TAILIEUCHUNG - Cử Nhân Hành Chính - Quản Lý Kinh Tế phần 10

Tham khảo tài liệu 'cử nhân hành chính - quản lý kinh tế phần 10', kinh tế - quản lý, quản lý nhà nước phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | - Sinh viên tự mình đánh giá mức độ tiếp thu môn học của mình để ôn luyện nâng cao năng lực nhận thức của mình. - Nhà quản lý đánh giá chất lượng giảng dạy chất lượng học tập của người học để ra những quyết định cần thiết. Ngân hàng câu hỏi thi viết vấn đáp và trắc nghiệm môn học là công cụ 1. Để đổi mới cách dạy cách học. 2. Là giải pháp rút ngắn khoảng cách giữa giảng viên lâu năm và giảng viên mới vào nghề. 3. Là giải pháp mở rộng quy mô thầy và quy mô trò nhanh chóng mà vẫn giữ được chất lượng. 4. Là giải pháp chuyển từ bị đào tạo - lấy người dạy làm trung tâm sang lấy người học làm trung tâm. Với ý nghĩa như vậy chúng tôi cho rằng ưong kiểm định chất lượng đại học chúng ta nên đưa thêm vào 2 chỉ số 1. Các môn học phải có đầy đủ các chương trình chi tiết soạn kỹ. 2. Các môn học phải có ngân hàng câu hỏi thi viết vấn đáp và tiến tới thành lập ngân hàng câu hỏi ưắc nghiệm khách quan với số lượng tối thiểu là 10 câu đối với 1 tiết học. Giải pháp 5 Modul hoá đào tạo Chúng ta đã bước đầu tiến hành Modul hoá các môn học thành các học phần. Điều này giúp cho việc đào tạo có chất lượng và hiệu quả cao hơn. Tuy nhiên chúng ta cần Modul hoá đến cả khối kiến thức Khối giáo dục đại học đại cương và khối giáo dục đại học chuyên nghiệp để tăng hiệu quả hiệu suất và chất lượng đào tạo của Học viện. Đến nay việc Môdul hoá các môn học Học viện mới áp dụng nhiều cho đào tạo giảng viên các trường địa phương và cho chương trình bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước. Vấn đề này đặc biệt quan trọng khi Học viện tiến hành đào tạo các chuyên ngành khác nhau. 100 Giải pháp 6 ưu tiên phát triển đội ngũ giảng viên Lý thuyết kinh nghiêm và thực tiễn đều cho thấy tổ chức và quản lý là khâu quyết định chất lượng và hiệu quả. Nhưng để thực hiện được quá ưình đào tạo phải có đội ngũ giảng viên. Đội ngũ này có phẩm chất năng lực chuyên môn để nghiên cứu và giảng dạy. Muôh thực hiện được điều này cần phát triển đội ngũ động viên khuyến khích đội ngũ cán bộ công chức đặc biệt là đội ngũ giảng .

• Quản lý Nhà nước
• chính sách quản lý
• Quản lý kinh tế
• Kinh tế hành chính
• Cử nhân hành chính
• Lý luận hành chính
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế
• Quản lý tín dụng chính sách
• Tín dụng chính sách
• Ngân hàng Chính sách xã hội
• Quản lý rủi ro
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Chính sách công
• Chính sách công
• Chính sách quản lý đất đai
• Quản lý đất đai
• Điều chỉnh chính sách quản lý đất đai
• Tình hình quản lý tài chính đất đai
• Chính sách quản lý tài chính đất đai
• Chính sách đất đai giai đoạn 1993 2003
• Luật đất đai 2003
• Bài thuyết trình môn Quản lý tài chính
• Quản lý tài chính đất đai
• Quản lý chi ngân sách nhà nước
• Ngân sách nhà nước
• Quản lý tài chính
• Chính sách quản lý nhà nước
• Quản lý thu ngân sách nhà nước
• Quản lý kinh tế xã hội
• Chính sách quản lý phí
• Chính sách quản lệ phí
• Giải pháp hoàn thiện chính sách quản lý phí
• Pháp lệnh phí
• Quản lý tài chính công
• Chính sách quản lý rừng
• Tiểu luận quản lý rừng
• Nghiên cứu chính sách quản lý rừng
• Tiểu luận lâm nghiệp
• Đề tài quản lý lâm nghiệp
• Đề tài nghiên cứu chính sách quản lý rừng
• chính sách nhà nước
• phương thức quản lý
• kinh tế thị trường
• tài liệu cải cách hành chính
• quản lý hành chính
• caỉ cách hành chính
• quản lý nhà nước
• Quyền sử dụng đất
• Chính sách quản lý thủy điện
• Quản lý thủy điện
• Thủy điện vừa và nhỏ
• Chính sách quản lý trật tự đô thị
• Quản lý trật tự đô thị
• Quản lý đô thị
• Trật tự đô thị
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Quản lý hành chính công
• Thực thi chính sách công ở Việt Nam
• Nghiên cứu chính sách công ở Việt Nam
• Thực thi chính sách công
• Quản lý ngân sách nhà nước
• Tài liệu Quản lý ngân sách nhà nước
• Luận văn tài chính ngân hàng
• Chính sách quản lý ngoại hối
• Quản lý ngoại hối
• Quản lý ngoại hối Việt Nam
• Nghiệp vụ quản lý ngoại hối
• Năng lực xây dựng chính sách công
• Thực tiễn xây dựng chính sách công
• Giải pháp xây dựng chính sách công
• Thực hiện chính sách công
• Quản lý Nhà nước về chính sách công
• Chính sách quản lý vốn đầu tư
• Vốn đầu tư xây dựng
• Tỉnh Quảng Nam
• Văn bản pháp luật quản lý tài chính
• Luật quản lý tài chính đối với xã
• Luật quản lý tài chính đối với phường
• Luật quản lý tài chính với thị trấn
• Pháp luật về quản lý thu ngân sách
• Pháp luật về quản lý chi ngân sách
• Luận án Tiến sĩ Kinh tế
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ ngành Tài chính ngân hàng
• Công tác quản lý tín dụng chính sách
• Chương trình tín dụng chính sách
• phân tích chính sách
• công cụ quản lý
• chính sách kinh tế
• chính sách xã hội
• thông tin nhà nước
• Thực hiện chính sách giao đất
• Chính sách giao rừng
• Chính sách giao đất
• Tổng quan chính sách giao đất
• Tổng quan chính sách giao rừng
• Phân tích chính sách kinh tế
• Phân tích chính sách thương mại
• Bài giảng Phân tích chính sách kinh tế thương mại
• Công cụ quản lý kinh tế
• Nền kinh tế thị trường
• Quản lý hành chính nhà nước
• Hành chính công
• Phân tích chính sách công
• Thực thi chính sách
• Tài chính công
• Chu trình chính sách công
• Phân loại chính sách công
• Bài giảng Quản lý tài chính công
• Nguyên tắc quản lý ngân sách nhà nước
• hoạch định chính sách
• phát triển chính sách