TAILIEUCHUNG - Giáo trình phân tích giá trị dữ liệu tại những cluster bị bad tương ứng trên vùng dữ liệu p4

Tham khảo tài liệu 'giáo trình phân tích giá trị dữ liệu tại những cluster bị bad tương ứng trên vùng dữ liệu p4', khoa học xã hội, thư viện thông tin phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | xác thời điển tạo ra file bao gồm ngày giờ và giây chính xác đến 10msec . Trường Last access lưu trữ thời gian truy cập đến file cuối cùng trước đó. Trường Upper 16 bítof Staring block kết hợp cùng với trường Lower 16 bítof Staring block 16 bít thấp của block đầu tiên để lưu số hiệu của block đầu tiên trong dãy các block chứa nội dung của File tương ứng. Chú ý Vì windows98 sử dụng 32 bít 4 byte để định danh các cluster trên đĩa nên trong entry phải có đủ 4 byte để chứa đủ giá trị 4 byte của các cluster trên đĩa. Trong trường hợp này windows98 sử dụng kết hợp 2 trường 2 byte là Upper 16 bítof Staring block để chứa 2 byte cao của số hiệu cluster bắt đầu chứa các block file và Lower 16 bítof Staring block để chứa 2 byte thấp của số hiệu cluster bắt đầu chứa các block file . Để đảm bảo sự tương thích về tên file đặc biệt là những tên file dài trong cả 2 hệ thống DOS và Windows98 Windows98 sử dụng hai tên file cho một file Một tên file dài để tương thích với Windows98 và WindowsNT và một tên file theo chuẩn để tương thích với hệ điều hành DOS các file có thể được truy cập theo một trong hai tên file này. Như vậy khi một file được tạo ra mà tên file của nó không tuân theo chuẩn đặt tên của DOS thì Windows98 sẽ tạo thêm một tên file nữa theo chuẩn về tên file của hệ điều hành DOS. Windows98 thực hiện điều này như sau Lấy 6 ký tự đầu tiên không kể kí tự trắng và những dấu chấm phụ của tên dài chuyển chúng sang dạng viết hoa nếu cần . Nối thêm 2 kí tự 1 vào sau 6 kí tự trên để có được tên file theo chuẩn của hệ điều hành DOS nếu tên file này đã tồn tại thì windows98 sẽ dùng 2 kí tự 2 và cứ như thế windows98 có thể thêm vào các kí tự 3 4 vv sao cho đảm bảo tên file không trùng nhau trong cùng một thư mục. Ví dụ Có 2 tên file dài Lap trinh huong doi tuong file 1 Lap trinh huong thanh phan file 2 Thì windows98 tạo ra 2 tên file theo chuẩn MS_DOS như sau LAPTRI 1 file 1 LAPTRI 2 file 2 Để lưu trữ thông tin về một file có tên file dài hệ điều hành windows98 sử dụng các entry

• Thư viện thông tin
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục