TAILIEUCHUNG - Diễn biến thể chất của học sinh lớp 9 (14 tuổi) thành phố Hà Nội sau một năm học tập
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy lựa chọn được 11 tiêu chí đánh giá thực trạng phát triển thể chất của học sinh lớp 9 (14 tuổi) tại Tp. Hà Nội. Trên cơ sở đó, đánh giá thực trạng phát triển thể chất và diễn biến thể chất sau 1 năm học của học sinh lớp 9 thuộc các nhóm đối tượng: Không tham gia tập luyện TDTT ngoại khóa, tham gia tập luyện ngoại khóa thường xuyên và tham gia tập luyện ngoại khóa môn Karatedo thường xuyên. | Sè §ÆC BIÖT / 2018 DIEÃN BIEÁN THEÅ CHAÁT CUÛA HOÏC SINH LÔÙP 9 (14 TUOÅI) THAØNH PHOÁ HAØ NOÄI SAU MOÄT NAÊM HOÏC TAÄP Vũ Chung Thủy* Mai Thị Bích Ngọc** Tóm tắt: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy lựa chọn được 11 tiêu chí đánh giá thực trạng phát triển thể chất của học sinh lớp 9 (14 tuổi) tại Tp. Hà Nội. Trên cơ sở đó, đánh giá thực trạng phát triển thể chất và diễn biến thể chất sau 1 năm học của học sinh lớp 9 thuộc các nhóm đối tượng: Không tham gia tập luyện TDTT ngoại khóa, tham gia tập luyện ngoại khóa thường xuyên và tham gia tập luyện ngoại khóa môn Karatedo thường xuyên. Kết quả cho thấy, học sinh không tham gia tập luyện TDTT ngoại khóa phát triển thể chất kém hơn và có nhịp tăng trưởng thể chất kém hơn so với đối tượng tập luyện TDTT ngoại khóa thường xuyên và tập luyện môn Karatedo ngoại khóa thường xuyên. Từ khóa: Thực trạng, thể chất, học sinh, 14 tuổi, lớp 9, hình thái, chức năng, thể lực, thành phố Hà Nội Physical development of 9th grade students (14 years old), Hanoi City, after one year of practice Summary: The use of usual scientific research methods has identified 11 criteria for assessing the physical development of 9th graders (14 years old) in Hanoi city Based on that, the assessment of actual physical improvement and physical development after 1 year of 9th graders in the target groups: Do not participate in extra-curricular physical training, participate in regular extra-curricular activities, and participate in regular Karate training. The results show that students who do not participate in extracurricular activities are less physically healthy and have lower physical growthrates than those who practice extra-curricular sports and practice regular Karate. Keywords: Actual status, physical condition, student, 14, 9th grade, morphology, function, physical strength, Hanoi city . ÑAËT VAÁN ÑEÀ Công tác GDTC trong trường học các cấp đã và đang được Thành phố Hà Nội chú trọng phát triển nhằm nâng cao sức khỏe .
đang nạp các trang xem trước
