TAILIEUCHUNG - Báo cáo "nghiên cứu ứng dụng lý thuyết ngôn bản(1) vào việc dạy học ngoại ngữ "

Nhiệm vụ của bài viết này không phải là nghiên cứu ngôn nói chung, mà là nghiên cứu ứng dụng lí thuyết về ngôn vào việc dạy học ngoại ngữ. Tuy vậy, trước khi bàn về ngôn bản với tư cách là đối tượng của việc dạy học ngoại ngữ, cần thiết điểm qua vài nét đặc trưng của khái niệm này. Ngôn ngữ học từ nửa sau thế kỉ XX đã bước sang một thời kì mới ư thời kì bắt đầu tích cực nghiên cứu lời nói (Parole) trong sự đối lập với ngôn ngữ. | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHQGHN NGOẠI NGỮ Số 3 2005 NGHIÊN cứu ỨNG DỤNG Lý THUYẾT NGÔN BẢN 1 VÀO VIỆC DẠY HỌC NGOẠI NGỮ Trần Kim Bảo I. Vân đề Nhiệm vụ của bài viết này không phải là nghiên cứu ngôn bản nói chung mà là nghiên cứu ứng dụng lí thuyết về ngôn bản vào việc dạy học ngoại ngữ. Tuy vậy tr ốc khi bàn về ngôn bản vối t cách là đối t Ợng của việc dạy học ngoại ngữ cần thiết phải điểm qua vài nét đặc tr ng của khái niệm này. Ngôn ngữ học từ nửa sau thế kỉ XX đã b ốc sang một thời kì mối - thời kì bắt đầu tích cực nghiên cứu lời nói Parole trong sự đối lập vối ngôn ngữ Langue trong hệ thuật ngữ của F. de Saussure . Thời kì mối này đ Ợc đánh dấu bằng những công trình của Ch. Morris 1946 . Peirce 1978 J. R. Searle 1969 1975 và của những học giả khác. Cũng từ đó ra đời học thuyết ba bình diện kết học hay kết pháp Syntactics nghĩa học Semantics và dụng học hay dụng pháp Pragmatics xuất phát từ kí hiệu học Semiotics . Ch. Morris giải thích rằng kết học nghiên cứu quan hệ giữa tín hiệu vối tín hiệu nghĩa học nghiên cứu quan hệ giữa tín hiệu vối thế giối khách quan dụng học nghiên cứu quan hệ giữa tín hiệu vối việc sử dụng chúng. Vậy việc dạy học ngoại ngữ nếu đ Ợc hiểu là quá trình tạo ra ở ng ời học một ngôn ngữ thứ hai ngoài tiếng mẹ đẻ của họ vối t cách là một hệ thống tín hiệu mối thì cần phải lấy ngôn bản làm mục đích của mình. Ngôn bản vối nghĩa chung nhất - đó là lời nói hoặc viết mang đặc tr ng ba chiều kết nghĩa và dụng. 2. Ngôn bản và văn bản Sự đối lập hai khái niệm này trong cách hiểu của chúng tôi hoàn toàn mang tinh thần của F. de Saussure nghĩa là sự đối lập giữa ngôn ngữ tức là văn bản và lời nói tức là ngôn bản. Văn bản là cấu trúc ngôn ngữ trừu t Ợng ngoài ngôn cảnh giống nh những công thức toán học những công thức hoá học cũng nh những TSKH. Bộ Giáo dục Đào tạo. 1 Thuật ngữ Ngôn bản Discourse trong tiếng Việt còn có tên gọi khác là Diễn ngôn. Một số nhà nghiên cứu đã dịch Discourse Analysis là Phân tích Diễn ngôn. Theo D. Nunan 1997 thuật ngữ .

