TAILIEUCHUNG - Bài giảng Ứng dụng M-Learning trong đào tạo ở trường đại học - TS. Trần Trung, ThS. Nguyễn Viết Dũng

Bài giảng Ứng dụng M-Learning trong đào tạo ở trường đại học bao gồm những nội dung tổng quan về M-learning; triển vọng ứng dụng M–learning ở Việt Nam; khả năng ứng dụng M-learning vào đào tạo ở trường đại học; nguyên tắc lựa chọn nội dung dạy học trên điện thoại di động;. Mời các bạn tham khảo. | ỨNG DỤNG M-LEARNING TRONG ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TS. Trần Trung ThS. Nguyễn Viết Dũng 1. Tổng quan về M-learning Quan điểm chính về M-learning: Quan điểm thứ nhất tiếp cận theo hướng chỉ xét đến tính di động của thiết bị học tập Quan điểm thứ 2 tiếp cận theo hướng tính di động của thiết bị học tập và cả tính di động của người học 1. Tổng quan về M-learning Đặc điểm của M – learning: M-learning tập trung vào tổ chức học tập qua các ngữ cảnh với các thiết bị di động. M-learning thuận tiện ở chỗ người học có thể truy cập tiếp cận nguồn học liệu từ bất kỳ nơi nào đồng thời tạo ra một môi trường thuận lợi cho người học cộng tác, chia sẻ kho tài nguyên với nhau gần như tức thời. 1. Tổng quan về M-learning Nói tóm lại, có thể hiểu M-learning là một hình thức học tập mà bản thân người học có thể thực hiện được việc học tập ở mọi lúc, mọi nơi hoặc người học được tạo cơ hội học tập thông qua các thiết bị di động như ĐTDĐ, PDA, Pocket PC 1. Tổng quan về M-learning Hạn chế: Nhìn ở khía cạnh khác thì M-learning cũng có một số hạn chế nhất định như: Màn hình nhỏ, giới hạn khả năng cung cấp thông tin; Khó nhập thông tin vào vì bàn phím nhỏ; Bộ nhớ và pin hạn chế; Giá thành công nghệ này vẫn ở mức cao. 1. Tổng quan về M-learning Sự phát triển của m learning trên thế giới Nhật Bản, Đài Loan và Nam Phi là những nước đi đầu trong việc ứng dụng M-learning. Hàn Quốc và Trung Quốc là những nước có tiềm năng lớn Australia, Canada, Ấn Độ cũng đang bắt đầu với các thử nghiệm về M-learning. 1. Tổng quan về M-learning Tiềm năng của M-learning là rất lớn, nó tạo ra nhu cầu chuyển giao từ các dự án thử nghiệm hiện nay sang xu hướng mới trong giáo dục và đào tạo. M-learning nâng cao sự hợp tác, cộng tác và học tập tích cực Công nghệ mobile đang cung cấp những cơ hội để tối ưu hoá sự tương tác và trao đổi thông tin giữa giáo viên và người học, giữa các người học trong cộng đồng học tập. . Chính vì vậy, M-learning sẽ trở thành một xu hướng mới của giáo dục từ xa. 2. Triển vọng ứng dụng M – .

• Giáo dục học
• Ứng dụng M Learning trong đào tạo
• Bài giảng Ứng dụng M Learning
• M Learning trong giáo dục đại học
• Ứng dụng M–learning ở Việt Nam
• Khả năng ứng dụng M learning
• Dạy học trên điện thoại di động
• Năng lực tự học Toán
• Điện thoại di động
• Dạy học tích hợp
• Bồi dưỡng năng lực tự học Toán
• Hệ thống học liệu trên điên thoại di động