TAILIEUCHUNG - Đề số 49Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn)

Tham khảo đề thi - kiểm tra 'đề số 49đề thi môn: sinh học (dành cho thí sinh ban khoa học xã hội và nhân văn)', khoa học tự nhiên, công nghệ sinh học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Đề số 49 Đề thi môn Sinh học Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn Câu 1 Lai cà chua tứ bội quả đỏ thuần chủng với cà chua tứ bội quả vàng thu được F1 toàn cà chua quả đỏ. Cho F1 tự thụ phấn thu được F2 có tỷ lệ kiểu hình quả vàng là A. 1 8. B. 1 36. C. 1 16. D. 1 4. Câu 2 Bệnh hồng cầu hình liềm ở người là do dạng đột biến A. đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit. B. mất 1 cặp nuclêôtit. C. thêm 1 cặp nuclêôtit. D. thay thế 1 cặp nuclêôtit. Câu 3 Sơ đồ biểu thị các mức xoắn khác nhau của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. Phân tử ADN sợi nhiễm sắc sợi cơ bản crômatit nhiễm sắc thể. B. Phân tử ADN sợi cơ bản sợi nhiễm sắc crômatit nhiễm sắc thể. C. Crômatit phân tử ADN sợi nhiễm sắc sợi cơ bản nhiễm sắc thể. D. Sợi nhiễm sắc phân tử ADN sợi cơ bản nhiễm sắc thể. Câu 4 Mục đích của phương pháp nghiên cứu tế bào học ở người là xác định A. gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường hay nhiễm sắc thể giới tính. B. gen quy định tính trạng là trội hay lặn. C. khuyết tật về kiểu gen của các bệnh di truyền để chẩn đoán điều trị kịp thời. D. tính trạng do kiểu gen hay do điều kiện môi trường quyết định. Câu 5 Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể là A. sự phân ly không bình thường của nhiễm sắc thể ở kỳ sau của quá trình phân bào. B. quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn. C. cấu trúc nhiễm sắc thể bị phá vỡ. D. quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo của nhiễm sắc thể bị rối loạn. Câu 6 Cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử của sinh vật được tóm tắt theo sơ đồ A. Gen ARN prôtêin tính trạng. B. Gen tính trạng ARN prôtêin. C. Gen prôtêin ARN tính trạng. D. Gen ARN tính trạng prôtêin. Câu 7 Ở các loài sinh sản vô tính bộ nhiễm sắc thể ổn định và duy trì không đổi qua các thế hệ tế bào và thế hệ cơ thể là nhờ quá trình A. giảm phân. B. nguyên phân và giảm phân. C. thụ tinh. D. nguyên phân. Câu 8 Một đoạn ADN có chiều dài 5100Ao khi tự nhân đôi 1 lần môi trường nội bào cần cung cấp A. 15000 nuclêôtit. B. 3000 nuclêôtit. C. 2000 nuclêôtit. D. 2500

• Sinh học
• kiến thức sinh học
• tài kiệu sinh học
• đề thi sinh học
• sinh học căn bản
• ôn thi đại học sinh
• trắc nghiệm sinh học
• Nâng cao hiệu quả dạy học
• Sinh lí học thực vật
• Kiến thức vật lí
• Nâng cao hiệu quả dạy học chương quang hợp
• Tổ chức học sinh kiến tạo kiến thức
• Hướng dẫn cho học sinh kiến tạo kiến thức
• Kiến tạo kiến thức
• Phép biến hình
• Kĩ năng kiến thức
• Khảo sát kiến thức THPT
• Đề thi khảo sát kiến thức THPT
• Khảo sát kiến thức THPT năm 2017 2018
• Trắc nghiệm môn Sinh học lớp 12
• Khảo sát kiến thức THPT môn Sinh lớp 12
• Ôn tập môn Sinh học lớp 12
• Hình thức sinh sản vô
• chuyên đề sinh học
• sinh học THPT
• chuẩn kiến thức sinh THPT
• tài liệu sinh THPT
• kỹ năng kiến thức sinh THPT
• Vận dụng kiến thức vào thực tiễn
• Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn
• Đánh giá năng lực của học sinh
• Học phần sinh học vi sinh vật
• Sinh học lớp 10
• Kiến thức Sinh học 12
• Kỹ năng Sinh học 12
• Ôn tập kiến thức Sinh học 12
• Môn Sinh học lớp 12
• Di truyền biến dị
• Tập tính bẩm sinh ở động vật
• Kiến thức cơ bản Sinh học 10
• Sinh học 10
• Kiến thức cơ bản Sinh học
• Bài tập trắc nghiệm Sinh học
• Bài tập tự luận Sinh học
• Sinh trưởng của vi sinh vật
• Đại số tuyến tính
• Kiến thức chiến lược
• Kiến thức nghề
• Sinh viên trường Đại học Văn Lang
• Kiến thức nghề trong đào tạo sinh viên
• Khái niệm kiến thức chiến lược
• Hệ tuần hoàn hở
• Hiện tượng thụ tinh kép
• Công nghệ gen
• Chức năng quang hợp
• Tế bào tam bội
• Sinh vật nhân thực
• Sinh sản vô tính
• Nhân bản cừu Đôlly
• Quy luật phân li Menđen
• Quá trình thoát hơi nước
• Quá trình bảo quản nông sản
• Quá trình thoát hơi nước ở thực vật