TAILIEUCHUNG - "Đêm đại dương" trong nhà trường phổ thông Việt Nam_1

Trong sự vận động của mạch thơ, ta còn nhìn thấy sự cưỡng lại số phận nghiệt ngã của con người trong biển cả thời gian, bất chấp sự vùi lấp trong biển cả không gian. | Đêm đại dương trong nhà trường phổ thông Việt Nam Trong sự vận động của mạch thơ ta còn nhìn thấy sự cưỡng lại số phận nghiệt ngã của con người trong biển cả thời gian bất chấp sự vùi lấp trong biển cả không gian. Thoạt đầu là sự áp đảo của số lượng những ngôn từ chỉ sức mạnh đại dương không gian des courses lointaines morne horizon une mer sans fond une nuit sans lune. . Nhưng nối tiếp đó là sự xuất hiện của những ngôn từ gợi ra trực tiếp hay gián tiếp dòng thời gian dòng kí ức. Dòng ký ức vừa là dấu vết của thời gian lên số phận con người nhưng cũng là những cố gắng của con người tìm mọi cách cưỡng lại sức mạnh của thời gian. Có điều câu thơ thể hiện rõ nhất sức mạnh của dòng thời gian qua hình ảnh ký ức lại cũng chính là câu thơ nhấn vào sức mạnh của con người l un n a-t-il pas sa barque I autre sa charrue người này phải chăng không có chiếc mảng của mình người kia là chiếc cày . Câu thơ hiện diện dưới dạng một câu hỏi tu từ có ý nghĩa như một lời khẳng định có tính tất yếu dù sao con người cũng phải sống và biết quên cũng chính là một cách để con người chiến thắng thời gian. Lại một phản đề ẩn dụ khác trong thơ của Hugo Trong hầu hết các bản dịch thơ ở Việt nam Đặng Anh Đào Phạm Nguyên Phẩm Tố Hữu. các dịch giả không giữ nguyên dạng câu hỏi mà chuyển sang dạng câu khẳng định. Có lẽ sắc thái tu từ vì thế mất đi phần nào. Chúng tôi nói hầu hết là vì trong bản dịch thơ của Mười thế kỷ văn chương Pháp 1 dạng câu hỏi tu từ vẫn được giữ nguyên Mải chăng kẻ chài buông người cày dắt . Đọc bài thơ có thể nhận ra một cảm hứng quen thuộc trong văn học thế giới sự đối chọi giữa cái vô hạn của thiên nhiên và cái hữu hạn của số phận con người. Hướng triết lý là một nét tiêu biểu cho nghệ thuật thơ của Hugo lúc này. Ông đang trăn trở tìm đến với chức năng của nhà thơ. Có lẽ qua bài này người ta còn đọc được sự khẳng định về vai trò của các nhà thơ bằng nghệ thuật nhà thơ phải bất tử hoá cuộc sống ngắn ngủi vượt qua biển cả thời gian. Nhìn vòng khắp văn học thế giới đề tài về

Bảo Tiên 53 6 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phương pháp khai thác các kiến thức Văn học sử trong đọc – hiểu văn bản văn học lớp 11 - Chương trình Cơ bản

146 257 3

Tóm tắt luận án Tiến sĩ Văn học: Thể tài chân dung văn học trong văn học Việt Nam từ 1986 đến nay

55 249 3

Luận văn Thạc sĩ Văn học: Vấn đề bản chất và đặc trưng của Văn học trong giáo trình Lý luận Văn học Việt Nam từ những năm 1960 đến nay

141 310 9

Luận văn thạc sĩ giáo dục học: Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc – hiểu văn bản văn học lớp 11 chương trình nâng cao

102 381 5

Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn: Nhận dạng thể tài chân dung văn học trong văn học Việt Nam đương đại

108 105 2

Sự hình thành và phát triển văn hóa học ở nước ngoài - PGS.TS. Nguyễn Tri Nguyên

16 330 4

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Dạy học văn học sử (Ngữ văn 11) theo định hướng phát triển năng lực tự học của người học

14 138 4

Luận văn Thạc sĩ Văn học: Văn học trung đại Việt Nam trong sách ngữ văn trung học phổ thông mới - Một số đánh giá và kiến nghị

110 123 2

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua dạy học đọc hiểu văn bản văn học - Chương trình Ngữ văn 11

73 61 1

Tìm hiểu về bảng lược đồ văn học Việt Nam (Quyển thượng: Nền văn học cổ điển từ thế kỷ XIII đến 1862) - Phần 1

496 46 1

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 461995 55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 23433 69

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 11058 535

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10272 453

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9597 106

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8500 1144

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8318 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7904 2240

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 6912 258

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 6439 1558

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn

4 336 1 08-06-2024

extremetech Hacking BlackBerry phần 9

31 270 0 08-06-2024

Anh văn bằng C-124

8 201 0 08-06-2024

TƯƠNG QUAN GIỮA MÔ HỌC, GIẢI PHẪU VÀ HÌNH ẢNH CỦA CÁC KHỐI U PHẦN PHỤ

3 180 0 08-06-2024

Management and Services Part 1

10 176 1 08-06-2024

Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8

20 222 3 08-06-2024

THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson

19 174 2 08-06-2024

Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9

10 139 1 08-06-2024

Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện

8 176 1 08-06-2024

Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1

5 146 0 08-06-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7904 2240

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 6439 1558

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 3944 1287

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5549 1155

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8500 1144

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3590 662

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3795 571

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 11058 535

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4234 527

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4250 483