TAILIEUCHUNG - Giáo án bài Vẽ tranh: Đề tài con vật (vật nuôi) - Mỹ thuật 2 - GV.Trịnh Ánh Hồng
Thông qua bài Vẽ tranh: Đề tài con vật (vật nuôi) giúp học sinh nhận biết đặc điểm và hình dáng các con vâït nuôi quen thuộc. Kĩ năng: Tập vẽ tranh con vật quen thuộc và vẽ màu theo ý thích. | Giáo án Mỹ thuật 2 Bài 26: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CON VẬT (VẬT NUÔI) I/ MỤC TIÊU : Giúp HS - KT: Nhận biết đặc điểm và hình dáng các con vâït nuôi quen thuộc. - KN: Tập vẽ tranh con vật quen thuộc và vẽ màu theo ý thích. - TĐ: Biết chăm sóc và bảo vệ vật nuôi. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV chuẩn bị : - Tranh, ảnh đề tài con vật. - Giáo án , SGV , VTV2. - Tranh của HS năm trước. HS chuẩn bị :VTV2 , chì , màu , gôm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra đồ dùng HS. 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Các em đã được nặn, xé dán con vật rồi. Tiết này bằng màu sắc , đường nét các em sẽ vẽ một bức tranh về đề tài con vật thật tốt nhé. GV ghi bảng mục bài và chuyển HĐ1. HĐ 1: Tìm, chọn nội dung đề tài GV Treo tranh, ảnh các con vật gợi ý HS nhận xét: + Đây là những con vật gì? + Đặc điểm, hình dáng của chúng? + Các bộ phận chính của con vật là gì? + Màu sắc của con vật? - GVTT bổ sung và gợi ý. + Nhà các em có nuôi con vật nào? + Tả hình dáng , màu sắc của con vật đó? + Em chăm sóc con vật đó ntn? + Kể một số con vật khác mà em biết? Em sẽ vẽ con vật nào? Chúng đang làm gì? GV tóm tắt: Có rất nhiều con vật quen thuộc với chúng ta như chó, mèo, gà Các con vật đó có hình dáng và màu sắc khác nhau. Khi vẽ, các em phải quan sát kĩ đặc điểm hình dáng con vật để vẽ vào tranh. HĐ 2: Cách vẽ tranh - GV treo hình gợi ý cách vẽ con vật. + Nêu cách vẽ con vật? + Vẽ bộ phận chính trước: Đầu, mình con vật. + Vẽ chi tiết sau: chân, đuôi, tai, + Vẽ màu theo ý thích . + Chú ý chọn dáng con vật đi, chạy. - Vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ thêm sinh động. - GV có thể vẽ mẫu một số con vật khác nhau cho HS quan sát. - GV giới thiệu một số bài của HS khóa trước. HĐ 3: Thực hành - GV xuống lớp hướng dẫn thêm HS cách vẽ. - Nhắc HS chọn con vật dễ vẽ, phù hợp với khả năng. - Vẽ hình vừa với giấy. Vẽ các bộ phận lớn trước rồi đến chi tiết sau. - Vẽ thêm hình ảnh phụ có liên quan - Tạo dáng các con vật khác nhau cho sinh động - Vẽ màu có thể đúng màu lông con vật hoặc không. HĐ 4: Nhận xét, đánh giá GV chọn một số bài tốt và chưa tốt gợi ý HS nhận xét : + Hình vẽ vừa với phần giấy chưa? + Con vật đang làm gì? + Các hình ảnh phụ như thế nào? + Bài nào tô màu rõ hình con vật? + Em thích bài vẽ đẹp nào? Vì sao? Gv nhận xét bài của HS . Đánh giá và xếp loại bài đánh giá, xếp loại bài *Củng cố- dặn dò - Quan sát các con vật. - Quan sát các loại cặp sách và chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho bài 27. - HS nghe. - HS quan sát tranh trả lời. - HS nhận xét. - HS nghe. HSTL - HS lắng nghe và ghi nhớ. - HS quan sát lên bảng. - HS quan sát trên bảng. HS quan sát bài vẽ của hs khóa trước và học tập. - HS thực hành. - HS nhận xét. - HS xem. - HS nghe. * Rút kinh nghiệm sau bài dạy:
đang nạp các trang xem trước
