Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Ebook Bài giảng cuối cùng: Phần 2
TAILIEUCHUNG - Ebook Bài giảng cuối cùng: Phần 2
Bài thuyết trình của Randy, "Thật sự đạt được những ước mơ tuổi thơ", là những triết lý nhẹ nhàng nhưng thâm thúy về cuộc sống. Nó cuốn hút như chính con người ông. Thay vì nói về bệnh tật và cái chết, bài thuyết trình nói về sự sống, về việc thực hiện những ước mơ của chính mình, và tạo điều kiện cho những người khác thực hiện ước mơ. Mời các bạn tham khảo phần 2 cuốn sách. | IV K ea CHẮP CÁNH CHO NHỮNG ước MO CỦA NGƯỜI KHẮC 23 Tôi đang đi tuần trăng mật nhưng nếu bạn cần tôi. Một hôm Jai bảo tôi đi mua mấy thứ đồ tạp phẩm. Sau khi đã tìm được tất cả các thứ trong danh sách tôi nghĩ sẽ ra khỏi cửa hàng nhanh hom nếu dùng cửa tự quét giá hàng. Tôi quẹt thẻ tín dụng vào máy rồi theo chí dẫn tự quét giá các đồ mua. Máy bíp bíp và báo tôi trả số tiền 16 55 đôla nhung lại không in ra hóa đon. Vậy nên tôi quẹt lại thẻ tín dụng và quét lại giá các thứ đã mua. Ngay sau đó máy in ra hai hóa đom. Máy đã tính tiền tôi hai lần. Lúc đó tôi phải đưa ra một quyết định. Tôi có thể tìm gặp người quản lý ông ta sẽ nghe lời giải thích 139 HANDY PAUS CH cúa tôi điền một tờ khai rồi mang thẻ tín dụng cùa tôi tới máy của ông để bỏ đi một lần tính tiền 16 55 đôla. Tất cả những việc rắc rối đó sẽ kéo dài mười thậm chí mười làm phút. Và việc đó đối với tồi chẳng thú vị chút xíu nào. Với quỹ thời gian ngắn ngủi của tôi liệu tôi có nên dành những phút quý giá như vậy để lấy lại chút ít tiền Rất không nên. Liệu tôi có khá năng để trả thừa 16 55 đôla Tôi có thể. Vậy nên tôi ra khỏi cửa hàng vui sướng hon vì có mười làm phút thay vì mười sáu đôla. Suốt đời tôi tôi luôn ý thức rằng thời gian là hữu hạn. Tôi thú nhận là mình hoi quá lôgic về một đống thứ nhung tôi tin chắc rằng một trong những việc làm hợp lý của tôi là đã cố gắng quản lý quỹ thời gian sao cho thật tốt. Tôi đã nói về việc quản lý thời gian cho sinh viên của tôi. Tôi đã giảng những bài giảng về đề tài này. Và bởi tôi làm điều đó rất tốt tôi thật sự cảm thấy đã có thể thực hiện được khá nhiều việc trong cuộc đời tương đối ngắn ngủi của mình. Đây là những điều tôi biết Thời gian cần phải được quản lý một cách rõ ràng giông như tiền bạc. Sinh viên của tôi thường ngạc nhiên về cái mà họ gọi là chủ nghĩa Pausch. Khi nhắc nhở sinh viên không nên dành thời gian cho những chi tiết không cần thiết tôi nói với họ Dù bạn có đánh bóng gầm lan can đến đàu đi nữa thì cũng chẳng thèm được chút ích gì. .
Gia Phúc
79
150
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Một số biện pháp trong đào tạo giáo viên ở trường cao đẳng sư phạm nhằm nâng cao sự tự tin của sinh viên đối với việc ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động rèn nghề
10
132
3
Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp khoa Thư viện - Thông tin: “Công tác phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên TrườngĐại học Sư phạm Hà Nội
10
83
0
Giáo trình Tin học đại cương: Phần 2 - ĐH Sư phạm TP.HCM
193
90
2
Giáo trình Tin học đại cương: Phần 1 - ĐH Sư phạm TP.HCM
166
82
2
Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng
126
217
7
Chương trình Giáo dục đại học theo hệ thống tín chỉ khối ngành Sư phạm Lịch sử
400
46
1
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý chất lượng đào tạo cử nhân sư phạm theo tiếp cận TQM và ứng dụng công nghệ thông tin trong đại học đa ngành, đa lĩnh vực
222
49
2
Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học kết hợp (B-Learning) dựa vào phong cách học tập cho Sinh viên ngành Sư phạm Tin học
252
132
9
Chương trình giáo dục đại học theo tín chỉ khối ngành sư phạm: Ngành đào tạo giáo dục tiểu học
1
251
2
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin cho học sinh trong dạy học lịch sử lớp 10 ở trường trung học phổ thông
53
134
4
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461859
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22608
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10882
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10055
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9514
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8273
1124
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8225
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7863
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6669
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5766
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Giáo sư tin học Randy Pausch
Bài giảng cuối cùng
Những ước mơ tuổi thơ
Chắp cánh những ước mơ
Một cuộc sống như thế nào
The last lecture
Ước mơ tuổi thơ
Đạt được ước mơ tuổi thơ
Những cuộc phiêu lưu
Những bài học
Business system development
Information systems
Information systems analysis
Application software
Systems development
Logical database design
bí quyết kinh doanh
kinh nghiệm quản trị
mẹo để thành công
quy luật kinh doanh
nhà quản trị giỏi
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo khoa học: Loss of kinase activity in Mycobacterium tuberculosis multidomain protein Rv1364c
14
235
0
24-04-2024
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
246
1
24-04-2024
CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ-ĐỘ HỤT KHỐI-NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT-LK RIÊNG
12
264
0
24-04-2024
Oreilly learning the vi Editor phần 4
19
228
0
24-04-2024
Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009
82
207
0
24-04-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
138
0
24-04-2024
BÀI GIẢNG VỀ - MẠCH ĐIỆN II - Chương I: Phân tích mạch trong miền thời gian
38
140
0
24-04-2024
MÔN HỌC VẬT LIỆU VÀ CÔNG NGHỆ KIM LOẠI - PHẦN I: KIM LOẠI HỌC
32
175
2
24-04-2024
Lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh - CHƯƠNG III VÂNG LỜI BÁC DẠY, LÀM NGHÌN VIỆC TỐT, CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC, THIẾU NIÊN SĂN SÀNG
45
136
0
24-04-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
137
0
24-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7863
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5688
1350
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3764
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5310
1135
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8273
1124
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3489
642
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10882
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3679
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4041
514
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4122
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.