TAILIEUCHUNG - LỚP 3 BÀI 53 : CHIM

Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của con chim được quan sát. - Nhận biết được sự phong phú, đa dạng của các loài chim. - Sưu tầm và phân loại được một số loài chim. - Nêu được ích lợi của chim. dục các em biết yêu quý các loài chim, có ý thức bảo vệ các loài chim. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: - Các hình minh hoạ trong SGK ( trang 102, 103). - | PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HƯƠNG THUỶ TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 PHÚ BÀI KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN TỰ NHIỀn và Xã Hội - LỚP 3 BÀI 53 CHIM Giáo viên Lê Thi Diễn I. Mục tiêu Sau bài học học sinh biết 1. Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của con chim được quan sát. - Nhận biết được sự phong phú đa dạng của các loài chim. - Sưu tầm và phân loại được một số loài chim. - Nêu được ích lợi của chim. 2. Giáo dục các em biết yêu quý các loài chim có ý thức bảo vệ các loài chim. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên - Các hình minh hoạ trong SGK trang 102 103 . - Sưu tầm một số tranh ảnh các loài chim. - Một số đoạn phim của một số loài chim biết bay biết bơi chạy nhanh. 2. Học sinh - Sưu tầm tranh ảnh các loài chim mang đến lớp. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú A. Khởi đông 1 Cùng học sinh hát. - Hát bài Thật là hay. Slide 2 học bài mới 1. Giới thiệu bài Từ nội dung bài hát ở phần khởi động để giới thiệu vào bài mới- Ghi đề bài lên bảng Chim . 2. Hoạt động 1 10 Thực hành - Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của những loài chim có trong hình Theo dõi. - Lớp theo dõi 2 em đọc yêu cầu trên màn Slide 3 sách trang 102 103 . Bước 1 Làm việc theo nhóm đôi - GV yêu cầu HS quan sát các hình trong sách giáo khoa trang 102 103 chỉ và nói các bộ phận bên ngoài của các loài chim mình quan sát được. Bước 2 Tổ chức làm việc cả lớp. - Gọi 4 học sinh lần lượt lên bảng chỉ và hình. - HS làm việc theo nhóm đôi chỉ và nói cho nhau biết các bộ phận bên ngoài của các con chim được quan sát được. 1 nói tên các bộ phận của một số loài chim đã quan sát. - Theo dõi nhận xét học sinh trình bày. Bước 3 Đàm thoại Bên ngoài cơ thể chim có những bộ phận nào Mỏ chim như thế nào - Đưa lên màn hình hình ảnh một con chim để chốt lại các bộ phận bên ngoài của con chim. - Giới thiệu mô hình bộ xương con chim bồ câu - Chim là động vật có xương sống không - Nhận xét chốt ý. Kết luận - Chim là động vật có xương sống. - Các bộ phận bên ngoài cơ thể chim đầu mình hai

• Tiểu học
• tiểu học
• giáo án khối tiểu học
• sáng kiến kinh nghiệm
• giáo dục tiểu học
• đào tạo
• Giáo trình Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học I
• Lí luận dạy học tiểu học
• Nguyên tắc dạy học tiểu học
• Nội dung dạy học tiểu học
• Phương pháp dạy học tiểu học
• giáo dục mầm non
• giáo án tiểu học
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo dục học tiểu học II
• Quá trình giáo dục tiểu học
• Nguyên tắc giáo dục tiểu học
• Nhiệm vụ giáo dục tiểu học
• Nội dung giáo dục tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• Đánh giá học sinh tiểu học
• Năng lực đánh giá học sinh tiểu học
• Bài giảng Đánh giá học sinh tiểu học
• Nhận xét học sinh tiểu học
• Tiêu chí học sinh tiểu học
• Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học
• Thông tư số 27/2020/TT BGDĐT
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học
• Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học
• Chức năng xã hội của giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu giáo dục học tiểu học
• Mục đích giáo dục tiểu học