TAILIEUCHUNG - Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng phần tử chuẩn điều khiển bằng điện áp chuẩn Vref p6

Tham khảo tài liệu 'giáo trình phân tích quy trình ứng dụng phần tử chuẩn điều khiển bằng điện áp chuẩn vref p6', kỹ thuật - công nghệ, điện - điện tử phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | . . V. . .A. Nên Po mi2 bi .10 6 3-15 Từ định luật Faraday Vp min Vdcmin N Aê A B .10 8 2 p A T Vơi AB 2Bmax AT Nên Vdc min Thay Vdc min vao 3-15 ta co P o D ma cma P . .Ab o D2a cma 3-16 IV. Sự GIA TANG NHIỆT ĐỘ CUA BIEN Ap -Nhiêt đo cua biến ap tang cao hơn nhiêt đo cua moi trừờng la do phu thuọc vao ton hao loi ton hao dong va bê mặt tan nhiêt cua biến ap. Khong khí thổi qua biến ap co thê lam giam sừ gia tang nhiêt đo đang kê. -Đê tính toan sừ gia tang nhiêt đo ngừơi ta dừa vao mot so đừơng đat tính kinh nghiêm cua điên trơ nhiêt trên tiết diên bê mạt tan nhiêt. -Điên trơ nhiêt Rt -Sừ gia tang nhiêt đo dT -Ton hao cong suất P dT - Đừơng đac tính điên trơ nhiêt cua bo tan nhiêt đoi vơi tong diên tích bê mat đừơc minh hoa ơ hình sau Trang 53 PHAN B PHAN THIET KE Trang 54 Đồ KHỐI CỦA BỘ NGUỒN 110-220VAC CHỈNH LƯU cAu VA LOC BAO vệ qua Ap DAO ĐỌNG SONG vuOng BAO vệ qua dong BIEN Ap XUNG CHỈNH LƯU VA LỌC CHỈNH LƯU VA LỌC CHỈNH LƯU VA LỌC 5V 10A 15V 3A -15V 3A Trang .

• Điện - Điện tử
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục