TAILIEUCHUNG - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề:Động vật sống trong rừng - Đề tài: Tại sao vòi của con voi lại dài nhỉ

Mục đích yêu cầu: _Trẻ biết được một số đặc điểm, đặc trưng rõ nét của con Voi (hình dáng bên ngoài, cấu tạo vận động ) _Rèn luyện khả năng phán đoán, óc quan sát, khả năng chú ý. _Hiểu rõ thêm một số khái niệm: to- nhỏ, dài-ngắn, mẹ -con. | Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com Phòng Giáo Dục Quận 3 Trường Mầm Non Tuổi thơ 7. Hoạt Động Có Chủ Đích. Chủ đề Động vật sống trong rừng Đề tài Tại sao vòi của con voi lại dài nhỉ Giáo viên Cao Thụy Ngọc My Lớp Mầm A Mục đích yêu cầu _Trẻ biết được một số đặc điểm đặc trưng rõ nét của con Voi hình dáng bên ngoài cấu tạo vận động. _Rèn luyện khả năng phán đoán óc quan sát khả năng chú ý. _Hiểu rõ thêm một số khái niệm to- nhỏ dài-ngắn mẹ -con. Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com _Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua quan sát trò chuyện đọc diễn cảm thơ Con vỏi con voi . _Thông qua nội dung bài giáo dục trẻ yêu quý các loài động vật quý hiếm. Chuẩn bị _Một cái thùng catton _Hình tròn to nhỏ và các chi tiết rời của con voi _Băng hình về các hoạt động của con voi _Nhạc Kìa con voi _Bao tay làm cá sấu. Tiến trình hoạt động Cô cho xuất hiện chiếc hộp bí mật Cô dán lên cái thùng một hình tròn cho trẻ đoán và tưởng tượng với hình tròn. Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com Cô dán một hình tròn nhỏ hơn bên trong tiếp tục cho trẻ đoán. Cô dán thêm mình tai cho trẻ đoán xem giống con vật nào Cô hỏi trẻ Tại sao các con đoán là con vật. . dựa vào kinh nghiệm của trẻ để mô tả đặc điểm con vật Có thể cho trẻ cùng vận động minh họa các đặc điểm đặc trưng sau khi trẻ đoán. Khi trẻ phát hiện con voi cô gợi hỏi trẻ con voi còn thiếu các gì Trẻ phát hiện thiếu cái vòi Cô gợi hỏi trẻ về đặc điểm của vòi voi dài hay ngắn Cô kể cho trẻ nghe trích đoạn về chuyện Cái vòi voi Cô cho trẻ đọc thơ Con vỏi con voi Trẻ được đọc thơ và kết hợp vận động minh họa. Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp