TAILIEUCHUNG - Quan niệm thơ của nhóm Xuân Thu nhã tập .

Ở cấp độ phân tích thứ ba, khái niệm “thơ” được xem xét trong tư cách là một đơn vị chỉnh thể ngôn ngữ - một bài thơ | Quan niệm thơ của nhóm Xuân Thu nhã tập Ở cấp độ phân tích thứ ba khái niệm thơ được xem xét trong tư cách là một đơn vị chỉnh thể ngôn ngữ - một bài thơ. Theo các tác giả Xuân thu nhã tập hiểu một cách rộng rãi một vật chỉ là Thơ khi nào có sự rung động. Và chỉ là bài thơ khi nào có sự truyền lan sự rung động ấy Thơ . Hiểu theo một nghĩa chặt chẽ hơn bài thơ kết bằng những câu có vần điệu hay theo những niêm luật rõ rệt hay tiềm tàng có được trọn vẹn cái lượng và cái phẩm nói trên kia. Tiêu chuẩn về hình thức thơ là tính - cách - độc - nhất Thơ Điều này đòi hỏi mỗi bài thơ là một sáng tạo mới độc đáo có tính duy nhất . Hình ảnh ngôn từ nhạc tính kết cấu. tất cả được tổ chức chặt chẽ để biến một bài thơ thành một sinh thể. Điều này dẫn đến kết quả là khi đọc xong bài thơ ta bị y nguyên những câu những tiếng của toàn bài chi phối. Hình thể cùng lúc với hồn sống mãi trong ta lưỡng tính của thơ . Và ta không thể di dịch một âm thanh một hình ảnh mà không phản bội và tàn phá Thơ . Nếu tách rời quan niệm này ra khỏi hoàn cảnh lịch sử - cụ thể của nó sẽ rất dễ kết luận rằng đấy là những tuyên ngôn cực đoan và phiến diện. Thực tế cho đến thời điểm Xuân thu nhã tập xuất hiện thậm chí cả sau đó nữa chiếm vị trí thống soái trên thi đàn Thơ mới vẫn là khuynh hướng sáng tác lãng mạn chủ nghĩa với sự đề cao cái tôi cảm xúc chú trọng lối thể hiện trực tiếp cách nói giãi bày trút xả dẫn đến hậu quả là lộ ý rậm lời mà Xuân Diệu là một trường hợp tiêu biểu . Thế nên những tuyên ngôn kể trên trước hết là một phản ứng thẩm mĩ cần thiết nhằm thay đổi những cách nghĩ cách viết đã kịp trở thành khuôn sáo thành những công thức mới của thời đại. Do đó sự cực đoan hay thái quá trong cách nói cũng là điều có thể hiểu - nó nhằm mục đích tạo nên cú sốc để nhanh chóng thay đổi nhận thức ở người đọc. Mặt khác bản thân quan niệm này cũng có những đóng góp tích cực của nó. Thực ra cô đọng hàm súc hay trực giác tiềm thức thuần tuý . chỉ là những cách nói nhằm nhấn mạnh về tính thơ tính nghệ thuật

Hùng Ngọc 198 6 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phương pháp khai thác các kiến thức Văn học sử trong đọc – hiểu văn bản văn học lớp 11 - Chương trình Cơ bản

146 257 3

Tóm tắt luận án Tiến sĩ Văn học: Thể tài chân dung văn học trong văn học Việt Nam từ 1986 đến nay

55 249 3

Luận văn Thạc sĩ Văn học: Vấn đề bản chất và đặc trưng của Văn học trong giáo trình Lý luận Văn học Việt Nam từ những năm 1960 đến nay

141 310 9

Luận văn thạc sĩ giáo dục học: Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc – hiểu văn bản văn học lớp 11 chương trình nâng cao

102 381 5

Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn: Nhận dạng thể tài chân dung văn học trong văn học Việt Nam đương đại

108 105 2

Sự hình thành và phát triển văn hóa học ở nước ngoài - PGS.TS. Nguyễn Tri Nguyên

16 330 4

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Dạy học văn học sử (Ngữ văn 11) theo định hướng phát triển năng lực tự học của người học

14 138 4

Luận văn Thạc sĩ Văn học: Văn học trung đại Việt Nam trong sách ngữ văn trung học phổ thông mới - Một số đánh giá và kiến nghị

110 123 2

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua dạy học đọc hiểu văn bản văn học - Chương trình Ngữ văn 11

73 61 1

Tìm hiểu về bảng lược đồ văn học Việt Nam (Quyển thượng: Nền văn học cổ điển từ thế kỷ XIII đến 1862) - Phần 1

496 46 1

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 462088 59

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 23875 75

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 11131 537

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10378 458

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9658 106

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8675 1151

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8364 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7948 2251

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 7001 260

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 6811 1618

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3

23 227 3 04-07-2024

MẪU CHỨNG CHỈ QUẢN LÝ VŨ KHÍ, VẬT LIỆU NỔ, CCHT

1 145 0 04-07-2024

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Field control of pest fruit flies in Vietnam "

14 163 2 04-07-2024

Chương 10: Các phương pháp tính quá trình quá độ trong mạch điện tuyến tính

57 204 5 04-07-2024

Hướng dẫn chế độ dinh dưỡng cho người bệnh viêm khớp

5 145 0 04-07-2024

Concluding interview 6

6 127 1 04-07-2024

MANAGING NANO-BIO-INFO-COGNO INNOVATIONS

380 130 0 04-07-2024

Sử dụng mô hình ARCH và GARCH để phân tích và dự báo về giá cổ phiếu trên thị trường chứng khoán

24 1042 0 04-07-2024

Đề tài " Dự báo về tác động của Tổ chức Thương mại Thế giới WTO đối với các doanh nghiệp xuất khẩu vừa và nhỏ Việt Nam – Những giải pháp đề xuất "

72 156 0 04-07-2024

Giáo trình toán ứng dụng trong tin học part 5

28 161 3 04-07-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7948 2251

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 6811 1618

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 4050 1305

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5753 1205

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8675 1151

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3660 668

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3852 602

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4422 548

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 11131 537

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4308 486