• Báo cáo khoa học
• lý thuyết ngôn bản
• dạy học ngoại ngữ
• đề tài nghiên cứu
• nghiên cứu khoa học
• ngôn ngữ học
• nghiên cứu ngoại ngữ
• Ứng dụng lý thuyết ngôn bản
• Phát ngôn trên bình diện dụng học
• Ngôn bản nói
• Ngôn bản viết
• Phân tích diễn ngôn đa thức
• Nghĩa kinh nghiệm
• Quan hệ hình ảnh – văn bản
• Lý thuyết Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ học chức năng hệ thống
• Đóng góp của Tâm lý học Vưgốtxki
• Thuyết tâm lý học văn hóa xã hội
• Lý thuyết học ngôn ngữ thứ hai
• Bản chất của ngôn ngữ học thứ hai
• Tâm lý học văn hóa xã hội
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học
• Phân tích ngữ liệu
• Văn bản hướng dẫn sử dụng
• Ngôn ngữ học so sánh
• Ngôn ngữ học đối chiếu
• Luận án Tiến sĩ Văn học
• Lý luận văn học
• Lý thuyết liên văn bản
• Nghiên cứu tiểu thuyết của Mạc Ngôn
• Thủ pháp cận văn bản
• kiến thức vật lý căn bản
• vật lí hạt nhân
• công suất điện
• cơ ứng dụng
• lý thuyết ôtômát
• ngôn ngữ hình thức
• kỹ thuật điện tử
• lý thuyết tính toán
• ngôn ngữ phi ngữ cảnh
• Ngôn ngữ lập trình C
• giáo trình Ngôn ngữ lập trình C
• bài giảng Ngôn ngữ lập trình C
• tài liệu Ngôn ngữ lập trình C
• lý thuyết Ngôn ngữ lập trình C
• hướng dẫn lập trình C
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Ngôn ngữ học văn bản
• Lý thuyết ngôn ngữ học văn bản
• Dạy học đọc hiểu truyện dân gian
• Dạy học truyện dân gian Trung học cơ sở
• xuất nhập giá trị
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Ngôn ngữ
• Kịch bản văn học
• Lí thuyết hội thoại
• Ngôn ngữ trong kịch bản văn học
• Nghiên cứu dịch thuật
• Lý thuyết dịch thuật
• Ứng dụng lý thuyết dịch thuật
• Nghiên cứu biến đổi dịch thuật
• Lý thuyết chức năng dịch thuật
• Bản chất ngữ nghĩa ngôn ngữ
• Lý thuyết của Bakhtin
• Đối thoại trong tiểu thuyết Việt Nam
• Tiểu thuyết Việt Nam
• Liên văn bản
• Ngôn ngữ giọng điệu trần thuật
• lập trình C căn bản
• ngôn ngữ C++
• lý thuyết lập trình
• kỹ thuật lập trình
• ngôn ngữ lập trình
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Văn bản Nôm Công giáo
• Cấu trúc đoản ngữ
• Từ ngữ Công giáo
• Khả dịch hay bất khả dịch
• Bất khả dịch
• Lý thuyết dịch nghĩa ngôn bản
• Lý thuyết dịch ngôn
• Tổng quan về bất khả dịch
• ngôn ngữ SQL
• hệ thống thông tin
• lý thuyết ngôn ngữ SQ
• lập trình căn bản
• tài liệu lập trình
• truy vấn
• Bài giảng Lý thuyết tính toán
• Văn phạm và ô tô mát
• Kiến thức cơ bản về ngôn ngữ
• Phương pháp phân tích từ vựng
• Phân tích cú pháp
• Kỷ yếu Hội thảo quốc tế
• Tuyên ngôn của Ðảng Cộng sản
• Chủ nghĩa tư bản
• Chủ nghĩa quốc tế của giai cấp công nhân
• Những nguyên lý của chủ nghĩa cộng sản
• Học thuyết Mác
• Lý luận kinh tế chính trị
• chương trình lập trình
• kỹ thuật máy tính
• phần mềm máy tính
• thủ thuật lập trình
• Bài tập và lý thuyết lập trình căn bản
• kỹ thuật lập trình C
• tài liệu C
• tự học lập trình
• ngôn ngữ C
• tài liệu lập trình C
• lý thuyết lập trình với C
• tự học lập trình C