TAILIEUCHUNG - Nếu người lớn dạy trẻ nhỏ làm điều xấu

Những câu chuyện rất nhỏ, ai đó có thể đã từng gặp trong cuộc sống đời thường. Nhưng không nhiều người giật mình để từ đó ý thức rằng, người lớn không được là tấm gương xấu cho trẻ nhỏ. Câu chuyện thứ nhấtĐang dừng ở ngã tư chờ đèn xanh, thoáng nghe thấy giọng một đứa trẻ: “Đang đèn đỏ mà bố!", rồi thấy chiếc xe máy có hai bố con thằng bé lách lên, vượt ngã tư khi chưa có tín hiệu đèn xanh, khi mà xe cộ vẫn đang chạy tương đối đông trên tuyến cắt. | Nếu người lớn dạy trẻ nhỏ làm điều xấu Những câu chuyện rất nhỏ ai đó có thể đã từng gặp trong cuộc sống đời thường. Nhưng không nhiều người giật mình để từ đó ý thức rằng người lớn không được là tấm gương xấu cho trẻ nhỏ. Câu chuyện thứ nhất Đang dừng ở ngã tư chờ đèn xanh thoáng nghe thấy giọng một đứa trẻ Đang đèn đỏ mà bố rồi thấy chiếc xe máy có hai bố con thằng bé lách lên vượt ngã tư khi chưa có tín hiệu đèn xanh khi mà xe cộ vẫn đang chạy tương đối đông trên tuyến cắt ngang. Chợt nhớ đến câu chuyện xảy ra cách đây mấy năm. Hôm đó cô em dâu tôi đèo con từ trường về nhà. Đến ngã tư thì vừa lúc đèn xanh tắt chuyển sang đèn vàng rồi đỏ. Cô em tôi không nhìn thấy công an nên vù ga bám theo mấy xe đằng trước. Thế là tuýt . Cô em tôi phải dừng xe dắt lên vỉa hè. Anh cảnh sát giao thông CSGT bước tới giơ tay chào và nói - Chị đã vượt đèn đỏ. Yêu cầu chị xuất trình giấy tờ Cô em cãi lại - Em vẫn thấy đèn xanh thì em mới cố bám theo mấy xe đằng trước đấy chứ. Anh cảnh sát chưa kịp nói gì thì đã nghe tiếng thằng con học sinh lớp ba Con đã bảo mẹ dừng mà mẹ không chịu dừng. Rõ ràng lúc ấy đã đèn đỏ . Cô em tôi cứng họng. Anh CSGT bảo - Chị thấy chưa cháu bé thế này mà đã có ý thức chấp hành Luật giao thông. Người lớn đã sai lại còn cố cãi. Yêu cầu chị xuất trình giấy tờ Không nói gì được nữa cô em tôi đành vừa đưa giấy tờ cho anh công an vừa thanh minh Khổ quá lúc ấy em vẫn thấy đèn xanh nhưng vừa đến nơi thì hết xanh. Em định phanh lại nhưng xe chạy theo đà không phanh kịp. Anh thông cảm . Anh công an xem giấy tờ xong viết biên lai phạt hồi đó vẫn nộp phạt tại chỗ . Cô em tôi lại xin - Anh thông cảm cho đây là lần đầu. Em sẽ không tái phạm nữa. Anh công an lắc đầu - Chị phạm luật rõ ràng phải phạt để nhớ. - Nhưng mà em không mang .

• Nghệ thuật sống
• giáo dục mầm non
• kỹ năng mầm non
• dạy học mầm non
• kỹ năng làm cha mẹ
• cách dạy con
• kiến thức cho cha mẹ
• giáo dục trẻ mầm non
• phương pháp dạy trẻ mầm non
• rèn luyện kỹ năng cho bé
• dạy trẻ học
• Giáo trình Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học
• Hình thức giáo dục mầm non
• Nguyên tắc giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet
• Quản lý giáo dục mầm non
• Thực trạng quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non TP Hồ Chí Minh
• Biện pháp quản lý giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục
• văn bản luật
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Phương pháp dạy học mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Hoạt động giáo dục
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Hoạch định chính sách giáo dục mầm non
• Chương trình khung giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Nghề giáo viên mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án mầm non
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Chức năng quản lý giáo dục mầm non
• Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục Việt Nam
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Nhận thức của Giáo viên mầm non
• Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non
• Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
• Tiểu luận Giáo dục Mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
• Tác phẩm văn học
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục