TAILIEUCHUNG - Sử dụng bài hát trong giờ dạy ngữ pháp tiếng Pháp cho sinh viên khoa Ngoại ngữ trường Đại học Hồng Đức

Bài viết phân tích những lợi ích của việc sử dụng các bài hát tiếng Pháp trong việc giảng dạy ngữ pháp cho sinh viên, đưa ra những tiêu chí để lựa chọn một bài hát để giảng dạy, và đề xuất các bước cơ bản để sử dụng hiệu quả nhất phương pháp này góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy đồng thời tạo động lực và hứng thú cho người học. | Sử dụng bài hát trong giờ dạy ngữ pháp tiếng Pháp cho sinh viên khoa Ngoại ngữ trường Đại học Hồng Đức TẠP CHÍ KHOA HỌC, TRƢỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 27. 2015 SỬ DỤNG BÀI HÁT TRONG GIỜ DẠY NGỮ PHÁP TIẾNG PHÁP CHO SINH VIÊN KHOA NGOẠI NGỮ TRƢỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC Trịnh Cẩm Xuân1 TÓM TẮT Chúng tôi trình bày sự cần thiết của việc cải tiến phương pháp giảng dạy tiếng Pháp nói chung và bộ môn ngữ pháp tiếng Pháp nói riêng. Việc sử dụng bài hát trong các giờ dạy ngữ pháp là một trong những phương pháp mới đạt hiệu quả cao. Chúng tôi phân tích những lợi ích của việc sử dụng các bài hát tiếng Pháp trong việc giảng dạy ngữ pháp cho sinh viên. Ngoài ra, chúng tôi đưa ra những tiêu chí để lựa chọn một bài hát để giảng dạy, và đề xuất các bước cơ bản để sử dụng hiệu quả nhất phương pháp này góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy đồng thời tạo động lực và hứng thú cho người học. Từ khóa: Bài hát, phương pháp giảng dạy tiếng Pháp 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Tiếng Pháp là học phần ngoại ngữ hai của sinh viên chuyên ngành sư phạm tiếng Anh nên việc dạy và học có nhiều thuận lợi. Thật vậy, sinh viên đã có phương pháp và nền tảng để học ngoại ngữ là tiếng Anh chuyên ngành nên khi học ngoại ngữ hai, các em dễ dàng tiếp cận với những phạm trù ngôn ngữ tương tự. Tuy nhiên, thực tế, việc dạy học tiếng Pháp vẫn gặp nhiều vấn đề từ phía sinh viên. Các em vẫn chưa thực sự hứng thú và đam mê với ngôn ngữ mới này vì những kiến thức ngữ pháp tiếng Pháp phức tạp hơn rất nhiều so với tiếng Anh. Sự có mặt của giống và số của danh từ trong tiếng Pháp kéo theo rất nhiều các yếu tố khắt khe về sự hợp giữa tính từ với danh từ, giữa quá khứ phân từ với bổ ngữ Chính vì lẽ đó, để những giờ học ngữ Pháp không bị khô khan và nhàm chán, giáo viên luôn luôn tìm những phương pháp mới nhất nhằm cuốn hút sinh viên và nâng cao chất lượng của giờ học. Một trong số phương pháp đã được áp dụng thành công là sử dụng các bài hát tiếng Pháp trong giờ học ngữ pháp. Đây là một .

• Nhật - Pháp - Hoa - Others
• Phương pháp giảng dạy tiếng Pháp
• Sử dụng bài hát trong giờ dạy ngữ pháp
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Giảng dạy ngữ pháp cho sinh viên
• Bộ môn Ngữ pháp tiếng Pháp
• Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
• Phương pháp giảng dạy tiếng Anh lớp 6
• Thực trạng giảng dạy tiếng Anh lớp 6
• Giải pháp giảng dạy tiếng Anh lớp 6
• Dạy tiếng Anh lớp TP Hồ Chí Minh
• Phương pháp dạy học hiện đại
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy
• Khái niệm phương pháp giảng dạy
• Khái niệm đổi mới phương pháp giảng dạy
• Khái niệm phương pháp dạy tiếng Việt
• Phương pháp dạy tiếng Việt
• Dạy tiếng Anh
• Giáo trình giảng dạy tiếng Anh
• Giáo học pháp đại cương
• Phương pháp học tiếng Anh
• Phương pháp dạy tiếng Anh
• Phương pháp luận
• Tiếng Pháp theo mục tiêu chuyên biệt
• Lý luận giảng dạy tiếng Pháp
• Dạy học tiếng Pháp
• Cải tiến phương pháp giảng dạy
• Thực trạng cải tiến phương pháp giảng dạy
• Cải tiến phương pháp giảng dạy Tiếng Anh
• Quản lý cải tiến giảng dạy Tiếng Anh
• Dạy Tiếng Anh tại TP Hồ Chí Minh
• Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt
• Phương pháp dạy học tiếng Việt
• Dạy học tiếng Việt ở tiểu học
• Giáo dục tiểu học
• Phương pháp dạy học Luyện từ
• Phương pháp dạy kể chuyện
• Dạy học môn Tiếng Anh THCS
• Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Quan điểm đổi mới phương pháp dạy học
• Định hướng đổi mới phương pháp dạy học
• Giáo dục học
• Giảng dạy tiếng Anh
• Phương pháp tích cực
• Người học làm trung tâm
• Vai trò phương pháp giảng dạy
• Phương pháp dạy học theo dự án
• Dạy học theo dự án
• Giảng dạy tiếng Pháp
• Học tiếng Pháp
• Hoạt động dạy học tiếng Pháp
• Phương pháp giảng dạy tiếng Việt
• Phương pháp giảng dạy Ngữ văn
• Phương pháp giảng dạy tiếng Việt tiểu học
• Sư phạm văn
• Ngữ pháp tiếng Việt
• Tiếng Pháp thương mại
• Tiếng Pháp chuyên ngành
• Giảng dạy tiếng Pháp thương mại
• Đại học Ngoại Thương
• Chất lượng giảng dạy tiếng Pháp
• kỹ năng giảng dạy tiếng Anh
• hướng dẫn giảng dạy tiếng Anh
• kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh
• cẩm nang giảng dạy tiếng Anh
• Giảng dạy tiếng Anh trong nhà trường
• Giao tiếp ở Việt Nam
• Phương pháp giao tiếp trong dạy học tiếng Anh
• Từ vựng tiếng Việt
• Tài liệu ôn thi Tiếng Việt
• Phương pháp dạy Tiếng Việt tiểu học
• Cơ sở ngôn ngữ học
• Ngữ âm tiếng Việt