TAILIEUCHUNG - Thông tin Quốc tế về Giáo dục Đại học – Số 14/2015

Thông tin Quốc tế về Giáo dục Đại học – Số 14/2015 với nội dung tuyển dụng và đề bạt giảng viên; chính sách tuyển dụng và bổ nhiệm, tiến phong giảng viên. tài liệu để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu. | Thông tin Quốc tế về Giáo dục Đại học – Số 14/2015 Thông tin Quốc tế về GDĐH số 14 - 2015 TUYỂN DỤNG VÀ ĐỀ BẠT GIẢNG VIÊN 2 Lời giới thiệu Việt Nam đã trải qua quá trình đổi mới được gần ba thập kỷ với những bước tiến đáng ghi nhận trong xóa đói giảm nghèo, phổ cập giáo dục và phát triển kinh tế. Tuy nhiên, các trường đại học, nơi đáng lẽ phải dẫn đầu trong việc đổi mới và hội nhập quốc tế, thì đang được vận hành với những thiết chế không mấy khác so với thời bao cấp. Đổi mới quản trị ĐH cả ở cấp trường và cấp hệ thống nhằm tăng cường hiệu quả là một nhu cầu bức thiết, trong đó, tâm điểm phải là chính sách bổ nhiệm và tuyển dụng giảng viên, vì người thầy có vai trò trọng yếu đối với chất lượng đào tạo. Bản tin Thông tin Quốc tế về GDĐH của Viện Đào tạo Quốc tế số 14 năm 2015 xin giới thiệu hai bài về chủ đề này. Bài thứ nhất là một bài tổng thuật về chính sách tuyển dụng, bổ nhiệm và tiến phong giảng viên ở một số nước trên thế giới, chủ yếu ở Hoa Kỳ và Anh. Nếu bài này trình bày quy trình đề bạt và bổ nhiệm dưới góc độ học thuật chuyên môn, thì bài thứ hai nói về chế độ đãi ngộ, đánh giá và sử dụng giảng viên dưới góc độ quản lý, nhằm tạo điều kiện cho giới hàn lâm phát huy khả năng cao nhất và đóng góp ở mức tốt nhất cho nhà trường. Mặc dù điều kiện xã hội và văn hóa của Việt Nam có nhiều khác biệt, nhưng điều này không ngăn cản chúng ta tiếp thu những gì đáng học hỏi ở các nước trong chính sách đối với giảng viên, đặc biệt là trong bối cảnh hội nhập toàn cầu. Giữa các trường khác nhau và ở các nước khác nhau có ít nhiều khác biệt, nhưng thực tiễn quốc tế trình bày trong hai bài trên đây là một thực tiễn phổ biến được xem như chuẩn mực cốt lõi cho chính sách đối với giảng viên. BBT Bản tin xin giới thiệu hai bài viết này với người đọc, và xin cảm ơn TS. Vladirmir Briller (Hoa Kỳ) anh Trần Kiên (UK), và anh Lê Bảo Long (Canada) đã cung cấp nguồn tư liệu. BAN BIÊN TẬP. Thông tin .

• Giáo dục học
• Thông tin Quốc tế về Giáo dục Đại học
• Giáo dục đại học
• Đề bạt giảng viên
• Tuyển dụng giảng viên
• Chính sách tuyển dụng giảng viên
• Thông tin Giáo dục Quốc tế
• Thông tin Giáo dục Quốc tế số 7
• Thông tin Giáo dục Quốc tế năm 2013
• Giáo dục Quốc tế
• Cải cách giáo dục đại học
• Thông tin Giáo dục Quốc tế số 8
• Đặc điểm của trường đại học nghiên cứu
• Thông tin Giáo dục Quốc tế số 2
• Trường đại học nghiên cứu
• Thông tin Giáo dục Quốc tế số 3
• Quan điểm toàn cầu của đại học nghiên cứu
• Thông tin Giáo dục Quốc tế số 4
• Chọn trường đại học
• Thông tin Giáo dục Quốc tế số 5 và 6
• Quản lý hoạt động khoa học
• Thông tin Giáo dục Quốc tế số 14
• Quản lý giáo dục đại học
• Đổi mới quản lý giáo dục đại học
• Giáo dục trong bối cảnh toàn cầu hóa
• Tăng trưởng kinh tế
• Ứng phó của Singapore về giáo dục
• Thông tin Giáo dục Quốc tế số 18
• Đào tạo sau đại học
• Nhu cầu về năng lực nghiên cứu
• Chính sách trong giáo dục đại học
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Quản lý hệ thống tri thức
• Quy trình phân bổ nguồn lực
• Quản lý hoạt động nghiên cứu
• Quản lý trường đại học
• Chuyển đổi sang hệ thống đào tạo
• Hệ thống đào tạo theo tín
• Kinh nghiệm giáo dục Trung Quốc
• Bài viết về Văn hóa tổ chức
• Văn hóa tổ chức
• Văn hóa tổ chức trường đại học
• Vấn đề cơ bản về văn hóa tổ chức