TAILIEUCHUNG - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ điểm : Gia Đình Chủ đề : Đồ dùng trong gia đình Đề tài : Bé chơi với mảnh vải có dạng hình vuông.

Mục đích yêu cầu : _Ôn luyện cho trẻ kỹ năng hát , múa _Rèn trí tưởng tượng của trẻ qua cách sử dụng vật thay thế : mảnh vải làm chiếc khăn tay, khăn đội đầu, khăn choàng cổ, thảm. | Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com Phòng Giáo Dục Đào TạoQuận 5 Trường Mầm Non Họa Mi 2 Giáo viên Huỳnh Nguyễn N. T My Trân -lớp Mầm 8 Lê Thị Thu Thanh - lớp Mầm 9 Chủ điểm Gia Đình Chủ đề Đồ dùng trong gia đình Đề tài Bé chơi với mảnh vải có dạng hình vuông. đích yêu cầu _Ôn luyện cho trẻ kỹ năng hát múa _Rèn trí tưởng tượng của trẻ qua cách sử dụng vật thay thế mảnh vải làm chiếc khăn tay khăn đội đầu khăn choàng cổ thảm. T A r z -Ị. z . Ấ 1 Ấ z Rèn các vận động tinh gâp buồc cột. Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com _Ôn luyện một số kiến thức về hình dạng kích thước màu sắc ghép tương ứng 1-1 bị _Hộp quà nhiều mảnh vải có dạng hình vuông _Đàn. III. Hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của cháu Hoạt động 1 Hát múa cùng cô. Cô mang quà phát cho lớp. Phát cho mỗi trẻ 1 mảnh vải hình vuông có đủ màu sắc và đủ kích thước khác nhau. Cho trẻ cầm chơi và hỏi trẻ nhìn xem giống vật gì Trẻ cầm vải cô đưa và phụ cô phát đến mỗi bạn 1 mảnh vải. Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com Cho trẻ cầm khăn hát múa Trẻ trả lời tự do Chiếc khăn tay Hát múa Chơi trò chơi ú òa với trẻ. Chơi với cô Cô đội khăn làm bà Các cháu thấy tôi giống ai nào _ Tôi là bà trong câu chuyện các cháu có biết trong câu chuyện gì không Cô cho trẻ so sánh khăn của trẻ Trẻ trả lời tự do Trẻ so sánh kích thước của khăn mình và khăn của với khăn của cô và yêu cầu Bé nào có khăn trùng với khăn của cô cột trên đầu thì được làm bà Bé nào có khăn nhỏ hơn khăn của cô cột vào cổ làm cháu. cô bằng mắt. Cho trẻ kết đôi 1 bà - 1 cháu Hát múa bài Cháu yêu bà Trẻ làm theo cô. Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp