TAILIEUCHUNG - Đề thi thử ĐH môn Hóa học - THPT Vĩnh Lộc lần 1 (2012-2013) đề 253

Đề thi thử ĐH môn Hóa học - THPT Vĩnh Lộc lần 1 (2012-2013) đề 253 gồm các câu hỏi tự luận có đáp án giúp cho các bạn học sinh lớp 12 có thêm tư liệu tham khảo phục vụ cho ôn tập thi cử. | TRƯỜNG THPT VĨNH LỘC ĐỀ THI THỬ LẦN I Năm 2011-2012 Môn HOÁ HỌC Mã đề 253 Thời gian làm bài 90 Câu 1. Trung hoà 5 4 gam X gồm CH3COOH CH2 CHCOOH C6H5OH và C6H5COOH cần dung Vml dung dịch NaOH 0 1M. Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được 6 94 gam hỗn hợp chất rắn khan. Giá trị V là. 6 Câu 2. Cho các dung dịch NaHSO4 NaHCO3 NH4 2SO4 NaNO3 Na2CO3 ZnCl2 CuSO4 CH3COONa. Số dung dịch có pH 7 là. Câu phân hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm KNO3 và Fe NO3 2 . Hỗn hợp khí thu được đem dẫn vào bình chứa 2 lit H2O thì không thấy khí thoát ra khỏi bình . Dung dich thu được có gí trị PH 1 và chỉ chứa một chất tan duy nhất coi thể tích dung dịch không thay đổi . giá trị m là 1 05 1 2 Câu 4. Để trung hoà m gam hỗn hợp X gồm hai axit no đơn chưc mạch hở kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng cần dung 100ml dung dịch NaOH 0 3 M. Mặt khác đốt cháy m gam X rồi cho toàn bổan phẩm cháy lần lượt qua bình 1 đựng P2O5 bình 2 đựng dung dịch KOH dư thấy khối lượng bình 1 tăng a gam bình 2 tăng 3 64 a gam. Thành phần về khối lượng của Axit có nguyên tử Cacbon nhỏ hơn trong X là 33 67 14 86 Câu 5. Cho từng chất Fe Fe OH 2 Fe OH 3 Fe3O4 Fe2O3 Fe NO3 2 Fe NO3 3 FeSO4 Fe2 SO4 3 FeCO3 lần lượt tác dụng với H2SO4 đặc nóng . Số phản ứng thuộc loại OXH -K là. Câu hữu cơ X có công thức phân tử C7H8 .Cho X tác dụng với AgNO3 NH3 dư thu được kết tủa Y. phân tử khối của Y lớn hơn X là 214. Số đồng phân cấu tạo của X là. Câu7. X là hợp chất mạch hở chứa C H O có phân tử khối bằng 90 u. Cho X tác dụnh với Na dư thu dược số mol H2bằng số mol X phản ứng. Mặt khác X có khả năng phản ứng với NaH CO3 số công thức cấu tạo của X có thể là. Câu 8. Phenolphtalein X có tỷ lệ khối lượng mC mH mO 60 3 5 16. Biết Khối lượng phân tử của X nằm trong 300 đến 320 u. Số nguyên tử C của X là Câu hỗn hợp hai axit no đơn chức mạch hở kế tiếp nhau trong dãy đồng m

• Ôn thi ĐH-CĐ
• Phương trình hóa học
• Nhận biết các chất
• Đề thi thử Đại học môn Hóa 2012
• Đề ôn thi Đại học khối A 2012
• Đề thi Đại học khối A môn Hóa
• Đề thi thử Đại học 2012
• Phương pháp giải Hóa học phổ thông
• Phương pháp giải Hóa nhanh
• Cách giải Hóa học nhanh
• Phương pháp giải Hóa THPT
• Giải Hóa bằng phương trình ion thu gọn
• Phản ứng axit
• Phương trình ion thu gọn
• Cách giải Hóa bằng phương pháp trung bình
• Phương trình phản ứng hóa học
• hóa học đai cương
• vận tốc phản ứng
• phương trình động học
• hằng số vận tốc
• phản ứng hóa học
• 4M
• cách giải bài toán hóa học
• Giải phương trình hóa học
• phương pháp giải toán hóa
• kỹ năng giải hóa học
• các khái niệm đơn chất
• hợp chất
• hỗn hợp nguyên tố hoá 1
• Phương pháp dạy học hóa học
• Giáo trình Phương pháp dạy học hóa học
• Cấu trúc chương trình hóa học phổ thông
• Khái niệm hóa học
• Định luật hóa học cơ bản
• Dạy học hóa học
• Sự biến đổi chất
• Định luật bảo tàng khối lượng
• Lập phương trình Hóa học
• Phân biệt hiện tượng vật lý và hóa học
• tốc độ phản ứng hóa học
• Bài giảng Hóa học 8 Bài 16
• Ý nghĩa phương trình hóa học
• Bài giảng điện tử Hóa học 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Bài giảng điện tử
• Giáo án Hóa học 8 Bài 16
• Giáo án điện tử Hóa học 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án điện tử
• hóa học hữu cơ
• hóa học vô cơ
• các bài tập hóa
• phương pháp giải hóa
• sổ tay hóa học
• cách giải theo phương trình ion
• Phương pháp giảng dạy các nguyên tố
• Giảng dạy phần hóa học hữu cơ
• Giảng dạy thực hành hóa học
• Phương pháp giải Hóa hữu cơ
• Hóa hưu cơ
• nhận biết hóa học
• chuyên đề hóa học
• chuỗi phản ứng hóa học
• bài tập trắc nghiệm hóa học
• Bài giảng Phương pháp dạy học hóa học 1
• Phương pháp dạy học hóa học 1
• Phương pháp dạy hóa học
• Đổi mới phương pháp dạy hóa học
• Cấu trúc của chương trình Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Khắc phục lỗi viết công thức hóa học
• Cách viết công thức hóa học
• Cân bằng phương trình phản ứng
• Phương trình phản ứng
• phương pháp học môn hóa
• bài tập hóa học
• các phản ứng vô cơ
• Giải Hóa bằng khảo sát đồ thị
• Phương pháp lượng giác hóa
• Giải phương trình hệ phương trình
• Phương pháp giải hệ phương trình
• Phép đặt lượng giác
• Cách giải hệ phương trình
• Kiến thức Toán học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Dạy học phân hóa
• Bất phương trình
• Đặc điểm của dạy học phân hóa
• Quy trình dạy học phân hóa
• Tài liệu bổ sinh môn Hóa lớp 8
• Cân bằng phương trình Hóa học
• Bài tập cân bằng phương trình Hóa học
• Phương trình Hóa học lớp 8
• Bài tập Hóa học 8
• Hóa học lớp 8
• Phương pháp thuyết trình nhóm
• Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm
• Lý luận dạy học Hóa học đại cương
• Dạy học Hóa học đại cương
• Phương pháp dạy học tích cực
• Sư phạm Hóa học
• Cách tư duy để giải bài toán hóa học
• Bài toán Hóa học
• Xây dựng bài toán Hóa học
• Hệ thống câu hỏi Hóa học
• Xây dựng hệ thống câu hỏi Hóa học
• Phương pháp giải nhanh trắc nghiệm Hóa học
• Hóa học 10 chương trình Nâng cao
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp học chương trình hóa
• Bài giảng chương trình hóa
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Quá trình dạy học
• Tiểu luận Lịch sử hóa học
• Lịch sử hóa học
• Tư liệu lịch sử hóa học
• Dạy học hóa học 11
• Phương pháp dạy học hóa học 11
• Phương pháp giảng dạy hóa