TAILIEUCHUNG - Đề tài: Những yếu tố ảnh hưởng tới tính tích cực học tập của sinh viên đại học

Đề tài: Những yếu tố ảnh hưởng tới tính tích cực học tập của sinh viên đại học nhằm mục đích hệ thống hoá cơ sở lý luận về TTC học tập; nghiên cứu những nhân tố ảnh hưởng tới TTC học tập của SV đại học ở dạng hành vi; đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao TTC học tập của SV. | Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http For evaluation only. LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu do tôi thực hiện. Các số liệu kết luận nghiên cứu trình bày trong luận văn này là trung thực và chưa được công bố ở các nghiên cứu khác. Tôi xin chịu trách nhiệm về nghiên cứu của mình Học viên Trần Lan Anh 1 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http For evaluation only. LỜI CẢM ƠN Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới các thầy cô giáo đã dạy em trong thời gian học cao học khóa 1 chuyên ngành đo lường và đánh giá chất lượng giáo dục cảm ơn Trung tâm đảo bảo chất lượng đào tạo và nghiên cứu phát triển giáo dục và đặc biệt là ban Giám đốc trung tâm đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho em hoàn thành luận văn này. Em xin chân thành cảm ơn thầy hướng dẫn PGS. TS Nguyễn Quý Thanh. Thầy đã rất nhiệt tình và giúp đỡ động viên em rất nhiều trong quá trình nghiên cứu và thực hiện luận văn tốt nghiệp. Do thời gian có hạn và kinh nghiệm nghiên cứu còn thiếu nên luận văn này không thể tránh khỏi những hạn chế và thiếu sót. Em kính mong nhận được sự góp ý bo sung ý kiến của các thầy cô giáo và các bạn học viên. Em xin chân thành cảm ơn Học viên Trần Lan Anh 2 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http For evaluation only. DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Từ viêt tăt Nội dung GDĐH Giáo dục đại học SV Sinh viên TTC Tính tích cực ĐHQG HN Đại học Quốc gia Hà Nội ĐHKHTN Đại học Khoa học Tự nhiên ĐHQGHN ĐHNN Đại học Ngoại Ngữ ĐHQGHN PVS Phỏng vấn sâu

• Báo cáo khoa học
• Sinh viên đại học
• Tự học ở sinh viên
• Tính tích cực học tập
• Phương pháp học tập
• Ý thức học tập
• Giáo dục học
• Hoạt động tự học của sinh viên
• Tăng cường hoạt động tự học sinh viên
• Quản lý hoạt động tự học sinh viên
• Thực trạng hoạt động tự học sinh viên
• Công tác tự học sinh viên
• Sinh viên trường Đại học Sư Phạm
• Khả năng vượt khó
• Khả năng vượt khó của sinh viên
• Sinh viên thiệt thòi
• Sinh viên trường Đại học Huế
• Sinh viên trường Đại học Nông lâm
• Rèn luyện kĩ năng mềm cho sinh viên
• Hình mẫu sinh viên có phẩm chất chính trị
• Hệ thống giáo dục kiến thức về kĩ năng mềm
• Đào tạo kĩ năng mềm cho sinh viên
• Sinh viên Trường Đại học Thái Nguyên
• Sổ tay sinh viên
• Sổ tay sinh viên 2021
• Sinh viên Đại học Nông Lâm TP HCM
• Tài liệu dành cho sinh viên
• Nội quy sinh viên Đại học Nông Lâm
• Quy định Đại học Nông Lâm TP HCM
• Phát triển năng lực tự học cho sinh viên
• Kĩ năng tự học của sinh viên
• Năng lực tự học của sinh viên
• Sinh viên ngành sinh học
• Lí luận dạy học sinh học
• Thực trạng giáo dục nội quy
• Giáo dục nề nếp học tập cho sinh viên
