TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội

Tuần 12 Bài 12: Vẽ theo mẫu VẼ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cờ. - Bước đầu nhận biết ý nghĩa của các loại cờ. Vẽ được một lá cờ. II/ Chuẩn bị GV: – ảnh một số loại cờ hoặc cờ thật như: cờ Tổ quốc, cờ lễ hội - Tranh, ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ. HS : – Sưu tầm tranh, ảnh các loại cờ trong sách, báo – Sáp màu, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy. III/ Hoạt. | Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 - bài vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội Tuần 12 Bài 12 Vẽ theo mẫu VẼ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI I Mục tiêu - Học sinh nhận biết được hình dáng màu sắc của một số loại cờ. - Bước đầu nhận biết ý nghĩa của các loại cờ. Vẽ được một lá cờ. II Chuẩn bị GV - ảnh một số loại cờ hoặc cờ thật như cờ Tổ quốc cờ lễ hội . - Tranh ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ. HS - Sưu tầm tranh ảnh các loại cờ trong sách báo - Sáp màu vở tập vẽ 3 bút chì tẩy. III Hoạt đông dạy - hoc 1. Tổ chức. 2 - Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ Vở tập vẽ 2. 3. Bài mới. a. Giới thiệu G thiệu 1số tranh ảnh lá cờ Tổ quốc lễ hội để HS nhận biết về đ2 h dáng các loại lá cờ. giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 06 Hoạt đông 1 Quan sát nhận xét HS q sát tranh và trả lời 09 Giới thiệu các loại cờ đã chuẩn bị để HS nhận xét Cờ Tổ quốc hình chữ nhật 15 như . - Giáo viên cho HS xem xét một số hình ảnh về các ngày lễ hội để HS thấy được hình ảnh màu sắc lá cờ trong ngày lễ hội đó. nền đỏ có ngôi sao vàng năm cánh ở giữa. Cờ lễ hội có nhiều hình dạng và màu sắc khác nhau Hoạt động 2 Hướng dẫn cách vẽ lá cờ Hướng dẫn cho các em cách vẽ - Cờ Tổ quốc Giáo viên vẽ phác hình dáng lá cờ lên bảng để HS nhận ra tỉ lệ nào là vừa. Vẽ màu Nền màu đỏ sao màu vàng. - Cờ lễ hội Cờ lễ hội có 2 cách vẽ Vẽ quát vẽ tua trước vẽ trong lá cờ sau. Vẽ hình bao quát trước vẽ vẽ tua sau. Hoạt động 3 Hướng dẫn thực hành - Giáo viên gợi ý để HS Phác hình gần với tỉ lệ lá cờ định vẽ có thể vẽ cờ đang bay . Vè màu đều tươi sáng. Q sát từng bàn để giúp đỡ HS bài tại lớp. HS làm việc theo nhóm 4 nhóm Vẽ hình lá cờ vừa với phần giấy. Vẽ ngôi sao ở giữa nền cờ cố gắng vẽ 5 cánh đều nhau Vẽ hình dáng bề ngoài trước chi tiết sau. Vẽ màu theo ý thích. Vẽ màu theo ý thích. Bài tập Vẽ một lá cờ và vẽ màu. Vẽ lá cờ vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ. Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của .

• Tiểu học
• phương pháp dạy học
• học sinh tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• kinh nghiệm cho giáo viên
• giáo án lớp 2
• giáo án tiểu học
• Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học
• Phương pháp dạy Học vần
• Phương pháp dạy học Tập viết
• Phương pháp dạy học Chính tả
• Phương pháp dạy học Tập đọc
• Phương pháp dạy học Luyện từ và câu
• Đề cương Phương pháp dạy học Tin học
• Học phần Phương pháp dạy học Tin học
• Phương pháp dạy Tin học
• Mục tiêu Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học bộ môn
• Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
• Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1
• Phương pháp dạy học môn Tin học
• Phương pháp dạy học truyền thống môn Tin học
• Đổi mới phương pháp dạy học Tin học
• Quá trình dạy học Tin học
• Phương pháp dạy học hóa học
• Vận dụng phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học về phi kim
• Sinh viên sư phạm
• Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học
• Phương pháp dạy học tiếng Việt
• Phương pháp dạy học Học vần
• Phương pháp dạy học Tập làm văn
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học
• Quá trình đổi mới phương pháp dạy học
• Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học
• Công tác đổi mới phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học E learning
• Phương pháp giảng dạy
• Dạy học truyền thống
• Dạy học học phần xác suất thống kê
• Phương pháp dạy học truyền thống
• Hướng dẫn giảng dạy
• Phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy Toán lớp 5
• Hướng dẫn phương pháp dạy học tích cực
• Đồ dùng dạy học
• Hoạt động dạy học
• Phương pháp dạy học Luyện từ
• Phương pháp dạy học luyện câu
• Phương pháp dạy học khám phá
• Vận dụng phương pháp dạy học khá phá
• Dạy học chương Chất khí
• Dạy học Vật lí 10
• Phương pháp dạy học Vật lí
• Phương pháp dạy Toán
• Biện pháp đổi mới phương pháp dạy học
• Báo cáo tốt nghiệp Sư phạm
• Phương pháp dạy học Đại học Vinh
• Phương pháp tự học của sinh viên
• Tổ chức phương pháp dạy học
• Triển khai phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học phát hiện vấn đề
• Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề
• Dạy học chương Khúc xạ ánh sáng
• Dạy học tích cực Vật lí 11
• Dạy học theo hướng tích cực
• Tìm hiểu đổi mới phương pháp dạy học
• Việc đổi mới phương pháp dạy học
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Phương pháp dạy học kiến tạo
• Vận dụng phương pháp dạy học kiến tạo
• Dạy học phần Hiđrocacbon Hóa học 11
• Phương pháp dạy học hiệu quả
• Quản lý đổi mới phương pháp dạy học
• Giải pháp đổi mới phương pháp dạy học
• Quản lý dạy học
• Dạy học THPT tại Bến Tre
• Dạy học ở Đại học
• Tiếp cận phương pháp dạy học Đại học
• Tìm hiểu phương pháp dạy học Đại học
• Việc dạy học ở Đại học
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy đại học
• Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
• Thuận lợi phương pháp giảng dạy
• Khó khăn phương pháp giảng dạy
• Định hướng phương pháp dạy học
• Phương pháp kiểm tra dạy học
• Môn Địa lý phổ thông
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học Ngữ văn
• Phương pháp dạy học trung học phổ thông
• Phương pháp dạy học ở Bến Tre
• Quản lý phương pháp dạy học
• Thực trạng quản lý phương pháp dạy học
• Quản lý giáo dục
• Giải pháp quản lý phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học trường cao đẳng
• Luận văn cao học
• Luận văn phương pháp dạy học vật lý
• Lý luận và phương pháp dạy học
• Đề tài phương pháp thực nghiệm dạy học
• Đề tài phương pháp dạy học Vật lý
• Lí luận dạy học
• Giáo trình Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học chuyên ngành kỹ thuật
• Phương pháp dạy học logic
• Phân loại của phương tiện dạy học
• Kiểu bài dạy kỹ thuật