TAILIEUCHUNG - Chương 11: Mở rộng xuất khẩu và thúc đẩy đầu tư nước ngoài

rên thị trường thế giới, ngày càng có nhiều sản phẩm được sản xuất với nguồn gốc thương hiệu địa phương rõ ràng. Hầu hết khách hàng đều biết rằng trà chất lượng cao có nguồn gốc từ Sri Lanka (Ceylon), các sản phẩm điện tử được xem là chuẩn mực của Nhật, và sản phẩm Batik được các nhân công lành nghề Indonesia sản xuất. | Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Hà Nội tháng 11 2004 Marketing Địa phương Marketing Asian Places Chương 9 CHƯƠNG 11 MỞ RỘNG XUẤT KHẨU VÀ THÚC ĐẨY ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI Trên thị trường thế giới ngày càng có nhiều sản phẩm được sản xuất với nguồn gốc thương hiệu địa phương rõ ràng. Hầu hết khách hàng đều biết rằng trà chất lượng cao có nguồn gốc từ Sri Lanka Ceylon các sản phẩm điện tử được xem là chuẩn mực của Nhật và sản phẩm Batik được các nhân công lành nghề Indonesia sản xuất. Nhãn hiệu sản phẩm thường gắn liền với địa phương nơi chúng được sản xuất. Ví dụ nhắc đến sản phẩm Anchor đồng nghĩa với nhắc đến New Zealand. Trên những hộp sữa Anchor nguồn gốc sản phẩm luôn được làm rõ Sữa Anchor luôn được làm từ sữa New Zealand. Sữa New Zealand có chất lượng tốt vì bò ở New Zealand ăn cỏ tươi uống nước mát và được hít thở bầu không khí trong lành . Tương tự như vậy bia Foster gắn liền với nước Úc Mikimoto Pearls gắn liền với Nhật Bản và Lee Kum Kee bao giờ cũng quảng cáo họ là nhà sản xuất nước sốt Trung Quốc hàng đầu chính thống. Rõ ràng tên tuổi địa phương có thể gia tăng giá trị sản phẩm và dịch vụ. Một thương hiệu địa phương được chọn kỹ làm cho khách hàng biết về sản phẩm và dịch vụ của địa phương đó nhiều hơn và gắn chặt tên củ nơi sản xuất với sản phẩm. Địa phương có thể cải thiện kinh tế bằng cách thu hút du khách và các nhà doanh nghiệp nhưng họ cũng có thể phát triển bằng cách khuyến khích doanh nghiệp xuất khẩu - dùng tên tuổi địa phương như phương tiện tạo giá trị gia tăng. Chiến lược giá trị gia tăng này là một dạng hết hợp nhãn hiệu. Thúc đẩy xuất khẩu nổi lên như một chiến lược phát triển địa phương chủ yếu và dường như sẽ có vị trí quan trọng hơn nữa trong những năm tới. Chương này đề cập đến cách thức mà các chính phủ trung ương địa phương và những quan chức có thể sử dụng để thúc đẩy thương mại và đầu tư nước ngoài thông qua khảo sát những vấn đề sau Xuất khẩu quan trọng như thế nào đối với nền kinh tế địa phương Những công ty nào hiện đang xuất

• Kinh tế học
• giáo trình đại học
• giáo trình cao đẳng
• marketing địa phương
• marketing Asian places
• giáo trình Marketing
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục