TAILIEUCHUNG - Giáo trình hướng dẫn chuyển địa chỉ trong kỹ thuật segmentation kết hợp paging của win NT p6

Chúng ta đã biết hệ điều hành giải quyết vấn đề này như thế nào trong chương Quản lý tiến trình của tài liệu này. Đây là một vấn đề lớn đối với các hệ điều hành đa nhiệm đặc biệt là các hệ điều hành mạng. Các hệ điều hành này cung cấp đầy đủ các công cụ để người sử dụng và chương trình của người sử dụng kết hợp cùng với hệ điều hành khai thác, sử dụng tốt các tập tin chia sẻ nhưng hạn chế thấp nhất các lỗi có thể xảy ra | có thể dẫn đến tình trạng hỏng tập tin chia sẻ hoặc nội dung của tâp tin chia sẻ. Chúng ta đã biết hệ điều hành giải quyết vấn đề này như thế nào trong chương Quản lý tiến trình của tài liệu này. Đây là một vấn đề lớn đối với các hệ điều hành đa nhiệm đặc biệt là các hệ điều hành mạng. Các hệ điều hành này cung cấp đầy đủ các công cụ để người sử dụng và chương trình của người sử dụng kết hợp cùng với hệ điều hành khai thác sử dụng tốt các tập tin chia sẻ nhưng hạn chế thấp nhất các lỗi có thể xảy ra. Trong phần sau của chương này chúng ta sẽ xem xét những thao tác mà hệ điều hành phải thực hiện để đáp ứng yêu cầu mở file từ người sử dụng trong môi trường nhiều người sử dụng. . Quản lý không gian đĩa Kích thước block Để tổ chức lưu trữ nội dung các file trên đĩa các hệ điều hành đều chia không gian lưu trữ của đĩa thành các phần có kích thước bằng nhau được gọi là khối block lưu trữ. Nội dung của file cũng được chia thành các block có kích thước bằng nhau trừ block cuối cùng và bằng với kích thước các block đĩa. Khi cần lưu trữ file trên đĩa hệ điều hành cấp cho mỗi tập tin một số lượng block vừa đủ để chứa hết nội dung của tập tin. Kích thước của một block phụ thuộc vào qui định của vi xử lý và hệ điều hành thường là 128 byte 256 byte hoặc 512 byte vv. Khi chọn kích thước của block hệ điều hành phải xem xét các vấn đề sau Nếu kích thước block lớn thì dễ lãng phí đĩa trong trường hợp kích thước của tập tin không phải là bội số của kích thước block. Nếu kích thước block nhỏ thì đĩa được chia thành nhiều block dẫn đến kích thước danh sách quản lý block của đĩa danh sách quản lý block của một tập tin bảng các block vv sẽ tăng lên do đó dung lượng bộ nhớ chứa nó sẽ tăng lên. Kích thước của block phải là bội của kích thước khối dữ liệu mà hệ thống dùng khi thực hiện truyền dữ liệu giữa bộ nhớ chính và bộ nhớ phụ. Theo dõi các block tự do Khi cần lưu trữ nội dung của các file lên đĩa hệ điều hành cấp cho file một số lượng block đĩa nhất định để chứa hết nội dung của

• Kế toán - Kiểm toán
• giáo trình đại học
• tài liệu kinh tế
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục