TAILIEUCHUNG - Về vấn đề phân định từ loại trong tiếng Việt

Vấn đề phân định từ loại tiếng Việt đã được đề cập trong nhiều công trình nghiên cứu về Việt ngữ học. Một số học giả xuất phát từ quan điểm hình thái học phủ nhận sự có mặt của phạm trù từ loại trong tiếng Việt (Grammont & Lê Quang Trinh, Hồ Hữu Tường, Nguyễn Hiến Lê), bởi theo họ tiếng Việt cơ cấu theo một lối khác hẳn với các ngôn ngữ phuơng Tây từ không biến đổi hình thái, nên không có “từ loại”. Tuy nhiên, hầu hết các nhà nghiên cứu đều thừa nhận rằng trong tiếng Việt có phạm trù từ loại, mặc dù tiêu chí và kết quả phân định từ loại của họ không hoàn toàn giống nhau. Để nắm bắt kiến thức chi tiết tài liệu. | VỀ VẤN ĐỀ PHÂN ĐỊNH TỪ LOẠI TRONG TIẾNG VIỆT Nguyễn Hồng Cổn 1. Vấn đề phân định từ loại tiếng Việt đã được đề cập trong nhiều công trình nghiên cứu về Việt ngữ học. Một số học giả xuất phát từ quan điểm hình thái học phủ nhận sự có mặt của phạm trù từ loại trong tiếng Việt Grammont Lê Quang Trinh Hồ Hữu Tường Nguyễn Hiến Lê bởi theo họ tiếng Việt cơ cấu theo một lối khác hẳn với các ngôn ngữ phuơng Tây -từ không biến đổi hình thái nên không có từ loại . Tuy nhiên hầu hết các nhà nghiên cứu đều thừa nhận rằng trong tiếng Việt có phạm trù từ loại mặc dù tiêu chí và kết quả phân định từ loại của họ không hoàn toàn giống nhau Những người chịu ảnh huởng của ngữ pháp lô gích truyền thống G. Aubaret Trương Vĩnh Ký Trần Trọng Kim Bùi Đức Tịnh Nguyễn Lân chủ trương phân định từ loại tiếng Việt dựa vào tiêu chuẩn ý nghĩa. Theo đó từ tiếng Việt được phân chia thành hai nhóm lớn là thực từ biểu hiện ý nghĩa từ vựng và hư từ biểu hiện ý nghĩa ngữ pháp mỗi nhóm bao gồm nhiều từ loại khác nhau mà mỗi loại trong các từ ngữ ấy đều có ý nghĩa riêng biệt không thể lẫn lộn . và muốn sắp một từ ngữ thuộc về loại nào . cần phải biết rõ ý nghĩa của nó Bùi Đức Tịnh 1952 274 . Như nhiều nhà nghiên cứu đã nhận xét Nguyễn Kim Thản 1964 Đái Xuấn Ninh 1978 Đinh Văn Đức 1986 hướng phân định từ loại dựa vào ý nghĩa mặc dù vạch ra được những sự đối lập khá cơ bản của vốn từ nhưng do tính không xác định của tiêu chí ý nghĩa nên thường chủ quan tuỳ tiện khi xếp các từ vào một nhóm từ loại này hay khác. Điều này thể hiện trước hết ở việc phân chia từ loại thành thực từ và hư từ dựa trên sự khu biệt ý nghĩa từ vựng và ý nghĩa ngữ pháp. Do không có tiêu chí rõ ràng phân biệt ý nghĩa từ vựng với ý nghĩa ngữ pháp chỉ quy một cách tiên nghiệm ý nghĩa từ vựng về ba phạm trù ý nghĩa khái quát là sự vật hành động tính chất hầu hết các tác giả theo quan điểm truyền thống chỉ giới hạn thực từ trong ba từ loại chính là danh từ động từ tính từ và gạt ra khỏi phạm trù thực từ các từ loại như số từ đại từ .

