TAILIEUCHUNG - Đôi nét về đặc điểm tiêu đề bài học trong giáo trình khẩu ngữ tiếng Hán

Thông qua việc phân tích đặc điểm tiêu để của một số bài học, bài viết làm rõ vai trò của tiêu đề bài học, trước hết là bài học khẩu ngữ tiếng Hán trong trường chuyên ngữ đối với việc rèn luyện kỹ năng giao tiếp ngôn ngữ cho sinh viên. | S6 10 (240)-2015 NGdN N G C & Ddi S 6 N G 17 DOI NET VE D^C DIEM TDEU DE BAI HQC TRONG GIAO TRINH KHAU N G f TIENG HAN SOME FEATURES OF THE LESSON TITLES IN CHINESE CONVERSATION TEXTBOOKS PH^M NGQC H A M (; D^i hpc Ngo^i ngir, DHQG Hi N$i) N G 6 MINH NGUY^T (TS; Dfi hpc Ngo^i ngir, DHQG Hk N$i) Abstract: Title owns the most general value of content of lesson, the absoifoability of the lesson partly depends on the attraction of the title. Through die title analysis of Chinese conversation lesson plans for sophomores of Faculty of Chinese Linguistics and Culture, University of Lai^;uages and International Studies, Hanoi National University, the article brings forward some features androlesoftitleof Chinese lesson. Key words: Title; Chinese; Conversation lesson plan. 1. D$t v ^ ah tirau doi vk thl hipn n3ng lyc ngdn ngQ ciia Khi d$c gid ifin dau tiep xiic vdi m$t tic ngudi hpc. Bii viet niy tiidng qua vi^ phan phfim vin hpc, khin gii lan dfiu tim hilu m$t tich d^ dilmti€udl ciia mOt s6 bii hpc, nhfim bd phim mdi trinh chieu, hpc sinh, sinh vien ifin lam rd vai trd ciia ti^ dl bii hpc tmdc het li. dau din vdi m$t giio trinh, m^t bii hpc mdi, bii hpc khau ngQ tieng Hin trong trudng trudctiSnthudng li quan sit \k cim nh

• Ngôn ngữ học
• Tạp chí khoa học
• Tạp chí ngôn ngữ
• Giáo trình khẩu ngữ tiếng Hán
• Đặc điểm tiêu đề bài học
• Kỹ năng giao tiếp ngôn ngữ
• Tạp chı́ Khoa học
• Rừng ngập mặn
• Chỉ số thực vật
• Phương pháp viễn thám
• Sinh khối tươi
• Tạp chí khoa học
• Bài báo khoa học
• Giải pháp xây dựng tạp chí khoa học
• Tiếu chí tạp chí khoa học theo tiêu chuẩn quốc tế
• Tiêu chuẩn quốc tế về tạp chí khoa học
• Tạp chí Ngôn ngữ
• Giảng dạy tiếng Anh
• Người Việt học tiếng Anh
• Biên soạn sách giáo khoa tiếng Anh
• Tính từ chỉ không gian
• Tính từ trong tiếng Việt
• Tính từ trong tiếng Anh
• Hoán dụ trong truyện
• Biện pháp tu từ hoán dụ
• Ngôn ngữ trong văn học
• Ngôn ngữ mẹ đẻ
• Câu giả định giả thuyết
• Câu giả định phản thực tiếng Nhật
• Cấu trúc nếu
• thì trong tiếng Việt
• Ngôn ngữ miêu tả nhân vật
• Ngôn ngữ văn học
• Văn học hiện thực
• Lý thuyết hội thoại
• Ngôn ngữ hội thoại
• Văn chương Nam Cao
• Thành phần câu trong tiếng Việt
• Ngôn ngữ đại danh
• Biểu tượng văn hóa người Thanh Hóa
• Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
• Địa danh gắn với Lê Lợi
• Đại từ nhân xưng
• Tiếng Việt phổ thông
• Ngôn ngữ Thanh Hóa
• Ngôn ngữ địa phương
• Chuyển dịch hàm ý quy ước
• Phiên dịch tiếng Anh
• Dịch bảo toàn hàm quy ước
• Dịch cải thiện hàm quy ước
• Dịch bỏ qua hàm quy ước
• Tu từ ẩn dụ trong thơ
• Thơ tiếng Anh
• Thơ tiếng Việt
• Ngôn ngữ diễn tả nổi buồn
• Ngôn ngữ trong truyện ngắn
• Đặc điểm tình huống hội thoại
• Ngôn ngữ của Tô Hoài
• Ngôn ngữ miêu tả thế giới loài vật
• Ngôn ngữ tạo hình trong tác phẩm
• Xưng hô trên truyền hình
• Ngôn ngữ xưng hô
• Hệ thống từ xưng hô trong giao tiếp
• Lời thoại dẫn trực tiếp
• Ngôn ngữ của Nguyễn Huy Thiệp
• Cận lời trong hội thoại
• Thông điệp trong phát ngôn
• Ngôn ngữ trì hoãn
• Lý thuyết hành động ngôn ngữ
• Văn chương Hàn Mặc Tử
• Lý thuyết kết trị
• Ngôn ngữ thơ văn
• Giáo dục tiếng mẹ đẻ
• Văn hóa ngôn ngữ người Gia rai
• Bộ chữ viết cho người Gia rai
• Thành ngữ so sánh ngang bằng
• Thành ngữ tiếng Anh
• Đặc điểm văn hóa dân tộc
• Đặc trưng văn hóa ngôn ngữ
• Giảng dạy tiếng Anh không chuyên
• Phương pháp học tiếng Anh
• Đào tạo tiếng Anh
• Nâng cao kỹ năng học tiếng Anh
• Tạo động lực học ngoại ngữ cho học sinh
• Kỹ năng tạo hứng thú học tập
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Quyền lực của giáo viên
• Quan hệ thầy trò
• Cải thiện giảng dạy và học tập