TAILIEUCHUNG - Báo cáo nghiên cứu khoa học:"BÀN THÊM VỀ PHÉP SO SÁNH TU TỪ"
Trong bài viết này, tác giả trình bày 4 vấn đề sau của so sánh tu từ: (1)Xác định cách gọi tên “từ ngữ biểu đạt quan hệ so sánh”, thống kê 20 đơn vị biểu đạt quan hệ so sánh (“như”, “như là”, “như thể”, “tựa”, “tựa thể”, “tợ”, “giống”, “giống như”, “tày”, “ngang”, “bằng”, “hơn”, “thua”, “nhường”, “kém”, “khác nào”, “khác chi”, “khác gì”, “chẳng khác”, “na ná”) và loại bỏ những trường hợp chưa chính xác (“giường như”, “chừng như”); (2) Chỉ ra cơ sở so sánh là thuộc tính của cái dùng để so sánh. | TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5 40 .2010 BÀN THÊM VỀ PHÉP SO SÁNH TU TỪ FURTHER DISCUSSION ON RHETORICAL COMPARISON Bùi Trọng Ngoãn Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nang TÓM TẮT Trong bài viết này tác giả trình bày 4 vấn đề sau của so sánh tu từ 1 Xác định cách gọi tên từ ngữ biểu đạt quan hệ so sánh thống kê 20 đơn vị biểu đạt quan hệ so sánh như như là như thể tựa tựa thể tợ giống giống như tày ngang bằng hơn thua nhường kém khác nào khác chi khác gì chẳng khác na ná và loại bỏ những trường hợp chưa chính xác giường như chừng như 2 Chỉ ra cơ sở so sánh là thuộc tính của cái dùng để so sánh và xây dựng các tiêu chí phân biệt so sánh nổi so sánh chìm 3 Phân tích mô hình so sánh B bao nhiêu A bấy nhiêu và A bao nhiêu B bấy nhiêu 4 Khẳng định và đưa ra 5 lí do chứng minh cấu trúc A thành hóa B không phải là so sánh tu từ. ABSTRACT In this article the author discusses four issues including 1 identifying the name of Language Expressions of Comparison listing 20 such expressions of comparison such as như như là như thể tựa tựa thể tợ giống giống như tày ngang bằng hơn thua nhường kém khác nào khác chi khác gì chẳng khác and na ná and eliminating inaccurate cases giường như chừng như 2 clarifying that comparison bases are the features of a comparing tool and put forward the criteria to distinguish explicit and implicit comparison 3 analyzing the comparison model of B bao nhieu. A bay nhieu and vice verse A bao nhieu. B bay nhieu the the 4 realizing and explaining the structure A thanh B A becomes B as a non- rhetorical-comparison. 1. Đặt vấn đề Là một biện pháp tu từ ngữ nghĩa phổ biến so sánh tu từ so sánh nghệ thuật đã được miêu tả trong các sách văn phạm tiếng Việt trước đây và trong các giáo trình phong cách học tiếng Việt sau này. Trong các công trình này so sánh tu từ mặc dầu được khảo sát ở những mức độ nông sâu khác nhau nhưng hầu như không hề có những quan niệm khác biệt để có thể gây ra những tranh luận đáng kể về học thuật.
đang nạp các trang xem trước
