TAILIEUCHUNG - PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI LOẠI RÚT GỌN ( một số hình thức rút gọn - cont)

PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI LOẠI RÚT GỌN: Khi học thì ta học từ dễ đến khó nhưng khi làm bài thì ngược lại phải suy luận từ khó đến dễ. | PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI LOẠI RÚT GỌN Khi học thì ta học từ dễ đến khó nhưng khi làm bài thì ngược lại phải suy luận từ khó đến dễ. Bứoc 1 - Tìm xem mệnh đề tính từ nằm chổ nào Bước này cũng dễ vì mệnh đề tính từ thường bắt đầu bằng WHO WHICH THAT. BƯỚC 2 Bước này chủ yếu là giảm từ mệnh đề xuống cụm từ tuy nhiên cách suy luận cũng phải theo thứ tự nếu không sẽ làm sai. Ví dụ This is the first man who was arrested by police yesterday. Mới nhìn ta thấy đây là câu bị động nếu vội vàng thì sẽ dễ dàng biến nó thành This is the first man arrested by police yesterday sai Thật ra đáp án là This is the first man to be arrested by police yesterday đúng Vậy thì cách thức nào để không bị sai Các em hãy lần lượt làm theo các bứoc sau. 1. Nhìn xem mệnh đề có công thức S BE CỤM DANH TỪ không Nếu có áp dụng công thức 4 . 2. Nếu không có công thức đó thì xem tiếp trứoc who which. có các dấu hiệu first không nếu có thì áp dụng công thức 3 to inf. lưu ý thêm xem 2 chủ từ có khác nhau không để dùng for sb 3 .Nếu không có 2 trừong hợp trên mới xét xem câu đó chủ động hay bị động mà dùng VING hay . 2. Rút gọn mệnh đề trạng từ Mệnh đề trạng từ là mệnh đề nối nhau bằng các liên từ như when because kiện rút gọn là hai chủ từ phải giống nhau. Công thức - Bỏ liên từ hoặc để lại thì biến thành giới từ - Chủ động thì đổi động từ thành Ving - Bị động thì dùng nhưng nếu giữ lại liên từ hoặc có NOT thì phải để lại to be và thêm ing vào to be being - ngoại trừ các liên từ when if though thì lại có thể bỏ luôn to be. Đối với liên từ when as khi mà động từ chính trong mệnh đề đó là to be N và mang nghĩa là thì có thể bỏ luôn to be mà giữ lại danh từ thôi. Ví dụ Chủ động When he went home . When going home . Bị động Because I was given a book I. Because of being given a book I. giới từ của because là because of bắt buộc để lại to be When he was attacked by a big dog he ran away. Cấp độ 1 bỏ chủ từ When being attcked by a big dog he. theo nguyên tắc để lại liên từ phải để .

• Tiếng Anh phổ thông
• ngoại ngữ
• tiếng anh
• anh ngữ phổ thông
• một số hình thức rút gọn
• Hiệu quả học Ngoại ngữ
• Học Ngoại ngữ
• Chất lượng học Ngoại ngữ
• Nâng cao chất lượng học Ngoại ngữ
• Suy nghĩ bằng ngoại ngữ
• Kỹ năng suy nghĩ bằng ngoại ngữ
• Ngoại ngữ trực tuyến
• kiến thức ngoại ngữ
• kĩ năng học ngoại ngữ
• ngoại ngữ phổ thông
• ngữ pháp ngoại ngữ
• phương pháp học ngoại ngữ
• bí quyết học nhanh ngoại ngữ
• mẹo học ngoại ngữ
• cách học ngoại ngữ
• cách học ngoại ngữ nhanh nhất
• báo cáo ngành ngoại ngữ
• Giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
• Vấn đề giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
• Hệ thống giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
• Xây dựng hệ thống ngoại ngữ trực tuyến
• Dạy học ngoại ngữ
• Sử dụng Moodle giảng dạy ngoại ngữ
• Nhu cầu ngoại ngữ
• Thái độ của công chức
• Chính sách ngoại ngữ Việt Nam
• Chính sách ngoại ngữ
• Phân tích nhu cầu ngoại ngữ
• Dạy ngoại ngữ
• Khái niệm ngoại ngữ
• Ngoại ngữ và bản sắc dân tộc
• Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
• Chính sách giáo dục ngoại ngữ
• Giáo dục ngoại ngữ
• Giáo dục ngoại ngữ của Trung Quốc
• Giáo dục ngoại ngữ ở Việt Nam
• Vấn đề học ngoại ngữ 2
• Học ngoại ngữ của sinh viên
• Hiện trạng học ngoại ngữ của sinh viên
• Giải pháp nâng cao học ngoại ngữ
• Ngoại ngữ và Văn hóa Nga
• Giảng dạy ngoại ngữ chuyên ngành
• Ngoại ngữ chuyên ngành
• Thuật ngữ trong giảng dạy ngoại ngữ
• Phương pháp dạy ngoại ngữ chuyên ngành
• Học ngoại ngữ chuyên ngành
• Đặc điểm người học
• Chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Cử nhân Ngoại ngữ
• Đánh giá chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Hệ thống chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Tìm hiểu chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Dạy ngoại ngữ ở Việt Nam
• Học ngoại ngữ ở Việt Nam
• Thực trạng dạy và học ngoại ngữ
• Giải pháp dạy và học ngoại ngữ
• Chương trình dạy và học ngoại ngữ
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ
• Nâng cao chất lượng công tác tổ chức đào tạo
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ B1
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ B2
• Cơ sở đào tạo ngoại ngữ trong quân đội
• Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ Quân sự
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 15
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự năm 2018
• Đào tạo ngoại ngữ chuyên ngành
• Công tác đối ngoại quốc phòng
• Ngôn ngữ học ứng dụng
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 12
• Chất lượng đào tạo ngoại ngữ
• Ngoại ngữ trong Quân đội
• Phát hiện năng khiếu ngoại ngữ
• Năng khiếu ngoại ngữ
• Bồi dưỡng năng khiếu ngoại ngữ
• Khái niệm năng khiếu ngoại ngữ
• Phát triển năng khiếu ngoại ngữ
• Phân tích nhu cầu học ngoại ngữ
• Đánh giá nhu cầu học ngoại ngữ
• Nhu cầu học ngoại ngữ
• Nhu cầu học ngoại ngữ của sinh viên
• Dự báo nhu cầu học ngoại ngữ
• Tạp chí khoa học
• Ngôn ngữ cử chỉ
• Dạy và học ngoại ngữ
• Phương pháp dạy ngoại ngữ
• Nâng cao kỹ năng học ngoại ngữ
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 5
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự năm 2017
• Ngữ cảnh trong dạy học ngoại ngữ
• Hàm ý văn hoá các từ ngữ
• Nguồn nhân lực ngoại ngữ
• Phát triển nguồn nhân lực ngoại ngữ
• Công tác đối ngoại
• Năng lực ngoại ngữ
• Cuộc cách mạng công nghiệp 4 0
• Mô hình nâng cao năng lực ngoại ngữ
• Năng lực ngoại ngữ cho cán bộ
• Năng lực ngoại ngữ cho công chức
• Năng lực ngoại ngữ cho viên chức
• Ngành hải quan