TAILIEUCHUNG - Giáo trình Môn bóng bàn: Phần 1

Nội dung "Giáo trình Môn bóng bàn" nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản nhất của môn bóng bàn, phương pháp tập luyện và luật bóng bàn. Phần 1 của giáo trình trình bày nguồn gốc ra đời, quá trình phát triển môn bóng bàn ở Việt Nam, các đặc điểm mấu chốt cơ bản khi đánh bóng. Mời bạn đọc tham khảo. | MỤC LỤC Trang GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH .2 CHƯƠNG I NGUỒN GỐC RA ĐỜI - QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN MÔN BÓNG BÀN Ở VIỆT I. Nguồn gốc ra đời của môn bóng bàn .3 II. Bóng bàn qua các giai đoạn phát III. Quá trình phát triển môn bóng bàn ở Việt Nam .5 CHƯƠNG II CÁC ĐẶC ĐIỂM MẤU CHỐT CƠ BẢN KHI ĐÁNH I. Sự phân chia đường vòng cung và nửa quả bóng khi đánh bóng .7 II. Mấu chốt cơ bản khi đánh CHƯƠNG III NGUYÊN LÝ KỸ THUẬT ĐÁNH I. Khái niệm về kỹ thuật đánh bóng II. Phân loại kỹ thuật bóng III. Phân tích một số kỹ thuật cơ 1. Kỹ thuật giao bóng .10 2. Kỹ thuật líp bóng thuận tay .13 3. Kỹ thuật giật bóng thuận tay .14 4. Kỹ thuật đẩy bóng trái tay .15 5. Kỹ thuật giật bóng trái 6. Kỹ thuật gò bóng .17 7. Kỹ thuật gò bóng thuận CHƯƠNG IV MỘT SỐ ĐIỀU LUẬT CƠ BẢN .20 TÀI LIỆU THAM 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH I VỊ TRÍ MÔN HỌC Bóng bàn là một môn thể thao quần chúng được phát triển rộng rãi tại việt nam cũng như các nước khác trên thế giới. Đối với các trường đại học thí môn bóng bàn là môn học nằm trong chương trình các môn tự chọn không phân biệt chuyên nghành được phân bổ 30 tiết bao gồm lý thuyết và thực hành. II MỤC TIÊU Nhằm đào tạo các sinh viên đại học phát triển toàn diện về mặt thể chất III YÊU CẦU MÔN HỌC 1. Chính trị tư tưởng Cũng như các môn học khác môn bóng bàn sẽ góp phần giáo dục đạo đức tác phong góp phần tích cực cho sự phát triển phong trào TDTT cơ sở. 2. Chuyên môn Lý thuyết -Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản nhất của môn bóng bàn phương pháp tập luyện và luật bóng bàn. Thực hành - Sinh viên phải thực hiện được một số kỹ thuật cơ bản nhất với một kỹ năng nhất định Líp bóng thuận tay. Chặn đẩy trái tay. Gò bóng thuận tay Gò bóng trái tay IV. CẤU TRÚC CỦA MÔN HỌC - Chương trình môn học gồm hai phần Lý thuyết 4 tiết Thực hành 24 tiết Thi kết thúc 2 tiết V. KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ Việc kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của sinh viên được tiến hành theo hướng dẫn và quy chế

• Thể dục thể thao
• Môn bóng bàn
• Giáo trình Bóng bàn
• Giáo trình Bóng bàn Phần 1
• Lịch sử môn Bóng bàn
• Quá trình phát triển môn Bóng bàn
• Giáo dục thể chất
• Kỹ thuật đánh bóng bàn
• Huấn luyện bóng bàn
• Tri thức môn bóng bàn
• Giáo trình Môn Bóng bàn
• Nguồn gốc ra đời của môn bóng bàn
• Phân loại kỹ thuật bóng bàn
• Kỹ thuật gò bóng thuận tay
• Kỹ thuật đẩy bóng trái tay
• Phân tích kỹ thuật của vận động viên bóng bàn
• Chiến thuật môn bóng bàn
• Kỹ thuật môn bóng bàn
• Vận động biên bóng bàn ưu tú
• Chiến thuật môn bóng bàn ở Việt Nam
• tài liệu môn bóng bàn
• cách chơi bóng bàn
• hướng dẫn đánh bóng bàn
• các kỹ thuật đánh bóng bàn
• Giáo trình Bóng bàn Phần 2
• Luật bóng bàn
• Kỹ thuật chiến đấu môn bóng bán
• Đội tuyển bóng bàn
• huấn luyện môn bóng bàn
• Giảng dạy môn bóng bàn
• Bài giảng Bóng bàn
• Bóng bàn
• Hình thức tổ chức thi đấu bóng bàn
• Công tác dạy học môn Bóng bàn
• Dạy học môn Bóng bàn
• Giảng dạy môn Bóng bàn
• Phần mềm phân tích
• Kỹ thuật trong thi đấu môn Bóng bàn
• Chiến thuật thi đấu môn Bóng bàn
• Quá trình giảng dạy môn Bóng bàn
• Tài liệu giảng dạy
• Tài liệu giảng dạy môn Bóng bàn
• Kỹ thuật bóng bàn
• Công tác trọng tài
• Bài giảng môn Bóng bàn
• Phương pháp giảng dạy bóng bàn
• Chiến thuật cơ bản trong bóng bàn
• Kỹ chiến thuật đánh đôi
• Từ điển kỹ thuật bóng bàn
• Từ điển môn bóng bàn
• Thủ thuật bóng bàn
• Thực hành thể thao
• Rèn luyện thể thao
• Kỹ năng rèn luyện thể thao
• Nguyên lý kỹ thuật đánh bóng bàn
• Điều luật cơ bản của bóng bàn
• Nâng cao hiệu quả kỹ thuật giật bóng cho sinh viên
• Sinh viên ngành Bóng bàn
• Kỹ thuật giật bóng
• Chương trình môn học bóng bàn
• Giáo trình Giáo dục thể chất
• Kỹ thuật giao bóng
• Kỹ thuật giật bóng thuận tay
• Giáo dục Việt Nam
• Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
• Hứng thú học tập môn bóng bàn
• Phương pháp rèn luyện giáo dục thể chất
• Sinh viên khoa giáo dục thể chất
• Phát triển phong trào thể thao
• Phong trào tập luyện môn Bóng bàn
• Tập luyện môn Bóng bàn
• Học sinh trung học phổ thông
• Ứng dụng tư duy thiết kế dạy học
• Hoạt động rèn luyện sức khỏe
• Phát triển phong trào tập luyện thể thao
• Kỹ năng môn bóng bàn
• Thể chất của học sinh