TAILIEUCHUNG - Quản lí chi phí

Ước lượng độ dài thời gian của một hoạt động cần được chính xác đến mức có thể. Nếu không toàn bộ việc lập kế hoạch trở thành không thực tế. Các ước lượng có thê chính xác hơn bằng cách chìa một hoạt động lớn thành nhiều hoạt động nhỏ. | Cơ bản về Quản lý dự án Quản lý chi phí Quán lý chi phí r FiC ước lượng Khái niêm Tóm tắt các nguyên tắc cơ bản ước lượng độ dài thời gian của một hoạt động cần được chính xác đến mức có thể. Nếu không toàn bộ việc lập kế hoạch trở thành không thực tế. Các ước lượng có thể chính xác hơn bằng cách chia một hoạt động lớn thành nhiều hoạt động nhỏ. Tất cả các ước lượng nên dựa trên kinh nghiệm. Kinh nghiệm được viết ra ví dụ các hậu tính toán của các dự án trước có độ tin cậy hơn nhiều là ước lượng của chúng ta. Ước lượng nhóm dự án tốt hơn là ước lượng cá nhân vì một số lý do 1. Ước lượng dựa trên kinh nghiệm mà một nhóm thì có nhiều kinh nghiệm hơn một cá nhân. 2. Lỗi của các cá nhân sẽ bù trừ cho nhau. Đó là hiệu quả của số đông. 3. Các cuộc thảo luận nhóm thường mang lại những cái nhìn mới và điều này làm tăng độ chính xác của các ước lượng của mỗi cá nhân. Các ước lượng sẽ được sử dụng để xác định mức độ của nguồn lực độ dài thời gian đường găng cũng như chi phí. Các khái niệm liên quan - Hoạt động - Đường găng - Hoạt động ưu tiên Tài liệu tham khảo Tìm hiểu thêm thông tin về chủ đề này có thể tham khảo các tài liệu sau đây PMBOK guide IPMA Ranh giới Khả năng Ước lượng nguồn lực cho hoạt động Ước lượng thời gian cho hoạt động Ước lượng chi phí Chương 14 Kế hoạch thực hiện Chương 16 Chi phí dự án và tài chính Chương 42 Tài chính và Kế toán Copyright 1998-2007 by STS 2 Quán lý chi phí How to do. Độ dài thời gian của một hoạt động được ước lượng như thế nào 1. Tìm hiểu xem có ai trong công ty gần đây đã thực hiện một hoạt động gần giống như vậy không. 2. Nếu cần thiết bạn có thể tìm hiểu ở bên ngoài thông qua kênh của bạn. 3. Khi đã tìm ra được một hoặc nhiều hoạt động giống như là hoạt động cần được ước lượng thì thử lượng hoá các điểm khác nhau giữa các hoạt động này và hoạt động đang cần đuỢc ước lượng. 4. Nếu hoạt động lớn thì cố gắng chia thành nhiều hoạt động nhỏ. Ví du 1. John chịu trách nhiệm ước lượng độ dài thời gian của giai đoạn xác định chi

• Kinh tế học
• khái niệm hoạt động
• khái niệm đường găng
• khái niệm hoạt động ưu tiên
• bẫy cần tránh
• hoạt động rà sát
• Hoạt động của máy tính
• Nguyên lý hoạt động của máy tính
• Khái niệm cơ bản của tập tin
• Khái niệm của thư mục
• Hệ điều hành
• Khái niệm của đường dẫn
• Dạy học khái niệm
• Hoạt động học tập
• Tích cực hóa hoạt động học tập
• Khái niệm giải tích
• Mô hình quy nạp
• Du lịch bền vững
• Khái niệm về du lịch bền vững
• Phát triển du lịch bền vững
• Học phần 1 khái niệm du lịch bền vững
• Các khái niệm về du lịch bền vững
• Hoạt động du lịch bền vững
• Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 1
• Lý luận dạy học môn Toán 1
• Cơ chế hoạt động của khái niệm
• Tiến trình dạy học khái niệm
• Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển
• Khái niệm của phương pháp luận
• Phương pháp hoạt động nhận thức
• Phân loại khái niệm phương pháp
• Phương pháp hoạt động thực tiễn
• Dạy học khái niệm xác suất
• Khái niệm xác suất
• Hoạt động trải nghiệm
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• Giáo dục phổ thông
• Hoạt động tín dụng
• Khái niệm tín dụng
• Phân loại tín dụng
• Phương thức hoạt động tín dụng
• Tài liệu hoạt động tín dụng
• Khái niệm kiểm toán
• Bản chất kiểm toán
• Phân loại hoạt động kiểm toán
• Hoạt động kiểm toán
• Chức năng kiểm toán
• Bản đồ khái niệm
• Đánh giá hoạt động học tập môn Toán
• Nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán
• Định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm
• Cực trị của hàm số
• Đánh giá hoạt động học tập của học sinh
• Báo cáo thực tập tốt nghiệp
• Hoạt động thương mại điện tử
• Khái niệm thương mại điện tử
• Khái niệm thương mại quốc tế
• Xu hướng hoạt động thương mại điện tử
• Khái niệm khu vực phi chính thức
• Khu vực phi chính thức
• Hoạt động tự sản tự tiêu
• Tự sản tự tiêu của hộ gia đình
• Hoạt động tự sản
• Tự tiêu của hộ gia đình
• Lí thuyết kiến tạo
• Toán học
• Hình học
• Tích cực hóa hoạt động
• Vận dụng khái niệm toán học
• Khái niệm toán học
• Hoạt động nhóm trong dạy học
• Hoạt động nhóm
• Khái niệm hoạt động nhóm
• Ưu điểm hoạt động nhóm
• Hạn chế hoạt động nhóm
• Cách chia nhóm
• Bài tiểu luận
• Hoạt động của tâm lí
• Khái niệm về hoạt động
• Các loại hoạt động
• Cấu trúc của hoạt động
• Vai trò của hoạt động
• luận văn thạc sĩ
• luận văn khoa học giáo dục
• hoạt động nhận thức của HS
• Quan niệm về hoạt động dạy học
• phƣơng pháp dạy học tích cực
• thực trạng dạy học
• ăng cƣờng tổ chức cho HS hoạt động nhận thức
• Vốn kinh tế
• Khái niệm vốn kinh tế
• Vai trò vốn kinh tế
• Vốn trong hoạt động ngân hàng
• Vốn pháp lý
• Quản trị rủi ro trong kinh doanh
• Phân tích mô hình 6C
• Mô hình 6C
• Tín dụng ngân hàng
• Khái niệm tín dụng ngân hàng
• Nghiên cứu tôn giáo
• Khái niệm mê tín
• Mê tín dị đoan
• Hoạt động tín ngưỡng
• Hoạt động tôn giáo
• Hoạt động kinh doanh lữ hành
• Kinh doanh lữ hành
• Đặc điểm hoạt động kinh doanh lữ hành
• Nội dung hoạt động kinh doanh lữ hành
• Khái niệm hoạt động kinh doanh lữ hành
• Đặc điểm về sản phẩm lữ hành
• Đề cương Hoạt động trải nghiệm 6
• Đề cương Hoạt động trải nghiệm lớp 6
• Bài tập Hoạt động trải nghiệm 6
• Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 6
• Khái niệm gia đình
• Kỹ thuật nhiệt
• Bài giảng Kỹ thuật nhiệt
• Hệ nhiệt động
• Khái niệm máy nhiệt
• Phân loại hệ nhiệt động
• Nguyên lý hoạt động của Parameter
• Hoạt động tự quản
• Khái niệm hoạt động tự quản
• Hoạt động tự quản của cộng đồng
• Quyền lực Nhà nước
• Thực thi quyền lực Nhà nước
• Quyền lực Nhà nước cơ sở
• Định nghĩa tín dụng
• Hoạt động chứng khoán
• Tự doanh chứng khoán
• Tìm hiểu tự doanh chứng khoán
• Khái niệm tự doanh
• Mục đích hoạt động tự doanh
• Yêu cầu hoạt động tự doanh