• Ngôn ngữ học
• Phân định từ loại trong tiếng Việt
• Từ loại trong tiếng Việt
• Phân chia từ loại tiếng Việt
• Hệ thống từ loại tiếng Việt
• Từ tiếng Việt
• Phân định tiểu loại từ ghép
• Phân định từ ghép chính phụ
• Kết cấu đề thuyết
• Kết cấu vị từ bổ ngữ
• Phân định từ láy
• Đặc điểm đại từ trong tiếng Việt
• Hình thức biểu đạt vị trí
• Đại từ chỉ định
• Ngôn ngữ Việt – Nhật thông dụng
• Bí quyết học Tiếng Việt
• lỗi chính tả trong Tiếng Việt
• từ ngữ Tiếng Việt
• chỉ dẫn học Tiếng Việt
• cách thức học Tiếng Việt
• Học Tiếng Việt
• Từ vựng Tiếng Việt
• Ngữ pháp Tiếng Việt
• Từ ở trong Tiếng Việt
• Từ ở trong tiếng Nhật
• Hư từ trong Tiếng Việt
• Tiếng Việt 3
• Từ vựng Tiếng Việt ở bậc Tiểu học
• Đặc điểm từ của Tiếng Việt
• Hệ thống vốn từ của Tiếng Việt
• Giảng dạy Tiếng Việt
• Phương pháp dạy từ vựng Tiếng Việt
• Dạy nghĩa của từ Tiếng Việt
• Mở rộng vốn từ vựng Tiếng Việt
• Hệ thống ý nghĩa của từ Tiếng Việt
• Nghĩa của từ
• Nghĩa của từ aller trong tiếng Pháp
• Từ đi trong tiếng Việt
• Ngôn ngữ tiếng Việt
• Ngôn ngữ tiếng Pháp
• Danh từ tiếng Việt
• Động từ tiếng Pháp
• Chức năng của giới từ tiếng Việt
• Giới từ tiếng Việt
• Ngữ nghĩa tiếng Việt
• Liên từ tiếng Việt
• Sự linh hoạt của giới từ tiếng Việt
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Vị từ ngôn hành tiếng Việt
• Ngữ nghĩa vị từ ngôn hành tiếng Việt
• Ngữ dụng vị từ ngôn hành tiếng Việt
• Từ điển vị từ ngôn hành tiếng Việt
• Chuyển loại giữa danh từ và động từ
• chuyển loại danh từ và động từ tiếng Việt
• Chuyển loại danh từ và động từ tiếng Anh
• Chuyển loại hai ngôn ngữ
• Tiếng Việt và tiếng Anh
• Tiếng Việt
• Bài giảng Tiếng Việt
• Vietnamese language
• Kỹ năng đặt câu Tiếng Việt
• Kỹ năng dùng từ Tiếng Việt
• Lỗi chính tả Tiếng Việt
• Hình thức cấu tạo từ Tiếng Việt
• Từ điển ngữ pháp tiếng Việt
• Ngữ pháp tiếng Việt cơ bản
• Mục từ tiếng Việt
• Cụm từ tiếng Việt
• Minh họa ngữ pháp tiếng Việt
• 99 phương tiện tu từ tiếng Việt
• Phương tiện tu từ tiếng Việt
• Biện pháp tu từ tiếng Việt
• Tài liệu giảng dạy văn học
• Phương tiện tu từ từ vựng
• Phương tiện tu từ ngữ nghĩa
• Ebook tiếng Việt
• Loại từ tiếng Việt
• Từ loại của loại từ tiếng Việt
• Hệ thống loại từ tiếng Việt
• Danh từ đơn vị tiếng Việt
• Tư cách danh từ đơn vị
• Từ và cấu tạo từ của tiếng Việt
• Từ của tiếng Việt
• Cấu tạo từ của tiếng Việt
• Chương trình tiếng Việt
• Ngôn ngữ học
• Tình thái từ
• Từ pháp học Tiếng Việt
• Bài giảng từ pháp học Tiếng Việt
• Từ pháp học
• Bài giảng Tiếng Việt 4 tuần 26
• Bài giảng điện tử Tiếng việt 4
• Bài giảng lớp 4 môn Tiếng việt
• Bài giảng điện tử lớp 4
• Mở rộng vốn từ Dũng cảm
• Luyện từ và câu Tiếng Việt 4
• Mở rộng vốn từ Tiếng Việt
• Ngôn ngữ Việt Nam
• Từ ngữ cố tiếng Việt
• Người Việt ở Australia
• Tiếng Việt ở Australia
• Báo chí tiếng Việt ở Australia
• Từ loại từ ngữ cổ
• Trường nghĩa từ ngữ cổ
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 4
• Luyện tập về từ ghép và từ láy
• Từ ghép từ láy
• Bài giảng điện tử
• Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 4
• Giáo án điện tử Tiếng việt 4
• Giáo án điện tử lớp 4
• Giáo án điện tử
• Tiếng Việt 7
• Từ và từ vựng
• Từ điển tiếng Việt tường giải
• Mở rộng vốn từ vựng
• Từ địa phương tiếng Việt
• Vốn từ tiếng Việt
• Giáo trình Từ vựng tiếng Việt
• Giáo trình Từ vựng tiếng Việt Chương 1
• Đơn vị từ vựng
• Cấu tạo từ
• Khái niệm tiếng Việt
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4
• Bài giảng Tiếng Việt 4 năm 2021 2022
• Bài giảng trường Tiểu học Thạch Bàn B
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 4 Tuần 4
• Luyện từ và câu Từ ghép và từ láy
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 4 Tuần 3
• Luyện từ và câu Từ đơn từ phức
• Từ bản ngữ
• Từ thuần Việt
• Từ ngoại lai
• Từ gốc Hán cổ
• Từ Hán Việt