TAILIEUCHUNG - Khai thác mối quan hệ giữa nội dung chương trình hình học cao cấp và hình học phổ thông trong đào tạo sinh viên toán trường Đại học Sư phạm

Với mục đích chuẩn bị cho sinh viên sư phạm toán năng lực nghề nghiệp thông qua việc giảng dạy môn Hình học cao cấp ở đại học, bài viết này đi sâu vào nghiên cứu mối quan hệ tiềm ẩn giữa nội dung chương trình Hình học cao cấp và chương trình Hình học phổ thông hiện nay. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Science - Mathematics 2013 Vol. 58 pp. 208-216 This paper is available online at http KHAI THÁC MỐI QUAN HỆ GIỮA NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC CAO CẤP VÀ HÌNH HỌC PHỔ THÔNG TRONG ĐÀO TẠO SINH VIÊN TOÁN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Nguyễn Thị Thanh Vân Khoa Toán Trường Đại học Hải Phòng E-mail vandhhp@ Tóm tắt. Các môn Toán cao cấp được giảng dạy ở trường đại học sư phạm không những cung cấp một nền tảng khoa học vững chắc mà còn có tiềm năng to lớn trong việc nâng cao khả năng sư phạm giúp sinh viên giảng dạy tốt môn toán phổ mục đích chuẩn bị cho sinh viên sư phạm toán năng lực nghề nghiệp thông qua việc giảng dạy môn Hình học cao cấp ở đại học bài viết này đi sâu vào nghiên cứu mối quan hệ tiềm ẩn giữa nội dung chương trình Hình học cao cấp và chương trình Hình học phổ thông hiện nay. Từ khóa Hình học cao cấp hình học phổ thông năng lực sư phạm. 1. Mở đầu Giáo dục là tạo ra giá trị thực của con người làm cho mỗi người là một hệ giá trị có năng lực thật để cống hiến cho xã hội. Đó là triết lí giáo dục trong thời đại mới. Tạo ra những sinh viên có đủ năng lực cả về kiến thức và kĩ năng sư phạm là nhiệm vụ cấp thiết đối với ngành giáo dục và đặc biệt là của các trường đại học sư phạm. Trang bị kiến thức khoa học và kiến thức nghề nghiệp cho sinh viên là hai nhiệm vụ quan trọng gắn bó mật thiết với nhau. Khai thác được những yếu tố nghiệp vụ sư phạm ngay trong nội dung các môn khoa học cơ bản KHCB không những nâng cao khả năng sư phạm cho sinh viên mà còn giúp cho việc tiếp thu các nội dung của các môn KHCB dễ dàng hơn. Từ đó tạo cho sinh viên sự hứng thú và động cơ thúc đẩy học tập. Với mục đích khai thác ứng dụng của nội dung môn Hình học cao cấp HHCC ở Đại học Sư phạm vào việc nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên bài viết này đi sâu vào mối quan hệ giữa chương trình HHCC và chương trình hình học phổ thông HHPT hiện nay. 208 Khai thác mối quan hệ giữa nội dung chương trình hình học cao cấp và

• Giáo dục học
• Hình học cao cấp
• Hình học phổ thông
• Năng lực sư phạm
• Educational science
• Năng lực nghề nghiệp
• Chương trình Hình học
• Giáo trình hình học cao cấp
• Bài tập hình học cao cấp
• Tài liệu hình học cao cấp
• Bài giảng hình học cao cấp
• Đề cương hình học cao cấp
• nghiên cứu Hình học cao cấp
• hình học không gian
• Luận án Tiến sĩ khoa học Giáo dục
• Dạy học hình học cao cấp
• Phương pháp dạy hình học cao cấp
• Dạy hình học phổ thông
• Biện pháp dạy học hình học cao cấp
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Hình học cao cấp ở trường Đại học
• Sinh viên sư phạm Toán
• Cơ sở hình học
• Hình học Ơ clit
• Tiên đề hình học
• Phép biến hình trong mặt phẳng