• Lực lượng giáo dục nội quy
• Thái độ chấp hành nội quy của sinh viên
• Định hướng nghề nghiệp sinh viên thư viện
• Sinh viên khoa Thông tin thư viện
• Đào tạo sinh viên thư viện
• Bồi dưỡng sinh viên thư viện
• Phát triển năng lực cho sinh viên
• Hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa
• Rèn luyện sức khỏe thể chất cho sinh viên
• Rèn luyện sức khỏe tinh thần cho sinh viên
• Hỗ trợ sinh viên năm nhất
• Khó khăn của sinh viên năm nhất
• Sinh viên Trường Đại học Trà Vinh
• Hỗ trợ xã hội đối với sinh viên
• Tạp chí Đại học Trà Vinh
• Đánh giá năng lực tiếng Anh sinh viên
• Toeic tiêu chuẩn tiếng Anh sinh viên
• Tìm hiểu vấn đề tiếng Anh sinh viên
• Thực tế tiếng Anh sinh viên Văn Hiến
• Tiêu chuẩn tiếng Anh sinh viên
• Vấn đề năng lực tiếng Anh sinh viên
• Rèn luyện cho sinh viên
• Công tác rèn luyện cho sinh viên
• Đánh giá kết quả rèn luyện sinh viên
• Triển khai công tác rèn luyện sinh viên
• Thực tiễn công tác rèn luyện sinh viên
• Kỹ năng của sinh viên
• Thực trạng tính tích cực học tập của sinh viên
• Nâng cao tính tích cực học tập của sinh viên
• Khả năng tự học của sinh viên
• Tính tích cực học tập của sinh viên
• Tâm lí tính tích cực học tập của sinh viên
• Nhu cầu học tập của sinh viên
• Chí hướng học tập của sinh viên
• Ý định học tập của sinh viên
• Ý muốn học tập của sinh viên
• Mức độ nghiên cứu học tập của sinh viên
• Quy định đánh giá sinh viên
• Đánh giá kết quả sinh viên
• Kết quả rèn luyện sinh viên
• Đại học Công nghiệp Thực phẩm
• Đánh giá sinh viên
• Khung đánh giá sinh viên
• Sinh viên thiệt thòi ở Đại học Huế
• Chỉ số vượt khó của sinh viên thiệt thòi
• Nâng cao khả năng vượt khó cho sinh viên
• Nâng cao thể lực cho sinh viên
• Thể lực sinh viên trường Đại học
• Thực trạng thể lực của sinh viên
• Giải pháp cải thiện sức khỏe sinh viên
• Thể lực của sinh viên
• Kết quả khảo sát việc làm của sinh viên
• Khảo sát việc làm của sinh viên
• Việc làm của sinh viên
• Sinh viên tốt nghiệp đại học
• Công việc hiện tại của sinh viên
• Bài viết nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Nghiện Facebook
• Sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội
• Nhân viên công tác xã hội
• Hành vi nghiện Facebook
• Sinh viên từ xa trường Đại học mở
• Sinh viên từ xa
• Đại học mở Thành phố Hồ Chí Minh
• Sinh viên từ xa bỏ học
• Sinh viên bỏ học
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Hứng thú nghiên cứu khoa học cho sinh viên
• Năng lực tư duy độc lập của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học đối với sinh viên sư phạm
• Chỉ tiêu học tập của sinh viên
• Mục tiêu học tập của sinh viên
• Sinh viên Khoa Kinh tế
• Phương pháp học tập của sinh viên Kinh tế
• Kế hoạch học tập của sinh viên
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Hứng thú học tập của sinh viên
• Sinh viên năm thứ nhất
• Thực trạng hứng thú học tập sinh viên
• Giải pháp nâng cao hứng thú học tập
• Việc học tập của sinh viên đại học
• Sinh viên đại học Ngoại thương
• việc cúp tiết học của sinh viên
• việc học của sinh viên
• giáo dục học đường
• hoạt động ngoại khóa