TAILIEUCHUNG - SKKN: Một số kinh nghiệm của hiệu trưởng trong việc huy động nguồn lực phát triển trường PT

Trong bối cảnh kinh tế- xã hội trong nước và Quốc tế có nhiều biến động, giáo dục Việt Nam đang đối diện với nhiều cơ hội và thách thức. Toàn cầu hóa, nền kinh tế tri thức và cách mạng khoa học công nghệ có những tác động lớn làm thay đổi vai trò chức năng của nhà giáo. Bài SKKN về công tác huy động nguồn lực phát triển trường PT, mời các bạn tham khảo. | MỘT SỐ KINH NGHIỆM CỦA HIỆU TRƯỞNG TRONG VIỆC HUY ĐỘNG NGUỒN Lực PHÁT TRIẺN TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1 PHẦN I MỞ ĐẦU Được Đảng và chính phủ quan tâm ngành giáo dục và Đào tạo nước ta trong nhiều năm trở lại đây đã không ngừng phát triển lớn mạnh cả về quy mô số lượng và chất lượng. Nó đã góp một phần không nhỏ trong chiến lược con người từng bước đáp ứng yêu cầu của cách mạng Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Xác định được vai trò của mình trong giai đoạn cách mạng mới Bộ giáo dục Đào tạo đã ban hành Quyết định 3481 QĐ- BGD ĐT ngày 20 11 1997 về chương trình bồi dưỡng CBQLGD nhằm đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới đất định được thực thi và hàng chục CBQLGD các cấp đã được bồi dưỡng các nội dung mới về đường lối chính sách giáo dục nhằm nâng cao chất lượng toàn diện học chương trình bồi dưỡng đó đã có những tác động tích cực tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức và hành động của đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và có những đóng góp đáng kể vào công tác quản lý giáo dục của đất nước sau 10 năm đổi mới. I. Đánh giá thực trạng giáo dục Việt Nam 1 Những thuận lợi và khó khăn thuận lợi Trong bối cảnh kinh tế- xã hội trong nước và Quốc tế có nhiều biến động giáo dục Việt Nam đang đối diện với nhiều cơ hội và thách thức. Toàn cầu hóa nền kinh tế tri thức và cách mạng khoa học công nghệ có những tác động lớn làm thay đổi vai trò chức năng của nhà giáo nói chung và người Hiệu trưởng lãnh đạo và quản lý nhà trường nói riêng. Được sự quan tâm của Đảng và các cấp các ngành liên quan ngành giáo dục trong những năm gần đây đã đạt được những thành tựu đáng kể. Đa dạng hóa mô hình trường học được phát triển rộng khắp cả nước sự cạnh tranh lành mạnh đó là động lực thúc đẩy chất lượng giáo dục phát triển trên phạm vi cả nước nói chung và giáo dục Đăk Lăk nói riêng. 2 Đội ngũ nhà giáo và đặc biệt là cán bộ lãnh đạo quản lý giáo dục của ta ngày một trưởng thành đảm đương tốt nhiệm vụ vững vàng trước mọi thử thách đổi mới và đang là một trong những lực lượng

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm của Hiệu trưởng
• Huy động nguồn lực phát triển trường Phổ thông
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến giảng dạy
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Công tác thi đua của hiệu trưởng
• Thực trạng công tác thi đua hiệu trưởng
• Công tác thi đua ở tiểu học
• Giải pháp thi đua của hiệu trưởng
• Sáng kiến kinh nghiệm cho hiệu trưởng
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác quản lý người hiệu trưởng
• Giáo dục Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm công tác quản lý
• Biện pháp quản lý của hiệu trưởng
• Hoạt động tổ chuyên môn ở trường THCS
• Xây dựng trường học thân thiện
• Vai trò của hiệu trưởng trường mầm non
• Quản lý dạy học tích cực
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục
• Vai trò của phó hiệu trưởng
• Công tác hoạt động ngoài giờ
• Bạo lực học đường
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Vai trò phó hiệu trưởng
• Xây dựng kế hoạch năm học đạt hiệu quả cao
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Công tác kiểm tra chuyên môn của hiệu trưởng
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Biện pháp chỉ đạo của hoạt động tổ chuyên môn
• Đổi mới hoạt động tổ chuyên môn
• Hoạt động tổ chuyên môn của hiệu trưởng
• Nâng cao hiệu quả công tác quản lý
• Năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên
• Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng
• Công tác quản lý của Phó Hiệu trưởng
• Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc
• Công tác quản lý
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Quản lý chuyên môn của Phó Hiệu trưởng
• Quản lý trường THCS
• Quản lý hoạt động chuyên môn trường học
• Trường mầm non Thanh Xuân
• Sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lý hoạt động giáo dục
• Kinh nghiệm xây dựng trường Mầm non
• Trường Mầm non đạt chuẩn Quốc gia
• Xây dựng trường Mầm non
• Xây dựng kế hoạch năm học
• Công tác quản lý của hiệu trưởng
• Sáng kiến dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy học
• Quản lý trường tiểu học
• Xây dựng kế hoạch quản lý nhà trường
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý trường học
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý
• Quản lý hoạt động chuyên môn
• Biện pháp quản lí của hiệu trưởng
• Thiết bị giáo dục ở trường tiểu học
• Thiết bị giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Quản lý chất lượng dạy và học
• Mô hình của quá trình dạy học
• Sáng kiến trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương
• Phương pháp dạy học
• Công tác bồi dưỡng giáo viên
• Công tác kiểm tra hoạt động phong trào
• Trường học thân thiện học sinh tích cực
• Kinh nghiệm làm công tác quản lí