TAILIEUCHUNG - Đề KSCL môn Sinh học lớp 12 năm 2018-2019 lần 1 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 303

Việc ôn tập sẽ trở nên đơn giản hơn khi các em đã có trong tay Đề KSCL môn Sinh học lớp 12 năm 2018-2019 lần 1 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 303. Tham khảo tài liệu không chỉ giúp các em củng cố kiến thức môn học mà còn giúp các em rèn luyện giải đề, nâng cao tư duy. | SỞ GD&DT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGUYỄN VIẾT XUÂN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN I Năm học 2018 - 2019 Môn: SINH - 12 MÃ ĐỀ: 303 Thời gian làm bài: 50 phút (Đề thi gồm 05 trang) (không kể thời gian giao đề) Câu 81: Vùng nuclêôtit ở đầu mút NST có chức năng A. khởi đầu quá trình tự nhân đôi ADN. B. điều hòa biểu hiện một số gen. C. đính với thoi vô sắc trong quá trình phân bào. D. ngăn NST dính vào nhau. Câu 82: Loại đột biến nhiễm sắc thể nào sau đây làm thay đổi số lượng gen trên một nhiễm sắc thể? A. Đột biến đa bội. B. Đột biến đảo đoạn. C. Đột biến mất đoạn. D. Đột biến lệch bội. Câu 83: Có 8 phân tử ADN tự sao liên tiếp một số lần bằng nhau đã tổng hợp được 112 mạch nucleotit mới lấy nguyên liệu hoàn toàn từ môi trường nội bào. Số lần nhân đôi của mỗi phân tử ADN trên là: A. 5 B. 3 C. 6 D. 4 Câu 84: Phát biểu nào dưới đây không đúng về hiện tượng ứ giọt ở các thực vật? A. Rễ hấp thụ nhiều nước và thoát hơi nước kém gây ra hiện tượng ứ giọt. B. Chất lỏng hình thành từ hiện tượng ứ giọt là nhựa cây. C. Ứ giọt xảy ra khi độ ẩm không khí tương đối cao. D. Ứ giọt chỉ xuất hiện ở các loài thực vật nhỏ. Câu 85: Dựa vào đâu để phân loại gen cấu trúc và gen điều hòa? A. Dựa vào chức năng sản phẩm của gen B. Dựa vào kiểu tác động của gen C. Dựa vào sự biểu hiện kiểu hình của gen D. Dựa vào cấu trúc của gen Câu 86: Phương thức dinh dưỡng của nấm mốc là A. dị dưỡng hoại sinh B. dị dưỡng cộng sinh C. tự dưỡng D. dị dưỡng kí sinh Câu 87: Một phân tử ADN có cấu trúc xoắn kép, giả sử phân tử ADN này có tỉ lệ thì tỉ lệ nucleotit loại G của phân tử ADN này là: A. 40% B. 10% C. 20% D. 25% Câu 88: Cho các ý sau: (1) Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc. (2) Là hệ kín, có tính bền vững và ổn định. (3) Liên tục tiến hóa. (4) Là hệ mở, có khả năng tự điều chỉnh. Trong các ý trên, có mấy ý là đặc điểm của các cấp độ tổ chức sống cơ bản? A. 3 B. 4 C. 1 D. 2 Câu 89: Trong quá trình nhân đôi ADN, vì sao trên mỗi chạc tái bản (chạc chữ Y) có một mạch được tổng hợp liên tục còn mạch kia được tổng

• Đề thi - Kiểm tra
• Đề KSCL lần 1 năm 2018 2019
• Đề KSCL lần 1 môn Sinh lớp 12
• Đề KSCL môn Sinh năm 2018 2019
• Khảo sát chất lượng môn Sinh lớp 12
• Đề khảo sát môn Sinh 12 năm 2018
• Đột biến nhiễm sắc thể
• Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
• Dạng đột biến nhiễm sắc thể
• Quan sát dạng đột biến nhiễm sắc thể
• Hình thái nhiễm sắc thể
• Loại đột biến nhiễm sắc thể
• Quan sát đột biến nhiễm sắc thể
• Bài toán về đột biến nhiễm sắc thể
• Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
• Xác định số lượng nhiễm sắc thể
• Xác định số thể lệch bội của loài
• Nhiễm sắc thể
• Bài tập nhiễm sắc thể
• Bài tập đột biến nhiễm sắc thể
• Luyện thi Sinh học
• Câu hỏi Sinh học
• Câu hỏi Đột biến nhiễm sắc thể
• Trắc nghiệm Sinh học
• Trắc nghiệm Đột biến nhiễm sắc thể
• Ôn thi Sinh học
• Đề thi Đại học Sinh học
• Cơ chế di truyền cấp độ tế bào
• Cơ chế phát sinh đột biến
• Đột biến gen
• Cấu trúc nhiễm sắc thể
• Đột biến cấu trúc NST
• Đột biến số lượng NST
• Bất hoạt của NST X
• Giáo án Sinh học 9 bài 22
• Giáo án điện tử Sinh học 9
• Giáo án điện tử lớp 9
• Giáo án Sinh học lớp 9
• Biến đổi cấu trúc nhiễm sắc thể
• Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
• Bài giảng Sinh học 9 bài 22
• Bài giảng điện tử Sinh học 9
• Bài giảng điện tử lớp 9
• Bài giảng Sinh học lớp 9
• đột biến cấu trúc
• đột biến mất đoạn
• đột biến lặp đoạn
• đột biến đảo đoạn
• đột biến chuyển đoạn
• Các dạng đột biến
• Đột biến lệch bội
• Đột biến đa bội
• Các loại đột biến lệch bội
• Giáo án Sinh học 12 bài 5
• Giáo án điện tử Sinh học 12
• Giáo án điện tử lớp 12
• Giáo án môn Sinh học lớp 12
• Bài giảng Sinh học 12 bài 5
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng môn Sinh học lớp 12
• Bài giảng Sinh học 12
• Bài giảng Sinh học lớp 12
• Bài 5 Nhiễm sắc thể
• Bài giảng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
• Sáng kiến kinh nghiệm Sinh học
• Phương pháp giải bài tập đột biến
• Phương pháp dạy học về đột biến NST
• Bài tập đột biến NST
• Khái niệm thể lệch bội
• Giải bài tập Sinh học 12
• Giải bài tập SGK Sinh học 12
• Cơ chế di truyền và biến dị
• Biến đổi sinh lí nội bào
• Thể dị bội
• Thể đa bội
• Số lượng nhiễm sắc thể
• Ôn tập Sinh học 12
• Bài tập Sinh học 12
• Trắc nghiệm Sinh học 12
• Di truyền đại cương
• Khái niệm nhiễm sắc thể
• Phân loại nhiễm sắc thể
• Di truyền học
• Bài viết Đột biến gen
• Bệnh bạch cầu
• Bạch cầu cấp dòng tủy
• Đột biến gen FLT3
• Bất thường nhiễm sắc thể
• Giải bài tập Sinh học 9
• Giải bài tập SGK Sinh học 9
• Chương biến dị
• Xây dựng qui trình phát hiện đột biến
• Đột biến vi mất đoạn nhiễm sắc thể
• Giới tính Y
• Đột biến vi mất đoạn
• Vô sinh nam
• Bài giảng Sinh học
• Hậu quả của đột biến lệch bội
• Hội chứng bệnh đao
• Bài giảng Sinh học 9
• Sinh học 9
• Đột biến số lượng
• di truyền phân tử
• thuật ngữ di tuyền
• gen ung thư
• chuyên đề sinh học