TAILIEUCHUNG - Đề xuất nội dung chương trình bồi dưỡng module sử dụng internet cho giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An theo thông tư số 03/2014/TT-BTTT

Bài viết trình bày thực trạng kĩ năng sử dụng Internet của giảng viên Trường CĐSP Nghệ An và đề xuất những nội dung cụ thể của module sử dụng Internet cơ bản trong bộ chuẩn kĩ năng của Thông tư số 03/2014-BTTTT quy định mà đội ngũ giảng viên trường CĐSP Nghệ An cần cập nhật, bồi dưỡng nhằm khai thác hiệu quả Internet phục vụ cho đổi mới phương pháp dạy học và quản lí công việc bản thân. | Đề xuất nội dung chương trình bồi dưỡng module sử dụng internet cho giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An theo thông tư số 03/2014/TT-BTTT VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 7/2019, tr 256-261 ĐỀ XUẤT NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG MODULE SỬ DỤNG INTERNET CHO GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NGHỆ AN THEO THÔNG TƯ SỐ 03/2014/TT-BTTT Lê Thị Cẩm Mỹ - Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An Ngày nhận bài: 12/5/2019; ngày chỉnh sửa: 29/6/2019; ngày duyệt đăng: 05/7/2019. Abstract: The article presents the current situation of Internet using skill of lecturers at Nghe An College of Education and proposes specific contents of module for using the internet in the skill set of Circular 03/2014-BTTT regulations which lecturers at Nghe An College of Education need to update and foster to effectively exploit the Internet for innovating teaching methods and managing work itself. Keywords: Circular No. 03/2014/TT-BTTTT, Nghe An College of Education, lecturer, Internet. 1. Mở đầu số tiết học chỉ là gợi ý, mỗi cơ sở đào tạo tùy điều kiện để Ngày 11/03/2014, Bộ Thông tin và Truyền thông đã vận dụng. Thời gian học của mỗi trình độ là vào khoảng ban hành Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT quy định 70-90 tiết, trong đó lưu ý để số giờ học thực hành chiếm Chuẩn kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin (CNTT), bao khoảng từ 50%-75%, trình độ tin học ứng dụng A được gồm: Chuẩn kĩ năng sử dụng CNTT cơ bản và Chuẩn kĩ xem là trình độ cơ bản nhất. Phần kiến thức liên quan đến năng sử dụng CNTT nâng cao. So với chương trình Tin mạng Internet cũng được đề xuất trong cả chứng chỉ A và học ứng dụng trình độ A, B, C theo Quyết định số B nhưng rất chung chung và tùy thuộc vào chương trình 21/2000/QĐ-BGD-ĐT, ngày 03/7/2000 của Bộ trưởng đào tạo của các trung tâm cấp chứng chỉ. Bộ GD-ĐT thì đã có nhiều thay đổi và cụ thể hơn, nhằm Ngày 11/03/2014, Bộ Thông tin và Truyền thông đã giúp chuẩn hóa kĩ năng sử dụng CNTT cho đội ngũ cán ban hành Thông tư .

• Giáo dục học
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Thông tư số 03 2014 TT BTTT
• Trường CĐSP Nghệ An
• Chương trình bồi dưỡng module
• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 260
• Tạp chí lí luận
• Kỉ niệm 10 năm Tạp chí Giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 248
• Giáo dục pháp luật
• Tạp chí Giáo dục số 249
• Đầu tư giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 257
• Lí luận giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 258
• Tạp chí Giáo dục số 264
• Đổi mới giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 263
• Công tác đào tạo giáo viên
• Tạp chí Giáo dục số 247
• Dạy học lịch sử
• Tạp chí Giáo dục số 254
• Dạy học theo dự án
• Tạp chí Giáo dục số 256
• Phát triển nguồn nhân lực
• Tạp chí Giáo dục số 265
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Tạp chí Giáo dục số 266
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục
• Công nghệ Giáo dục
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục số 5
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục năm 2014
• Phỏng vấn trong lớp học
• Cơ chế tạo động lực học tập
• Tạp chí Giáo dục số 250
• Giáo dục hướng nghiệp
• Luật Giáo dục đại học
• Tạp chí Giáo dục số 259
• Lý luận giáo dục dạy học
• Quản lí giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 261
• Giáo dục mầm non
• Tạp chí lí luận giáo dục
• Nghiên cứu giáo dục
• Giáo dục Việt Nam