TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thiết kế và sử dụng tư liệu dạy học Hóa học theo hướng dạy học tích cực phần Dẫn xuất của Hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thiết kế và sử dụng tư liệu dạy học Hóa học theo hướng dạy học tích cực phần Dẫn xuất của Hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông trình bày về nội dung và cấu trúc của tư liệu dạy học phần dẫn xuất của Hidrocacbon lớp 11, thiết kế một số giáo án có sử dụng tư liệu dạy học theo hướng dạy học tích cực,. Mời các bạn tham khảo. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Phan Thị Thủy Hương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TƯ LIỆU DẠY HỌC HÓA HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC phần dẫn xuất của hidrocacbon LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Phan Thị Thủy Hương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TƯ LIỆU DẠY HỌC HÓA HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC PHẦN DẪN XUẤT CỦA HIDROCACBON LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học Mã số 60 14 10 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. NGUYỄN PHÚ TUẤN Ĩ1 f Thành phố Hồ Chí Minh - .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.