES HUMANITIES AND EDUCATION 2012 SỬ DỤNG PHẦN MỀM GEOGEBRA LÀM PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP PHÉP BIẾN HÌNH Trần Trung Nguyễn Thị Thanh Tâm Đặng Thanh Hùng TÓM TẮT GeoGebra là phần mềm toán học đặc biệt được sử dụng miễn phí trên thế giới và có cả giao diện tiếng Việt. Nó kết hợp giữa môi trường hình học động đại số động và tính toán động. Trong đó giáo viên có thể dựng các hình hình học hay làm việc với các hàm số đồng thời thao tác được với các biểu thức tọa độ của nó. Hơn thế nữa GeoGebra còn có khu vực nhập thông tin các đối tượng trực tiếp. Bài bào này giới thiệu việc sử dụng phần mềm toán học động GeoGebra làm phương tiện trực quan trong dạy học giúp học sinh dự đoán chứng minh minh họa giới hạn và mở rộng bài toán phép biến hình ở trường phổ thông. 1. Mở đầu Dạy học Toán với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học góp phần tạo nên môi trường học tập mang tính tương tác cao giúp học sinh HS học tập hiệu quả hơn giáo viên GV có cơ hội tốt để xây dựng các kịch bản sư phạm phù hợp với đặc điểm nhận thức của HS phát triển tư duy nhân cách của HS. Hiện nay các phần mềm hỗ trợ dạy học môn Toán khá phong phú. Trong đó GeoGebra là một phần mềm toán học kết hợp hình học đại số và vi tích phân. Đặc điểm nổi bật của phần mềm GeoGebra là định hướng chiến lược toán học động hoàn toàn miễn phí với mã nguồn mở hỗ trợ nhiều ngôn ngữ trên thế giới trong đó có Tiếng Việt. Có thể đánh giá phần mềm GeoGebra là phần mềm hình học động hiện đại và mạnh nhất hiện nay trong việc cung cấp phương tiện trực quan mang lại hiệu quả cao trong dạy học hình học cho HS. 2. Nội dung . Giới thiệu phần mềm GeoGebra Điểm khác biệt cơ bản nhất của GeoGebra với các phần mềm khác cùng loại là phần mềm GeoGebra là phần mềm hoàn toàn miễn phí với mã nguồn mở. Màn hình làm việc chính của GeoGebra được chia thành 4 phần chính như sau 39 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC TẬP 2 SỐ 1 2012 1 - Khu vực thực đơn và thanh công cụ. 2 - Khu vực hiện

• Toán học
• Dạy học Toán
• Phần mềm Geogebra
• Phương tiện trực quan
• Giải bài tập phép biến hình
• Bài toán phép biến hình
• Hoạt động dạy học môn Toán
• Quản lý hoạt động dạy học môn Toán
• Thực trạng quản lý dạy học môn Toán
• Giải pháp quản lý dạy học môn Toán
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Dạy học Toán trung học phổ thông
• Giáo trình Phương pháp dạy học Toán
• Phương pháp dạy học Toán tiểu học
• Phương pháp dạy học Toán
• Hình thức tổ chức dạy học Toán
• Tổ chức dạy học Toán
• Giáo trình dạy học lớp 3
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Bài giảng Phương pháp dạy học Toán
• Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 1
• Dạy học Toán ở tiểu học 1
• Dạy học các yếu tố số học
• Dạy học các yếu tố hình học
• Dạy học toán ở tiểu học
• Kỹ năng sư phạm toán tiểu học
• Dạy học toán hình học
• Dạy học toán đại số
• Giảng dạy môn Toán
• Chuẩn hóa cao đẳng
• Dạy học Toán ở trung học cơ sở
• Đổi mới giảng dạy môn Toán
• Chất lượng giảng dạy môn Toán
• Biện pháp đổi mới giảng dạy môn Toán
• Sách Phương pháp dạy học môn Toán
• Dạy Toán ở trường phổ thông
• Dạy Toán phổ thông
• Phương pháp dạy Toán
• Cách dạy Toán
• Dạy học môn Toán
• Dạy học toán bằng tranh luận khoa học
• Dạy học toán bằng tranh luận
• Phương pháp tranh luận
• Tranh luận khoa học
• Đồ án dạy học
• Giao tiếp toán học
• Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 2
• Lý luận dạy học môn Toán 2
• Dạy học tính toán số
• Dạy học tính toán đại số
• Biểu thức đại số
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học
• Dạy học giải toán có lời văn
• Năng lực giao tiếp toán học
• Phương pháp dạy học môn Toán học
• Thực trạng dạy học Toán
• Dạy học theo định hướng dạy học tích hợp
• Dạy học tích hợp
• Mục tiêu của dạy học tích hợp
• Lý thuyết phương pháp dạy học Toán
• Dạy học số học ở Tiểu học
• Phương pháp dạy học
• Dạy học cho học sinh Tiểu học
• Vấn đề xác định mục tiêu dạy học
• Xác định mục tiêu dạy học
• Mục tiêu dạy học
• Tìm hiểu phương pháp dạy học Toán
• Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 1
• Lý luận dạy học môn Toán 1
• Phương tiện dạy học môn toán
• Tình huống điển hình trong dạy học Toán
• Phát triển năng lực tự học
• Rèn luyện kĩ năng về dạy học toán
• Phương pháp dạy Toán ở Tiểu học
• Giáo trình Phương pháp dạy Toán Tiểu học
• Thiết bị dạy học toán
• Giáo dục tiểu học
• Dạy học giải bài toán
• Dạy học tri thức phương pháp
• Dạng toán có thuật giải
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
• Dạy học tương tác
• Biện pháp dạy học tương tác trong môn Toán
• Nâng cao hiệu quả dạy học Toán
• Quá trình dạy học tương tác môn Toán ở trường THPT
• Tình huống dạy học môn Toán
• Dạy học khái niệm
• Dạy học định lí toán học
• Dạy học giải bài tập toán
• Tính tích cực học tập của học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Kết quả học tập môn toán
• Đồ dùng dạy học toán học
• Phần mềm toán học vào dạy học
• Toán Hình Học chương III
• Toán hình học Lớp 11
• Trường THPT Cao Lãnh 1
• Biện pháp dạy học phân hóa
• Dạy học phân hóa
• Giảng dạy môn Toán ở trường THCS
• Hiệu quả dạy học môn Toán
• Dạy học phân hóa trong dạy học môn Toán
• Phát triển năng lực học sinh Tiểu học
• Phương pháp dạy học phân hóa
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Dạy trẻ học Toán
• Bí quyết dạy con học Toán
• Dạy Toán cho trẻ mẫu giáo
• Dạy con học Toán
• Phương pháp dạy bé học toán
• Dạy con học Toán chuẩn bị vào lớp 1