TAILIEUCHUNG - Primary School Curriculum Science Social, Environmental and Scientific Education

Primary School Curriculum Science Social, Environmental and Scientific Education (SESE) provides opportunities for the child to explore, investigate and develop an understanding of the natural, human, social and cultural dimensions of local and wider environments; to learn and practise a wide range of skills; and to acquire open, critical and responsible attitudes. SESE enables the child to live as an informed and caring member of local, national, European and global communities. | Primary School Curriculum Curaclam na Bunscoile Science Social, Environmental and Scientific Education DUBLIN PUBLISHED BY THE STATIONERY OFFICE To be purchased directly from the GOVERNMENT PUBLICATIONS SALE OFFICE SUN ALLIANCE HOUSE MOLESWORTH STREET DUBLIN 2 or by mail order from GOVERNMENT PUBLICATIONS POSTAL TRADE SECTION 4-5 HARCOURT ROAD DUBLIN 2 (Tel: 01-6476834-5; Fax: 01-4752760) or through any bookseller Design Consultancy: Designed by: Typesetting: Printed by: Bradley McGurk Partnership The Identity Business Spectrum Print Management Mozzon Giuntina - Florence and Officine Grafiche De Agostini - Novara © 1999 Government of Ireland Science Social, Environmental and Scientific Education Curriculum Contents Introduction Social, environmental and scientific education The SESE curriculum Aims 2 2 5 Science The science curriculum Aims Broad objectives 6 6 1 1 12 Infant classes Overview Planning Skills development Content 15 16 20 24 First and second classes Overview Planning Skills development Content 31 32 36 41 Third and fourth classes Overview Planning Skills development Content 51 52 56 61 Fifth and sixth classes Overview Planning Skills development Content 73 74 78 83 Assessment Assessment in SESE Assessment in science 96 98 Appendix Glossary Membership of SESE Curriculum Committee Membership of the Primary Co-ordinating Committee 1 10 121 122 Science Curriculum

• Giáo dục học
• Primary School Curriculum Science Social
• Học sinh tiểu học
• Khoa học xã hội
• Khoa học môi trường
• Khoa học giáo dục
• Kỹ năng cộng đồng
• Kỹ năng phát triển cộng đồng
• Dựa vào nội lực phát triển cộng đồng
• Khai thác nội lực cộng đồng
• Phương pháp tiếp cận ABCD
• Năng lực cộng đồng
• Cách xác định cơ hội phát triển cộng đồng
• Phát triển cộng đồng nông thôn
• Phương pháp phát triển cộng đồng
• Nguyên lý phát triển cộng đồng
• Nội dung phát triển cộng đồng
• Công cụ trong phát triển cộng đồng
• REDD + dựa vào cộng đồng
• Kiến thức REDD + dựa vào cộng đồng
• Thực tiễn REDD + dựa vào cộng đồng
• Lý luận REDD + dựa vào cộng đồng
• Kỹ năng REDD + dựa vào cộng đồng
• Mức độ sẵn sàng cho REDD +
• Bài giảng Phát triển cộng đồng
• Phát triển cộng đồng
• Tiến trình phát triển cộng đồng
• Kỹ năng của tác viên cộng đồng
• Vai trò của tác viên cộng đồng
• Sổ tay hướng dẫn phát triển cộng đồng
• Kỹ năng tổ chức
• Ý thức cộng đồng
• Vai trò của người làm phát triển cộng đồng
• Công cụ và kỹ năng cơ bản
• Xây dựng mối quan hệ với cộng đồng
• Hòa nhập xã hội
• Kỹ năng lập kế hoạch phát triển cộng đồng
• Người dân tham gia dự án phát triển cộng đồng
• Hỗ trợ phát triển cộng đồng
• kỹ năng sống
• kỹ năng mềm
• nghệ thuật sống
• hòa nhập cộng đồng
• mẹo hòa nhập cộng đồng
• bí kíp hòa nhập cộng đồng
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 7
• Kỹ năng làm việc với cộng đồng
• Đặc điểm của cộng đồng
• Hội nhập cộng đồng
• Tài liệu Tập huấn nông nghiệp
• Xây dựng nông thôn mới
• Kỹ năng tuyên truyền xây dựng nông thôn mới
• Xây dựng sự đồng thuận trong cộng đồng
• Triển khai kế hoạch phát triển thôn
• Giá trị thực trạng cộng đồng
• Tiềm năng của cộng đồng
• Chuẩn đoán có sự tham gia
• Giám sát và đánh giá
• Giáo dục kỹ năng sống
• Trung tâm học tập cộng đồng
• Tăng cường giáo dục kỹ năng sống
• Chương trình giáo dục kỹ năng sống
• Phương pháp giáo dục kỹ năng sống
• Tổ chức giáo dục kỹ năng sống
• Kinh nghiệm lãnh đạo
• kỹ năng lãnh đạo
• Lãnh đạo cộng đồng
• kỹ năng đàm phán
• diễn tiến cộng đồng
• Sổ tay kỹ năng tư vấn pháp luật
• Kỹ năng tư vấn pháp luật
• Tư vấn pháp luật
• Tư vấn pháp luật tại cộng đồng
• Pháp luật tại cộng đồng
• Đánh giá nhu cầu cộng đồng
• Tài liệu tập huấn Kỹ năng
• Kỹ năng thúc đẩy Dự án
• Dự án Thúc đẩy quản lý
• Quản lý cộng đồng
• Quản lý cộng đồng tại Việt Nam
• Tài liệu tập huấn
• Kỹ năng thúc đẩy và đối thoại
• Kỹ năng đối thoại
• Đối thoại dự án
• Thúc đẩy quản lý cộng đồng
• Cộng tại Việt Nam
• Giáo trình Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• Nguyên tắc trong giao tiếp
• Kỹ năng làm quen
• Kỹ năng giải quyết xung đột
• Tiếp cận cộng đồng
• Phòng chống HIV AIDS
• Kỹ năng truyền thông
• Kỹ năng tiếp cận cộng đồng
• Tình dục an toàn
• Công tác xã hội
• Kỹ năng thúc đẩy và điều hành cuộc họp
• Thúc đẩy cuộc hợp
• Điều hành cuộc họp
• Dự án Thúc đầy mô hình cộng đồng
• Cộng đồng quản lý tại Việt Nam
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Du lịch sinh tồn
• Đào tạo nhân lực du lịch
• Kỹ năng cộng đồng địa phương
• Phát triển nguồn nhân lực du lịch
• Mô hình du lịch sinh tồn
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Tổ chức và phát triển cộng đồng
• Tổ chức và phát triển cộng đồng
• Kỹ năng hướng dẫn thảo luận nhóm nhỏ
• Truyền thông và mạng máy tính
• Giáo trình Kỹ năng mềm
• Kỹ năng nói
• Kỹ năng lắng nghe
• Nguyên tắc biết lắng nghe
• Quản trị bán hàng
• Hình thức giao tiếp trong bán hàng
• Kỹ năng thuyết trình
• Kinh doanh thương mại
• Nguyên tắc bình đẳng trong giao tiếp
• Phỏng vấn tuyển dụng
• Quản trị mạng máy tính
• Phương tiện giao tiếp
• Kỹ năng thuyết phục