TAILIEUCHUNG - Đánh giá khả năng cạnh tranh giày dép trong điều kiện hội nhập AFTA - 9

Đến năm 2003, riêng Việt Nam là 2006 CEPT được hoàn thành điều này có nghĩa là mức thuế của hàng hoá trong khu vực là từ 0 - 5% vì vậy các loại hàng hoá sẽ có cơ hội trong lưu thông phân phối nên hàng hoá giầy dép của Công ty có một con đường nữa để xâm nhập thị trường bên ngoài. Điều này có thể được hiểu như sau: Trong các nước ASEAN có những nước có nền kinh tế thị trường, có mối quan hệ với bên ngoài trước chúng ta khá lâu (bởi vì. | Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http Đến năm 2003 riêng Việt Nam là 2006 CEPT được hoàn thành điều này có nghĩa là mức thuế của hàng hoá trong khu vực là từ 0 - 5 vì vậy các loại hàng hoá sẽ có cơ hội trong lưu thông phân phối nên hàng hoá giầy dép của Công ty có một con đường nữa để xâm nhập thị trường bên ngoài. Điều này có thể được hiểu như sau Trong các nước ASEAN có những nước có nền kinh tế thị trường có mối quan hệ với bên ngoài trước chúng ta khá lâu bởi vì Việt Nam chúng ta đến năm 1986 mới chính thức mở cửa nền kinh tế - trước đó chỉ quan hệ với các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu và Liên Xô cũ nên họ có tiềm lực và kinh nghiệm trong việc xuất khẩu hàng hoá ra bên ngoài hơn các trung gian xuất khẩu của chúng ta. Khi hoàn thành CEPT chúng ta có thể bán hàng hoá cho họ với mức giá ngang với thị trường trong nước. Như thế lượng bán của Công ty sẽ tăng lên nếu như Công ty biết tranh thủ. Muốn được như vậy ngay từ bây giờ Công ty nên thiết lập quan hệ với họ để khi hoàn thành CEPT có thể thực hiện ngay được chiến lược này. 2. Về chi phí nguyên vật liệu. Như đã phân tích ở chương II khi Việt Nam hội nhập AFTA Công ty có mua được nguyên vật liệu phục vụ sản xuất kinh doanh với giá hạ hơn chất lượng tốt hơn để tung ra thị trường những sản phẩm giầy dép với giá thấp hơn do giảm được giá thành và chất lượng tốt hơn từ đó nâng cao khả năng cạnh tranh của mình. Vì vậy ngay từ bây giờ Công ty nên có những hoạt động tìm hiểu và nghiên cứu những nguồn nguyên liệu mà đến lúc đó Công ty có thể mua sao cho có lợi và thuận lợi nhất. Công ty phải đưa ra được những nhà cung cấp trong khu vực tiềm lực của họ khả năng cũng như kinh nghiệm mặc cả của họ những công ty nào mà mình có thể tạo ra sức ép giảm giá. trong và ngoài nước. Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http 3. về đối tác. AFTA tạo ra sự phân công lại lao động giữa các quốc gia. Một quốc gia sẽ sản xuất những sản phẩm mà mình có lợi thế nhất. Vì vậy sẽ .

• Chính trị học
• luận văn đại học
• trình bày luận văn
• viết luận văn hay
• mẫu luận văn kinh tế
• đề tài kinh tế hay
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Văn chính luận trung đại Việt Nam
• Văn chính luận trung đại Trung Quốc
• Khái niệm văn chính luận
• Tiếp biến và phát triển
• Tư tưởng văn chính luận trong xây dựng
• Ngôn ngữ văn học chính luận
• Thể loại văn chính luận Việt Nam
• Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Lý luận văn học
• Sự tiếp nhận văn học đương đại
• Thị hiếu thẩm mỹ
• Tóm tắt Luận văn Lý luận văn học
• Bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại
• Văn học Việt Nam hiện đại
• Văn học Việt Nam
• Giải pháp khai thác nguồn tin luận văn Thạc sỹ
• Khai thác nguồn tin luận văn Thạc sỹ
• Nguồn tin luận văn Thạc sỹ
• Luận văn Thạc sỹ
• Thư viện Đại học sư phạm
• Thư viện Đại học Thái Nguyên
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Văn học
• Luận án Tiến sĩ ngành Văn học Việt Nam
• Hồi ký văn học
• Luận văn Thạc sĩ Lý luận văn học
• Đề tài đô thị hiện đại
• Tản văn của các nhà văn Hà Nội
• Đô thị hiện đại
• Tiểu luận môn học
• Tiểu luận Văn học Việt Nam trung đại 2
• Văn học Việt Nam trung đại
• Triết lý triết thân trong văn học
• Luận án Tiến sĩ Văn hóa học
• Văn hóa đại chúng
• Hội nhập quốc tế
• Lý thuyết tiếp nhận
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn
• Chân dung văn học
• Văn học Việt Nam đương đại
• Thể tài chân dung văn học
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Văn học trung đại Việt Nam
• Sách ngữ văn trung học
• Chương trình văn học
• Đào tạo đại học
• Đào tạo sau đại học
• Giáo dục đại học
• Luận văn kinh doanh quốc tế
• Luận văn quản trị kinh doanh
• Luận văn kinh tế đối ngoại
• Kinh tế đối ngoại
• Đề tuyển sinh sau đại học
• Đề sau đại học
• Đề thi tuyển thạc sĩ
• Ôn thi sau đại học
• Đề sau đại học Lý luận văn học
• Lý luận văn học
• Giảng dạy Văn học trung đại Việt Nam
• Dạy học Văn học ở THCS
• Dạy học theo phương pháp đọc hiểu
• Dạy học Ngữ văn
• Văn xuôi đương đại
• Phương thức phản ánh văn học
• Biểu tượng trong văn học
• Luận văn thạc sĩ Giáo dục học
• Luận văn lý luận và phương pháp dạy học
• Luận văn giáo dục
• Đề tài phương pháp dạy học môn hóa
• Luận văn sư phạm hóa học
• Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
• Luận văn quản lý giáo dục
• Luận văn sư phạm tiếng Anh
• Luận văn Thạc sĩ Xã hội học
• Xã hội học
• Sinh viên ngành Xã hội học
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
• luận văn kinh tế
• mẫu luận văn hay
• bộ luận văn đại học kinh tế quốc dân
• Lí thuyết phân tâm học
• Ứng dụng lí thuyết phân tâm học
• Nghiên cứu văn học
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ
• Sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ
• Sinh viên đại học ngành Văn học
• Sinh viên đại học ngành Văn hóa nước ngoài
• Xây dựng hệ trợ giúp
• Công tác tuyển sinh đại học
• Luận văn công nghệ thông tin
• Thuật toán C4
• Ứng dụng tuyển sinh
• Luận văn thạc sĩ kỹ thuật
• Luận văn khoa học máy tính
• Văn hóa học
• Luận văn Thạc sĩ Văn hóa học
• Văn hóa đọc
• Văn hóa đọc của sinh viên
• Phát triển văn hóa đọc