TAILIEUCHUNG - Công tác phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ 5 tuổi ở các trường mầm non huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh
Từ những vấn đề lí luận, bài viết chỉ ra kết quả thực trạng công tác phối hợp giữa nhà trường với gia đình trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ 5 tuổi ở các trường mầm non công lập huyện Bình Chánh, TP. Hồ Chí Minh và đề xuất biện pháp quản lí công tác này trên địa bàn huyện, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác phối hợp giữa nhà trường - gia đình và công tác chăm sóc, giáo dục trẻ, tạo điều kiện tốt nhất để trẻ phát triển toàn diện. | Công tác phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ 5 tuổi ở các trường mầm non huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 7/2019, tr 11-14; 150 CÔNG TÁC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ GIA ĐÌNH TRONG VIỆC CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ 5 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN BÌNH CHÁNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lại Ngọc Phượng - Trường Mầm non Hoa Thiên Lý 1, huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh Ngày nhận bài: 25/6/2019; ngày chỉnh sửa: 7/7/2019; ngày duyệt đăng: 20/7/2019. Abstract: From the theoretical issues, in the article, we show the current situation of between school and families in the care and education of 5-year-old children in public preschools in Binh Chanh district, Ho Chi Minh City and propose measures to manage this work in the district, contributing to improving the quality and efficiency of coordination between schools - families and the work of caring and educating children, creating conditions best for children to develop comprehensively. Keywords: Preschool, family, co-ordination, education, 5-year-old children. 1. Mở bài Giáo dục mầm non (GDMN) là bậc học đầu tiên của Để trẻ mầm non (MN) phát triển toàn diện về thể hệ thống giáo dục quốc dân, có vai trò đặc biệt quan trọng chất và nhân cách, sự phối hợp giữa nhà trường và gia việc hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ. đình là rất quan trọng. Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày Điều 94, Luật Giáo dục năm 2005 (sửa đổi bổ sung 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương đã nêu: năm 2009, 2015) quy định trách nhiệm nuôi dưỡng, CS- “Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị GD của gia đình: “Cha mẹ hoặc người giám hộ có trách kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm nhiệm nuôi dưỡng, giáo dục và chăm sóc, tạo điều kiện chất người học. Học đi đôi với hành; lí luận gắn với thực cho con em hoặc người giám hộ được học tập, rèn luyện, tiễn; giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia .
đang nạp các trang xem trước
