TAILIEUCHUNG - Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng cấu tạo tế bào sợi chun ở thanh quản hệ thống tiêu hóa p10

Tham khảo tài liệu 'giáo trình phân tích quy trình ứng dụng cấu tạo tế bào sợi chun ở thanh quản hệ thống tiêu hóa p10', khoa học tự nhiên, nông - lâm phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Xét nghiệm trong ống nghiệm 2 - 3 ml nước tiểu 5 giọt Natri nitroferricyanats bão hoà mới pha và 0 5 ml axit axeton bốc khói. Lắc đều nhẹ nhàng nhỏ theo thành ống thêm vào 2 ml dung dịch amoniac. Vòng tiếp xúc xuất hiện màu đỏ tím phản ứng dương tính. Một cách khác cho vào ống nghiệm 3 ml nước tiểu 1ml thuốc thử Natri nitroferricyanat natri nitroferricyanat 0 3 g amon nitrat 30 g và 80 ml nước cất . Lắc đều rồi nhỏ từ từ theo thành ống nghiệm 2 - 3ml nước amoniac đặc. Vòng tiếp xúc xuất hiện màu đỏ phản ứng dương tính. ý nghĩa Lượng xeton trong gia súc khoẻ rất ít một lít nước tiểu ngựa có 0 38 - mg bò - mg xeton. Hàm lượng xeton tăng trong máu - chứng xeton huyết và xeton trong nước tiểu tăng -chứng xeton niệu ketonuria . Xeton niệu là triệu chứng rối loạn trao đổi chất lipit và gluxit. Trong thú y xeton niệu được chú ý trong bò sữa là triệu chứng quan trọng của chứng xeton huyết của bò Ketonemia . Xeton niệu còn thấy trong bệnh liệt sau khi đẻ nằm lâu ngày đái đường Liabet . Xét nghiệm indican trong nước tiểu Thường chỉ thử nghiệm định tính. Phương pháp Jaffe Trong ống nghiệm 5 ml nước tiểu đã loại protein và lọc 5ml HCl đặc 1 giọt thuốc tím 2 Kali permanganat 1ml chloroform. Đậy kín ống nghiệm và lắc kỹ 20 lần trở lên . Chloroform lắng xuống đáy ống nghiệm nhuộm màu xanh và tuỳ mức độ màu để đánh giá kết quả phản ứng. Màu tím phản ứng mạnh màu xanh đậm dương tính màu xanh - xanh mờ - . Phương pháp Obermayer Thuốc thử Obermayer FeCl3 HCl đặc 100ml Xét nghiệm 3 ml nước tiểu 3 ml thuốc thử Obermayer trong ống nghiệm lắc đều và đun từ từ trong 1 phút. Cho thêm 2 ml chloroform lắc đều và để yên trong 3 phút. Tầng dưới phản ứng có màu xanh và tuỳ màu xanh đậm nhạt để ước lượng indican trong nước tiểu. Hai phương pháp tìm indican trên đều dựa trên nguyên tắc là trong môi trường toan tính indican bị oxy hoá bởi FeCl3 hoặc Kali permanganat để thành đỏ indigo indigo red hay xanh indigo bleu hoà tan trong chloroform. ý nghĩa chẩn đoán Indican là sản phẩm

• Sinh học
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục