TAILIEUCHUNG - Văn chương và tính đa nghĩa theo góc nhìn của một số nhà nghiên cứu Pháp

Bài viết Văn chương và tính đa nghĩa theo góc nhìn của một số nhà nghiên cứu Pháp trình bày: Hiểu tính đa nghĩa của văn chương, cần đối lập văn chương trên nhiều bình diện. Đối lập với bản chất, văn xuôi là tự tiêu diệt về nghĩa, thơ ca không bao giờ tự hủy. Đối lập với hội họa, văn chương là "kí hiệu", hội họa chỉ cho ta "sự vật". Đối lập với "người viết" hướng đến người đọc, nhà văn là một “động từ nội động”,. . | VĂN CHƯƠNG VÀ TÍNH ĐA NGHĨA THEO GÓC NHÌN CỦA MỘT SỐ NHÀ NGHIÊN CỨU PHÁP TRƯƠNG DĨNH Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế Tóm tắt: Hiểu tính đa nghĩa của văn chương, cần đối lập văn chương trên nhiều bình diện. Đối lập với bản chất, văn xuôi là tự tiêu diệt về nghĩa, thơ ca không bao giờ tự hủy. Đối lập với hội họa, văn chương là "kí hiệu", hội họa chỉ cho ta "sự vật". Đối lập với "người viết" hướng đến người đọc, nhà văn là một “động từ nội động”. Ngôn ngữ văn chương khác với lời nói thường ở tính bất tận về nghĩa. Tính đa nghĩa đồng nghĩa với "tính văn". Văn chương vốn là thể loại “mập mờ” do sự khúc xạ của ngôn từ vốn là ngôn ngữ không dễ khám phá một cách trực tiếp. Về mặt lịch đại, lịch sử nghiên cứu văn chương đối lập văn chương với “trò chơi” sáng tạo. Tính đa nghĩa dẫn đến cách đọc văn tạo nghĩa, đến các “hiểu lầm sáng tạo” đối với người đọc. Đọc văn vắng mặt nhà văn tạo cho người đọc sự tự do tạo nghĩa. Viết văn vắng mặt người đọc, nhà văn mở rộng khả năng tạo nghĩa cho độc giả. Dạy văn là dạy cho học sinh tạo nghĩa cho văn chương, khám phá tính “ma thuật” đa nghĩa của văn chương. Tính đa nghĩa của văn chương không phải là điều mới lạ trong sáng tạo, cảm thụ, nghiên cứu văn chương. Tuy nhiên, lâu nay, vấn đề thường chỉ được xét trên một bình diện ngữ nghĩa thuộc về “bản chất tồn tại của văn chương”, đó là quan hệ giữa nghĩa tường minh và nghĩa tiềm ẩn. Thật ra thì mọi sự vật đều tồn tại trong các mối quan hệ. Hiểu một sự vật cụ thể hay trừu tượng đều phải đặt nó trong hệ thống “trường sự vật”. Văn chương được hiểu đầy đủ hơn khi đối lập nó với “trường nghệ thuật” như hội họa, âm nhạc, điêu khắc, vũ đạo, điện ảnh,. Văn chương trong quan hệ của thể loại ngôn từ, đặc biệt là thi ca, có điểm không giống văn xuôi về mặt tạo nghĩa. Trên “trường thông tin - giao tiếp”, văn chương là một lối nói thường “đặc biệt”. Gần đây, người ta còn so sánh “trò chơi ngữ nghĩa” của sáng tạo và cảm thụ văn chương với trò chơi của trẻ con. Tính đa nghĩa của văn chương, xét .

• Ngôn ngữ học
• Văn chương và tính đa nghĩa
• Văn xuôi tự tiêu diệt về nghĩa
• Vương chương đối lập
• Một số nhà nghiên cứu
• Tính đa nghĩa
• Sự phát triển nghĩa trong tiếng Việt
• Tính đa nghĩa của từ
• Sự phát triển nghĩa của từ công cụ
• Tính đa nghĩa của từ công cụ
• Sự phát triển nghĩa của kết từ
• Tạp chí Nghiên cứu Tôn giáo
• Tính đa nguyên tôn giáo
• Quan điểm đa nguyên tôn giáo
• Thuyết đa nguyên tôn giáo
• Hàm nghĩa của thuật ngữ Religious pluralism
• Chủ nghĩa đa văn hóa
• Tính đa dạng của văn hóa
• Đa dạng văn hóa
• Chủ nghĩa cô lập
• Thuyết đồng hóa
• Thuyết đa văn hóa
• Khoa học xã hội
• ca dao tục ngữ
• tính nhiều nghĩa
• đa nghĩa của tục ngữ
• Tạp chí Khoa học
• Tính từ đa nghĩa
• Tính từ trong tiểu thuyết
• Ngôn ngữ văn học
• Văn bản văn học
• Ngữ nghĩa từ vựng
• Tính đa chủ nghĩa của tiểu thuyết Tây du kí
• Tiểu thuyết Tây du ký
• Hiện tượng đa chủ đề của tiểu thuyết Tây du ký
• Hệ thống chủ đề của tác phẩm Tây Du Kí
• Giải mã truyện Tây du
• Chiến tranh và hòa bình
• đề tài nghiên cứu
• nghiên cứu khoa học
• ngôn ngữ học
• nghiên cứu ngoại ngữ
• Tính mơ hồ đa nghĩa
• Ngôn ngữ thơ
• Nghệ thuật thơ ca
• Phê bình văn học
• Thuật ngữ ngôn ngữ học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính
• Dự báo chuỗi thời gian mờ
• Đại số gia tử
• Ngữ nghĩa định lượng tối đa
• Phẩm chất của văn học
• Tính mơ hồ đa nghĩa của Truyện Kiều
• Câu chữ Truyện Kiều
• Văn học nữ quyền
• Giảng dạy tác phẩm văn chương
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt Luận án Ngôn ngữ học
• Tính từ chỉ đặc điểm về lượng
• Đặc điểm ngữ nghĩa của tính từ
• Sự phong phú đa dạng của tiếng Việt
• Ngữ pháp tiếng Việt
• Từ ngữ chỉ cảm giác
• Chuyển nghĩa ẩn dụ
• Phương thức chuyển nghĩa trong tiếng Việt
• Tính đa dạng trong tiếng Việt
• Từ “thấy” trong tác phẩm của Nam Cao
• Tính đa nghĩa trong tác phẩm của Nam Cao
• Hiện tượng đồng âm khác loại của từ “thấy”
• Phong cách ngôn ngữ của nhà văn Nam Cao
• Ngữ nghĩa tiếng Việt
• Phương pháp thiết kế ngữ nghĩa tính toán
• Giải bài toán phân lớp
• Hệ phân lớp dựa trên luật mờ
• Giải thuật tiến hóa lượng tử đa dân số
• Đồ họa máy tính
• Giao của các đối tượng
• Giao hai đa giác
• Vùng định nghĩa bởi pixel
• Thuật toán tô màu đa giác
• Cha tôi có lần nói rằng
• người ta chỉ có thể viết một cuốn sách như cuốn của tôi khi còn rất trẻ
• Chỉ khi còn trẻ
• người ta mới có đủ động lực và sức chịu đựng để làm được một điều gì đó
• có vẻ như không có ý nghĩa và mục đích
• không có áp lực từ bên ngoài
• và cũng hoàn toàn chẳng có lợi lộc về tiền bạc
• Giờ đây
• tôi không hoàn toàn chắc chắn về những điều đó
• nhưng tôi rất hy vọng
• sau này vẫn còn tìm ra được sức mạnh và thời gian để thêm một lần nữa hưởng niềm vui sướng khi tạo ra một cái gì đó không có ý nghĩa và mục đích kiểu như vậy
• Vậy thì
• điều gì đã thúc đẩy tôi viết cuốn sách này? Thật đơn giản tình yêu của tôi dành cho vật lý
• sự say mê của tôi đối với tính đa dạng của những quá trình phức tạp đầy mê hoặc
• mà ở đó
• trái với những kinh nghiệm quen thuộc thường ngày cũng như những hiểu biết phổ thông của chúng ta
• không còn cả nguyên lý nhân quả lẫn khái niệm khách quan
• Một thế giới mà ở đó cái ngẫu nhiên khách quan
• tuyệt đối biểu thị một phần xác định những quy luật vật lý
• ca dao cổ truyền người việt
• trình bày báo cáo
• tài liệu báo cáo nghiện cứu khoa học
• cách trình bày báo cáo
• báo cáo ngành văn học
• báo cáo tiếng anh
• Định nghĩa rủi ro
• tỷ suất sinh lợi
• phương pháp đo lường rủi ro
• Giới thiệu hệ số beta
• tính toán rủi ro danh mục
• văn học Việt Nam
• văn học nghệ thuật
• nghiên cứu văn học
• nhân vật nữ
• phản ánh triết luận
• quan hệ đa chiều
• thực tế cuộc sống
• tính cách con người
• truyện ngắn ma văn kháng
• báo cáo khoa học
• ca dao truyền miệng
• tục ngữ việt nam
• tục ngữ cổ xưa
• tục ngữ việt
• tục ngữ thế giới
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học văn hóa
• Luận văn Thạc sĩ ngành Văn hóa học
• Hình tượng Bụt trong văn hóa dân gian
• Tính đa nghĩa của hình tượng Bụt
• Giá trị biểu trưng của hình tượng Bụt
• Giải bài tập Toán 9
• Giải bài tập SGK Toán 9
• Góc với đường tròn
• Giải bài tập SGK Toán 9 trang 91
• Đường tròn nội tiếp đa giác đều
• Định lý đường tròn ngoại tiếp
• Công thức tính bán kính đường tròn
• Định nghĩa đường tròn ngoại tiếp