Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Sử dụng phương pháp đàm thoại và phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm giáo dục kĩ năng mềm cho sinh viên các trường đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay
TAILIEUCHUNG - Sử dụng phương pháp đàm thoại và phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm giáo dục kĩ năng mềm cho sinh viên các trường đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay
Bài viết này tập trung nghiên cứu thực trạng và giải pháp sử dụng phương pháp đàm thoại và phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm giáo dục kĩ năng mềm cho sinh viên các trường đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương. | Sử dụng phương pháp đàm thoại và phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm giáo dục kĩ năng mềm cho sinh viên các trường đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay VJE Tạp chí Giáo dục Số 475 Kì 1 - 4 2020 tr 45-48 SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH NHẰM GIÁO DỤC KĨ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH HẢI DƯƠNG HIỆN NAY Trường Đại học Kĩ thuật Y tế Hải Dương Nguyễn Hải Trung Email trungnh80@ Article History ABSTRACT Received 15 02 2020 Ho Chi Minh Thought is a dominant subject in integrating soft skill education Accepted 02 3 2020 for learners. Recently lecturers who teach Ho Chi Minh Thought at Published 05 4 2020 universities in Hai Duong province have been conscious and actively innovating teaching methods. However students are still not really interested Keywords in the subject. That fact requires that the universities and lecturers continue to Soft skills Ho Chi Minh innovate the teaching methods apply more appropriate teaching methods. thought integrated teaching Conversational-discovery teaching method and the method of problem discovery- conversation raising are positive teaching methods that can help lecturers both fulfill the problem solving-based goal of teaching Ho Chi Minh Thought and perform the task of educating teaching students soft skill. This article deals with the application of conversational method and problem raising in integrated teaching of Ho Chi Minh Thought with soft skill education at universities in Hai Duong province today. 1. Mở đầu Tư tưởng Hồ Chí Minh là một môn thuộc khoa học chính trị hệ thống tri thức có tính trừu tượng cao. Phương pháp đàm thoại phát hiện và phương pháp nêu vấn đề là các phương pháp dạy học tích cực có thể vận dụng trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm giáo dục kĩ năng mềm ở các các trường đại học sẽ giúp giảng viên GV đạt được mục tiêu cả về phẩm chất và năng lực nhất là kĩ năng mềm .
Ngọc Quyết
117
4
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
môn tư tưởng Hồ Chí Minh
42
107
0
Nâng cao tính tích cực học tập của sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo học chế tín chỉ ở các trường đại học
14
79
2
SKKN: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào trong các tiết dạy văn thơ Hồ Chí minh ở lớp 11,12
20
108
0
Sự kết hợp giữa phương pháp truyền thống và phương pháp hiện đại trong dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở Trường Đại học Công nghệ thông tin và truyền thông
7
212
1
Dạy và học Tư tưởng Hồ Chí Minh tại các trường đại học
4
70
0
Một số yêu cầu giáo dục đạo đức hồ chí minh cho sinh viên trong dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh
7
71
1
Kết hợp phương pháp thuyết trình với các phương pháp khác nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
3
7
1
Sử dụng những câu chuyện về bác hồ trong giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh
7
45
1
Vận dụng quan điểm lịch sử cụ thể trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
6
45
2
Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường đại học ở nước ta hiện nay
9
76
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462033
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23622
73
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11101
535
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10330
454
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9622
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8598
1148
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8351
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7927
2246
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6952
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6627
1592
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh
Phương pháp đàm thoại
Giáo dục kĩ năng mềm
Giáo dục kĩ năng mềm cho sinh viên
Phương pháp đàm thoại trong dạy học
đề cương giảng dạy
tài liệu giảng dạy
khái quát tư tưởng Hồ Chí Minh
cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
nhân tố quyết định bản chất cách mạng và khoa học của tư tưởng Hồ Chí Minh
Phương thức đào tạo tín chỉ
Môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
Đổi mới giáo dục
Phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh
Giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh
Dùng tư tưởng Hồ Chí Minh vào dạy Văn
Kinh nghiệm dạy văn thơ Hồ Chí minh
Phương pháp dạy học tích cực
Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm
Phương pháp truyền thống
Phương pháp hiện đại
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Phương pháp dạy học
câu hỏi tư tưởng
tài liệu tư tưởng
ôn tập môn tư tưởng
giáo trình môn tư tưởng
Educational Science
Đạo đức Hồ Chí Minh
Luận bàn minh triết
Đạo đức truyền thống
Đạo đức dân tộc
Giáo dục đạo đức
Phương pháp thuyết trình
Môn lý luận chính trị
Phương pháp thảo luận nhóm
Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Tấm gương đạo đức
Giá trị tâm hồn
Chân dung Chủ tịch Hồ Chí Minh
Chủ nghĩa Mác Lênin
Cách mạng Việt Nam
Cách mạng giải phóng dân tộc
Giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh
Hoạt động cách mạng
Hoạch định đường lối cách mạng
thảo luận môn tư tưởng
vai trò của văn hóa
cách dạy học môn tư tưởng
tư tưởng hồ chí minh về văn hóa
Phương pháp dạy học nêu gương
Dạy học theo dự án
Kĩ năng tự nhận thức
Đối với phương pháp dạy học
Kỷ yếu Hội thảo khoa học
Hội thảo khoa học về Cơ khí động lực
Tích cực học tập
Quá trình học tập
Kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa
Giáo dục lối sống cho sinh viên
Giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
Nâng cao chất lượng giáo dục
Khoa học Mác Lênin
Chất lượng giảng dạy
Nâng cao chất lượng giảng dạy
Lý tưởng của Đảng
Ứng dụng công nghệ thông tin
Công nghệ thông tin
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Công nghệ thông tin trong dạy môn Tư tưởng
Rèn luyện phương pháp tự học
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Nâng cao chất lượng đào tạo
Nâng cao chất lượng dạy học
Đổi mới hoạt động kiểm tra giáo dục
Quản lý giáo dục
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
Giáo dục kỹ năng mềm
Đổi mới phương pháp dạy học
Phương pháp giáo dục
Lý luận chính trị
Hệ tư tưởng Mác Lênin
Khoa học lý luận chính trị
Phương pháp trực quan
Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục công dân
Giáo dục công dân 11
Sáng kiến giảng dạy
Kinh nghiệm giảng dạy
Phương pháp giảng dạy
Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh cho học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
Chất lượng đào tạo
Nâng cao năng lực tự học của sinh viên
Môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
282
1
20-06-2024
TƯƠNG QUAN GIỮA MÔ HỌC, GIẢI PHẪU VÀ HÌNH ẢNH CỦA CÁC KHỐI U PHẦN PHỤ
3
188
1
20-06-2024
Management and Services Part 1
10
187
1
20-06-2024
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
178
0
20-06-2024
XỬ TRÍ CHẤN THƯƠNG SỌ NÃO KÍN
1
142
2
20-06-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
176
3
20-06-2024
báo cáo hóa học:" Increased androgen receptor expression in serous carcinoma of the ovary is associated with an improved survival"
6
124
1
20-06-2024
Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1
5
124
0
20-06-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Field control of pest fruit flies in Vietnam "
14
159
2
20-06-2024
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 – THPT ĐÔNG SƠN 1 – LẦN 2 – MÔN TOÁN
8
120
1
20-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7927
2246
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6627
1592
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3982
1298
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5644
1183
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8598
1148
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3626
664
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3835
599
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4316
537
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11101
535
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4282
483
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.