TAILIEUCHUNG - Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn “Múa và vận động theo nhạc” cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non, trường Đại học Tây Bắc

Bài viết trình bày thực trạng dạy học môn Múa và vận động theo nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Đại học Tây Bắc; đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn “Múa và vận động theo nhạc” cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Tây Bắc. | Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Múa và vận động theo nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trường Đại học Tây Bắc VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt tháng 4 2020 tr 168-171 ISSN 2354-0753 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN MÚA VÀ VẬN ĐỘNG THEO NHẠC CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC Nguyễn Thị Huyền Trang Trường Đại học Tây Bắc Trần Anh Đức Tác giả liên hệ Email nsanhtran@ Lò Thị Hải Article History ABSTRACT Received 09 3 2020 For pre-school classes learning music education course is very important. Accepted 21 3 2020 Besides dancing and movement to music is an essential part of learning for Published 30 4 2020 preschool students. With such awareness a pratical requirement is that each teacher must study about material dance movements combined with Keywords pedagogical skills to perform their tasks. However the achieved learning dance and movement to outcomes is very low. For better learning outcomes it is necessary for music preschool education. teachers to raise the awareness and responsibility of students. Students need to comply with the requirements of the learning credit system. Since then the outcomes of the dancing and movement to music can archieve good results. 1. Mở đầu Trong đào tạo sinh viên SV ngành Giáo dục mầm non GDMN việc dạy tốt và học tập tốt học phần Múa và vận động theo nhạc là một nội dung đặc biệt quan trọng. Ở loại hình đào tạo SV ngành GDMN việc học tập các học phần âm nhạc trong chương trình là điều kiện tiên quyết hỗ trợ để học tốt học phần Múa và vận động theo nhạc . Bên cạnh đó việc giảng dạy và học tập học phần Múa và vận động theo nhạc lại là một nhiệm vụ đặc biệt quan trọng bởi vì SV ngành GDMN được học ngôn ngữ múa chất liệu múa sẽ có sự kết hợp với âm nhạc rất chặt chẽ. Chính vì thế việc học tập tốt học phần Múa và vận động theo nhạc của SV ngành GDMN không những hình thành được các kĩ năng về nghệ thuật múa mà còn góp phần phát triển khả năng nghe

• Giáo dục học
• Dạy học môn Múa và vận động theo nhạc
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Giáo dục mầm non
• Sinh viên ngành Giáo dục mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Giáo viên mầm non
• Nâng cao chất lượng giáo viên mầm non
• Vai trò của giáo viên mầm non
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Tạp chí Đại học Thủ đô Hà Nội
• Tự học tự bồi dưỡng
• Giải pháp nâng cao chất lượng giáo viên
• Chất lượng đào tạo giáo viên mầm non
• Chương trình mầm non mới
• Chất lượng giáo viên
• Khung năng lực giáo viên mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Năng lực chuyên môn giáo viên
• Nâng cao nghiệp vụ sư phạm
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Nhu cầu giáo dục mầm non
• Công tác đào tạo giáo viên mầm non
• Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non
• Quản lí giáo viên mầm non
• Chất lượng giáo viên mầm non
• Nguồn nhân lực
• Tự bồi dưỡng
• Công tác tự học
• Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên
• Giáo dục và đào tạo
• Thực hành sư phạm mầm non
• Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Phát triển giáo viên mầm non
• Mô hình đào tạo giáo viên
• Đổi mới giáo dục
• Thực tập sư phạm mầm non
• Khoa Giáo dục mầm non
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Cán bộ quản lí giáo dục Mầm non
• Nâng cao trình độ chuyên môn
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Đào tạo đội ngũ giáo viên mầm non
• Quản lý cán bộ trường mầm non
• Nâng cao chất lượng nhân viên mầm non
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Trường mầm non ngoài công lập quận 11
• Đội ngũ giáo viên các trường mầm non
• Xây dựng công tác đào tạo giáo viên
• Công tác bồi dưỡng cho giáo viên mầm non
• Trường mầm non thực hành
• Nghề nghiệp giáo viên mầm non
• chế độ giáo viên mầm non
• khối mầm non
• giáo án mầm non
• tài liệu mầm non
• Giáo dục STEAM
• Chương trình đào tạo giáo viên
• Học phần giáo dục STEM STEAM
• Giáo viên mầm non trình độ Đại học
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Bồi dưỡng giáo viên mầm non
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Công tác Giáo dục Mầm non
• Nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên
• Gắn kết đào tạo với thực hành
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Cán bộ quản lý trường mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Chất lượng đào tạo giáo viên
• Hoạt động học tập
• Hoạt động của trẻ
• Giờ học trong trường mầm non
• Hoạt động chung trong trường mầm non
• Nội dung đào tạo giáo viên mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Giáo dục đào tạo
• Tiếp cận năng lực
• Nâng cao chất lượng giáo viên