TAILIEUCHUNG - Giáo án Hóa Học lớp 10: FLO

ĐÍCH YÊU CẦU Học sinh biết - Trạng thái tự nhiên của flo. Phương pháp duy nhất để điều chế flo là phương pháp điện phân. - Flo là phi kim có tính oxy hóa mạnh nhất. Trong các hợp chất, flo chỉ thể hiện số oxy hóa -1. - Tính chất và cách điều chế hydro florua, axit flohydric, oxy florua(OF2). Học sinh hiểu - Flo là phi kim mạnh nhất. Trong các hợp chất, flo chỉ thể hiện số oxy hóa -1 là flo có độ âm điệnlớn nhất và lớp electron ngoài cùng của nguyên tử. | FLO ĐÍCH YÊU CẦU Học sinh biết - Trạng thái tự nhiên của flo. Phương pháp duy nhất để điều chế flo là phương pháp điện phân. - Flo là phi kim có tính oxy hóa mạnh nhất. Trong các hợp chất flo chỉ thể hiện số oxy hóa -1. - Tính chất và cách điều chế hydro florua axit flohydric oxy florua OF2 . Học sinh hiểu - Flo là phi kim mạnh nhất. Trong các hợp chất flo chỉ thể hiện số oxy hóa -1 là flo có độ âm điệnlớn nhất và lớp electron ngoài cùng của nguyên tử chỉ có 1 electron độc thân. - Điều chế flo chỉ dùng phương pháp duy nhất là phương pháp điện phân vì flo là chất oxy hóa mạnh nhất. Học sinh vận dụng - Viết các phương trình phản ứng minh họa cho tính phi kim mạnh nhất của flo. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Flo là phi kim hoạt động rất mạnh các thí nghiệm với flo là rất nguy hiểm. GV không tiến hành thí nghiệm với flo đơn chất mà can khai thác SGK để hình thành kiến thức cho HS. III. LÊN LỚP 1 - On dịnh lớp 2 - Kiểm tra bài cũ 3 - Bài giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KHHH F Cấu hình e 1s2 2s2 2p5 CTPT F M F F CT e CTCT F-F 1. Trạng thái tự nhiên - Điều chế 1 .Trạng thái tự nhiên _Chất khí màu lục nhạt độc _Tồn tại chủ yếu ở dạng hợp chất Florit CaF2 Criolit Na3AlF6 men răng một số lá cây 2. Điều chế KF -HF KF 7 K 1 2F2 chất hóa học - Ứng dụng XF 4 chất hóa học _Tác dụng với hầu hết kim loại. _Với hydro 0 0 1 -1 H2 F2 - .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Giáo án Hóa Học 10
• tài liệu giảng dạy Hóa Học 10
• giáo trình Hóa Học 10
• tài liệu Hóa Học 10
• cẩm nang giảng dạy Hóa Học 10
• Giáo án điện tử lớp 10
• Giáo án lớp 10 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án môn Hóa học lớp 10
• Giáo án Hóa học lớp 10 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án Hóa học 10 bài 10
• Liên kết cộng hóa trị
• Liên kết cho nhận
• Giáo án lớp 10 sách Cánh diều
• Giáo án Hóa học lớp 10 sách Cánh diều
• Liên kết ion
• Cấu tạo tinh thể NaCl
• Giáo án lớp 10 sách Kết nối tri thức
• Giáo án Hóa học lớp 10 sách Kết nối tri thức
• Quy tắc Octet
• Liên kết hóa học
• Giáo án điện tử Hóa học 10
• Giáo án lớp 10 môn Hóa học
• Ý nghĩa bảng tuần hoàn hóa hcoj
• Vị trí của nguyên tố hóa học
• Số hiệu nguyên tử của nguyên tố
• Giáo án Hóa học 10 bài 1
• Đối tượng nghiên cứu của hóa học
• Lý thuyết hóa học
• Giáo án Hóa học 10 bài 6
• Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
• Nguyên tố hóa học
• Giáo án Hóa học 10 bài 8
• Định luật tuần hoàn các nguyên tố hóa học
• Vai trò của hóa học
• Giáo án Hóa học 10 bài 5
• Cấu tạo bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học
• Giáo án Hóa học 10 bài mở đầu
• Phương pháp nghiên cứu hóa học
• Nguyên tắc sắp xếp bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học
• Giáo án Hóa học 10 bài 13
• Phản ứng oxi hóa khử
• Cân bằng phản ứng oxi hóa khử
• Giáo án Hóa học 10 bài 15
• Phản ứng oxi hóa – khử
• Phản ứng nội oxi hóa khử
• Hóa trị và số oxi hóa
• Hóa trị trong hợp chất ion
• Hóa trị trong hợp chất cộng hóa trị
• Giáo án Hóa học 10 bài 3
• Khối lượng nguyên tử
• Giáo án Hóa học 10 bài 9
• Quy tắc octet
• Liên kết hóa học
• Cách tính biến thiên enthalpy
• Phản ứng hóa học
• Giáo án Hóa học 10 bài 16
• Tốc độ phản ứng hóa học
• Hệ số nhiệt độ Van't Hoff
• Kí hiệu nguyên tử
• Giáo án Hóa học 10 bài 7
• Định luật tuần hoàn
• Giáo án Hóa học 10 bài 2
• Số hiệu nguyên tử
• Giáo án Hóa học 10 bài 19
• Hệ số nhiệt độ Van’t Hoff
• Giáo án lớp 10 Hóa học
• Luyện tập liên kết hóa học