TAILIEUCHUNG - Đề thi học kì 1 môn Sinh học 12 năm 2013-2014

Cùng tham khảo đề thi học kì 1 môn Sinh học 12 năm 2013-2014 sẽ giúp bạn định hướng kiến thức ôn tập và rèn luyện kỹ năng, tư duy làm bài thi đạt điểm cao. | ĐỀ THI HKI - MÔN SINH - NĂM HỌC 2013 - 2014 Câu 1 Ở gà gen B trội qui định sự hình thành sắc tố của lông gen lặn b không có khả năng này gen A trội không qui định sự hình thành sắc tố của lông nhưng có tác dụng át chế hoạt động của gen B gen a lặn không có khả năng át chế. Lai gà lông trắng với nhau F1 được toàn lông trắng F2 tỉ lệ phân li như thế nào A. 9 gà lông trắng 7gà lông nâu. B. 9 gà lông trắng 6 gà lông đốm 1 gà lông nâu. C. 13 gà lông trắng 3 gà lông nâu. D. 15 gà lông trắng 1 gà lông nâu. Câu 2 Một quần thể có cấu trúc như sau P 17 34 AA 59 32 Aa 23 34 aa. Trong quần thể trên sau khi xảy ra 3 thế hệ giao phối ngẫu nhiên thì kết quả nào sau đây không xuất hiện ở F3 A. Tỉ lệ kiểu gen 22 09 AA 49 82 Aa 28 09 aa. B. Tần số tương đối của A a 0 47 0 53. C. Tỉ lệ thể dị hợp giảm và tỉ lệ thể đồng hợp tăng so với P. D. Tần số alen A giảm và tần số alen a tăng lên so với P. Câu 3 Phân tử mARN sơ khai và mARN trưởng thành được phiên mã từ một gen cấu trúc ở sinh vật nhân thực thì loại mARN nào ngắn hơn Tại sao A. Không có loại ARN nào ngắn hơn vì mARN là bản sao của ADN trên đó làm khuôn mẫu sinh tổng hợp prôtêin. B. mARN trưởng thành ngắn hơn vì sau khi được tổng hợp mARN sơ khai đã loại bỏ vùng khởi đầu và vùng kết thúc của một gen. C. mARN trưởng thành ngắn hơn vì sau khi tổng hợp được mARN đã loại bỏ các intrôn các đoạn êxôn liên kết lại với nhau. D. mARN trưởng thành ngắn hơn vì sau khi được tổng hợp mARN sơ khai đã loại bỏ vùng điều hòa và vùng kết thúc của một gen. Câu 4 Một phân tử mARN chỉ chứa 3 loại ribônuclêôtit là ađênin uraxin và guanin. Nhóm các bộ ba nào sau đây có thể có trên mạch bổ sung của gen đã phiên mã ra phân tử mARN nói trên A. ATX TAG GXA GAA. B. TAG GAA ATA ATG. C. AAG GTT TXX XAA. D. AAA XXA TAA TXX. Câu 5 Đột biến nào sau đây khác với các loại đột biến còn lại về mặt phân loại A. Đột biến làm tăng hoạt tính của enzim amilaza ở lúa đại mạch. B. Đột biến gây bệnh ung thư máu ở người. C. Đột biến làm mất khả năng tổng hợp sắc tố trên da .

