TAILIEUCHUNG - Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài tập : TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH

I. MỤC TIÊU : Hiểu thuật toán của bài toán đổi giá trị của hai biến x, y cho nhau ; sắp xếp 3 biến x,y,z có giá trị tăng dần và tìm số lớn nhất trong một dãy số cho trước. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học như máy tính, projector,. 2. Học sinh : - Đọc trước bài. - SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1. Ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ. | Bài tập TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH I. MỤC TIÊU Hiểu thuật toán của bài toán đổi giá trị của hai biến x y cho nhau sắp xếp 3 biến x y z có giá trị tăng dần và tìm số lớn nhất trong một dãy số cho trước. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - SGK SGV tài liệu Giáo án - Đồ dùng dạy học như máy tính projector . 2. Học sinh - Đọc trước bài. - SGK Đồ dùng học tập bảng phụ. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức lớp - Kiển tra sĩ số - Ổn định trật tự 2. Kiêm tra bài cũ Viết giải thuật của bài toán tính tổng của một dãy gồm 100 số tự nhiên đầu tiên. 3. Dạy bài mới Hoạt động của thày và trò Kiến thức cần đạt HOẠT ĐỘNG 1 Học sinh biếl số x y G Đưa ví dụ lên màn hình. H Đọc bài toán và xác định đầu vào đầu ra của bài toán viết SGK Đồ dùng học tập bảng phụ. G Nhận xét và đưa ra input output trên màn hình. H Nghiên cứu SGK để hiểu thuật toán G Chiếu thuật toán lên màn hình và phân tích t mô tả thuật toán để đổi giá trị của 2 c. Ví dụ 4 Đổi giá trị của hai biến x và y cho nhau. SGK HOẠT ĐỘNG 2 Học sinh biết số x y z G Đưa ví dụ H Đọc và phân tích bài toán - tìm INPUT OUTPUT. G Nêu ý tưởng để sắp xếp x y z tăng dần H Nêu theo ý hiểu. G Chiếu thuật toán và phân tích. mô tả thuật toán để sắp xếp giá trị 3 d. Ví dụ 5 Cho hai biến x và y có giá trị tương ứng là a b với a b và biến z có giá trị c. Hãy sắp xếp ba biến x y và z để chúng có giá trị tăng dần. SGK HOẠT ĐỘNG 3 Học sinh biết cho trước H Đọc bài toán và phân tích G Yêu cầu H viết INPUT OUTPUT của bài toán H Viết giấy G Thu và chiếu màn hình nhận xét. mô tả thuật toán tìm số lớn trong dãy e. Ví dụ 6 Tìm số lớn nhất trong dãy A các số a1 a2 . an cho trước. Xác định bài toán INPUT Dãy A các số a1 a2 . an n 1

• Trung học cơ sở
• Giáo án Tin Học 8
• tài liệu giảng dạy Tin Học 8
• giáo trình Tin Học 8
• tài liệu Tin Học 8
• cẩm nang giảng dạy Tin Học 8
• Giáo án Tin học Học kì 1 Lớp 8
• Giáo án Tin học Học kì 1
• Giáo án Tin học lớp 8
• Thiết kế bài giảng Tin học lớp 8
• Giáo án Tin học 8 Bài 1
• Giáo án Tin học 8 Bài 2
• Giáo án Tin học Học kì 2 Lớp 8
• Giáo án Tin học Học kì 2
• Giáo án Bài 7 Câu lệnh lặp
• Giáo án Tin học lớp 8 bài 8
• Tin học 8
• Giáo án điện tử Tin học 8
• Giáo án Tin
• Giáo án Tin 8
• Chương trình Tin học 8
• tài liệu tin học lớp 8
• bải giảng tin học lớp 8
• tin học lớp 8
• dạy tin học lớp 8