• Đề thi - Kiểm tra
• Sinh vật nhân thực
• Quá trình giảm phân
• Đề thi học kì 1 Sinh 12
• Đề thi học kì Sinh 12
• Đề thi học kì lớp 12
• Đề thi học kì
• Sinh học phân tử tế bào
• Tiểu luận Sinh học phân tử tế bào
• Cơ chế phân bào
• Chu kì tế bào
• Sinh vật nhân sơ
• Sinh học chức năng thực vật
• Sinh lý thực vật
• Khả năng chống chịu của thực vật
• Tác nhân thực vật
• Đáp ứng của thực vật
• Cơ chế kháng hạn của thực vật
• Tóm tắt luận án Sinh lý thực vật
• Luận án tiến sĩ
• Luận án Sinh lý thực vật
• Sinh lý học thực vật
• Thủy canh cây hoa cúc trắng
• Hệ thống nhân giống vi thủy canh
• Giáo án Sinh học 10 Bài 26
• Sinh sản của vi sinh vật
• Sinh sản của vi sinh vật nhân sơ
• Sinh sản của vi sinh vật nhân thực
• Bào tử sinh sản
• Giáo án điện tử Sinh học 10
• Giáo án điện tử lớp 10
• Giáo án điện tử
• Giáo trình Vi sinh vật học môi trường
• Vi sinh vật học môi trường
• Vai trò của vi sinh vật trong tự nhiên
• Vi sinh vật nhân sơ
• Vi sinh vật nhân thực
• Vi sinh vật môi trường cực trị
• Bài giảng Sinh học 9 bài 45
• Bài giảng điện tử Sinh học 9
• Bài giảng điện tử lớp 9
• Bài giảng lớp 9 môn Sinh học
• Thực hành tìm hiểu môi trường
• Ảnh hưởng của nhân tố sinh thái lên sinh vật
• Nhân số sinh thái
• Tạp chí khoa học
• Hiện trạng hệ sinh thái nhân sinh
• Diễn thế thực vật trong hệ sinh thái
• Hệ sinh thái nhân sinh
• Chất diệt cỏ trong chiến tranh
• Hệ sinh thái
• Đa dạng sinh học
• Bài giảng Sinh sản của vi sinh vật
• Các hình thức sinh sản của vi sinh vật
• Phân nhánh và nảy chồi
• Hình thức tạo thành bào tử
• Thực hành thí nghiệm sinh học 9
• Thí nghiệm sinh học
• Thực hành sinh học
• Môi trường sinh thái
• Nhân tố sinh thái
• Đời sống sinh vật
• Bài tiểu luận
• Ảnh hưởng nhân tố hữu sinh
• Ảnh hưởng con người đến sinh vật
• Ảnh hưởng thực vật với động vật
• Ảnh hưởng động vật với thực vật
• Bài giảng Ngộ độc thực phẩm do tác nhân sinh học
• Ngộ độc thực phẩm do tác nhân sinh học
• Ngộ độc thực phẩm
• Vi sinh vật
• Nguyên nhân gây ô nhiễm thực phẩm
• Virus thực phẩm
• Giáo án Sinh học 9 bài 44
• Giáo án điện tử Sinh học 9
• Giáo án điện tử lớp 9
• Giáo án môn Sinh học lớp 9
• tài liệu vi sinh vật
• nghiên cứu vi sinh vật
• lý thuyết về vi sinh vật
• chuyên ngành vi sinh vật
• tài liệu sinh học
• Sinh học lớp 11
• Chương trình thực hành sinh học lớp 11
• Thực hành sinh học lớp 11
• Nhân giống vô tính ở thực vật
• Nhân giống vô tính
• Phương pháp nhân giống vô tính
• di truyền phân tử
• di truyền học
• chuyên đề sinh học
• hoạt động gen
• phiên mã
• dịch mã
• sinh vật
• Bảo vệ thực vật
• Giáo trình Môi trường sinh thái
• Phân loại các nhân tố sinh thái
• Quần thể sinh vật
• Hệ sinh thái nhân tạo
• Giáo trình Sinh lý thực vật ứng dụng
• Sinh lý thực vật ứng dụng
• Nhân giống vô tính cây trồng
• Quang hợp của quần thể cây trồng
• Sinh học thực vật
• phương pháp học môn sinh
• tài liệu học môn sinh
• vinh sinh vật
• hóa sinh thực vật
• thực vật học
• Công nghệ sinh học
• Giáo trình Công nghệ sinh học thực vật
• Công nghệ sinh học thực vật Phần 1
• Kỹ thuật nhân giống
• Nguyên tắc của nuôi cấy mô
• Công nghệ sinh học thực vật Phần 2
• Báo cáo Vi sinh học đại cương
• Vi sinh học đại cương
• Sử dụng tác nhân sinh học
• Thuốc bảo vệ thực vật
• Bảo vệ cây trồng
• Bài giảng Địa lý 6
• Lớp vỏ sinh vật
• Sự phân bố thực vật
• Sự phân bố động vật
• Phân bố động vật trên trái đất
• Tìm hiểu lớp vỏ sinh vật
• Điều hoà sinh trưởng thực vật
• Chất điều hoà sinh trưởng thực vật
• Quá trình vi nhân giống cây ba kích
• Morinda officinalis How
• Cây dược liệu ba kích
• Tạp chí Khoa học Công nghệ Thực phẩm